11. stunda

Sagatavošanās mūžīgajai laulībai

Ievads

Ja jaunie neprecētie pieaugušie dzīvo saskaņā ar Jēzus Kristus evaņģēliju, viņi var droši raudzīties nākotnē un dzīvot ar cerību. Debesu Tēvs viņus vadīs lēmumos attiecībā uz mūžīgo laulību, ja viņi meklēs Viņa vadību. Šī stunda palīdzēs studentiem attiekties pret laulību ar lielāku pārliecību, zinot, ka viņi var saņemt dievišķu palīdzību no Tā Kunga.

Papildu lasāmviela

• Dīters F. Uhtdorfs, „The Reflection in the Water” (uzruna Baznīcas Izglītības sistēmas rīkotajā svētbrīdī, 2009. g. 1. nov.), lds.org/media-library.

• Džefrijs R. Holands „Be Not Afraid, Only Believe”, (vakars ar elderu Džefriju R. Holandu, 2015. g. 6. feb.), lds.org/broadcasts.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Mācības un Derību 88:40

Sagatavošanās laulībai

Aiciniet studentus pacelt roku, ja viņi ir izveidojuši sarakstu ar īpašībām, ko viņi meklē laulātajā draugā. Aiciniet pāris studentus dalīties ar dažām īpašībām no viņu sarakstiem.

Norādiet uz eldera Deivida A. Bednāra, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu un palūdziet kādam studentam to nolasīt:

„Šķiet, ka dažiem jauniešiem ir tāds kā iepirkumu saraksts ar īpašībām, kādām būtu jāpiemīt viņu iespējamajam dzīvesbiedram, un viņi to izvērtē pēc šajā sarakstā uzskaitītajām īpašībām, domājot: „Vai tev piemīt viss, ko es vēlos?” Ja jūs cerat uz mūžīgo partneri, kuram piemīt noteiktas garīgās īpašības, tad jums jācenšas tās attīstīt pašam. Tad jūs iepatiksieties kādam, kuram piemīt šīs īpašības” („Understanding Heavenly Father’s Plan”, LDS.org).

• Kādu principu mēs varam mācīties no eldera Bednāra izteikuma? (Pārliecinieties, ka studenti saprot šo principu: „Ja jūs cerat uz mūžīgo partneri, kuram piemīt noteiktas garīgās īpašības, tad jums jācenšas tās attīstīt pašam.)

Aiciniet studentus izlasīt Mācības un Derību 88:40, pievēršot uzmanību tam, kā šis pants apliecina iepriekšminēto principu.

• Kā cilvēki, kuri cenšas apprecēties, var izmantot patieso principu, kas aprakstīts šajā pantā?

• Vai jūs esat pieredzējuši, ka jaunieši izvēlas draugus, vadoties pēc šiem principiem?

Aiciniet studentus apdomāt īpašības, ko viņi vēlētos redzēt savos nākotnes dzīvesbiedros. Lieciet studentiem padomāt, vai viņiem pašiem piemīt šīs īpašības. Aiciniet viņus apdomāt, kā viņi varētu izmantot Mācības un Derību 88:40 dotos principus, lai labāk sagatavotos laulībai.

Marka 5:35–36, Mācības un Derību 6:36

„Nebīsties, tici vien!”

Pajautājiet studentiem:

• Ko jūs sagaidāt no laulības?

• Kas jauniešiem liek baidīties no laulības? (Pierakstiet atbildes uz tāfeles.)

Palūdziet kādam studentam nolasīt tālāk sniegto eldera Džefrija R. Holanda, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu un aiciniet studentus ieklausīties, kāpēc daudzi jaunieši baidās no laulības.

„Ārkārtējos gadījumos jaunieši baidās, ka drīz vien pasaulei pienāks gals ar asinsizliešanu un postu un viņi nevēlas, lai to piedzīvo viņu dzīvesbiedrs vai bērns. Ne tik smagos un daudz biežākos gadījumos viņi baidās, ka dzīve kļūs vēl sarežģītāka, ka būs daudz grūtāk atrast darbu, ka būs jāpamet skola, un, pirms apsver iespēju precēties, uzskata, ka ir jānomaksā parādi, jāizveido karjera un jāiegādājas māja. …

Turklāt, daudzi jaunieši, ar kuriem esmu runājis, baidās, ka viņu laulība, galu galā, beigsies ar šķiršanos. … Apvienojiet šīs šaubas par veiksmīgu laulību ar nekrietnību, meliem un, bieži vien, velnišķīgu izsmieklu par šķīstību, uzticību un ģimenes dzīvi, kas tik regulāri tiek attēlota filmās un televīzijā, un jūs sapratīsiet, kāpēc jaunieši baidās apprecēties” („Be Not Afraid, Only Believe” [vakars ar elderu Džefriju R. Holandu, 2015. g. 6. feb.], lds.org/broadcasts).

• Cik daudzi no jums pazīstamiem cilvēkiem baidās no laulības kāda eldera Holanda minētā iemesla dēļ?

Aiciniet studentus izlasīt Mācības un Derību 6:36 un apdomāt, kā Tā Kunga dotais padoms Oliveram Kauderijam attiecas uz sagatavošanos mūžīgajai laulībai. Pēc tam palūdziet kādam studentam nolasīt Marka 5:35–36. Paskaidrojiet, ka sinagogas priekšnieks Jairs nāca pie Jēzus, cerot, ka Viņš dziedinās viņa meitu. Aiciniet studentus apdomāt, kā Glābēja iedrošinājums Jairam varētu attiekties uz tiem, kuri gatavojas laulībai.

• Kā raudzīšanās uz To Kungu „katrā domā” mums palīdz „nešaubīties, nebaidīties”, domājot par nākotni?

• Kā Tā Kunga padoms Oliveram Kauderijam un Jairam var palīdzēt cilvēkiem, kuri baidās precēties? (Kad studenti atbild, uzrakstiet uz tāfeles šādu principu: Ja mēs ticībā raugāmies uz Jēzu Kristu, mēs varam pārvarēt bailes un iegūt pārliecību par nākotni.)

Dalieties ar eldera Džefrija R. Holanda izteikumu. Aiciniet studentus ieklausīties, kāpēc elderam un māsai Holandiem bija nepieciešama ticība, lai viņi izvēlētos apprecēties.

„Kad mēs ar māsu Holandu apprecējāmies, mēs joprojām studējām BJU. Neviens no mūsu vecākiem mums finansiāli nevarēja palīdzēt, pat nerunājot par visu to laiku, ko mums vēl vajadzēja studēt. Un esot šajā situācijā, mums bija vien 300 dolāri, lai mēs apprecētos! Mūsdienās tas nebūtu labs laulības sākums, bet mums ir bijusi brīnišķīga laulība, un mēs būtu daudz ko palaiduši garām, ja būtu gaidījuši kaut vai vienu dienu ilgāk, nekā gaidījām, līdz sapratām, ka laulības ir pareizais lēmums. … Mani pārņem šausmas, iedomājoties vien, ko mēs būtu palaiduši garām, ja būtu uzklausījuši „savu baiļu padomu”, un vēlāk prezidents Džeims E. Fausts man atkal un atkal atkārtoja, ka ne man, ne kādam citam to nevajadzētu ņemt vērā” („Be Not Afraid, Only Believe”).

• Kā eldera un māsas Holandu pieredze līdzinās daudzu jauniešu situācijām mūsdienās?

• Ko nozīmē — ņemt padomu no savām bailēm? Kāpēc tas ir slikts lēmuma pieņemšanas veids?

Palūdziet kādam studentam nolasīt prezidenta Tomasa S. Monsona liecību un apsolījumu:

„Mani dārgie brāļi un māsas, nebaidieties! Turiet drošu prātu! Nākotne ir tikpat spoža, cik jūsu ticība” („Turiet drošu prātu!” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2009. g. maijs, 92. lpp.).

• Kādas domas un sajūtas jūs pārņem attiecībā uz nākotni, apdomājot šo pravieša iedrošinājumu?

Palīdziet studentiem saprast, kā viņi var izmantot šīs mācību stundas daļu, aicinot viņus apdomāt, vai viņiem ir kādas bailes attiecībā uz precēšanos. Aiciniet viņus apdomāt, kā viņi varētu aizvietot bailes par nākotni ar ticību Tam Kungam.

Mācības un Derību 6:22–23; 8:2–3; 9:7–9; 11:12–14

Izvēloties savu dzīvesbiedru, meklējiet dievišķu vadību

Norādiet uz prezidenta Gordona B. Hinklija (1910–2008) izteikumu un palūdziet kādam studentam to nolasīt:

„Pats svarīgākais lēmums, kuru savā dzīvē pieņemsiet, ir saistīts ar cilvēku, kuru izvēlēsieties par savu dzīvesbiedru. Nekas nevar aizstāt laulības templī. … Apprecieties ar pareizo cilvēku, pareizajā vietā un pareizajā laikā” („Life’s Obligations”, Ensign, 1999. g. feb., 2. lpp.).

• Kā jūs šo vissvarīgāko lēmumu — ar kuru cilvēku precēties — varat pieņemt pareizi?

Sadaliet studentus pāros. Lieciet katram pārim kopīgi izlasīt tālāk sniegtās rakstvietas: Mācības un Derību 6:22–23, 8:2–3, 9:7–9, 11:12–14. (Šie panti ir piemērs tam, kā saņemt personīgu atklāsmi — tēma, kas ir atrodama un atkārtojas vairākās iepriekšējās Mācības un Derību nodaļās. „Tēmas ir visaptveroši, vairākkārt atkārtoti un vienojoši aspekti vai priekšstati” [David A. Bednar, „A Reservoir of Living Water” (Brigama Janga universitātes svētbrīdis, 2007. g. 4. feb.), 6. lpp., speeches.byu.edu].)

Aiciniet studentus, lasot šos pantus no Mācības un Derībām, apdomāt šādu scenāriju: iedomājieties, ka jūsu draugs jau kādu laiku ar kādu satiekas un vēršas pie jums pēc padoma, vai viņam vajadzētu ar šo cilvēku precēties. Ko jūs savam draugam ieteiktu?

Kad studenti ir veltījuši pietiekami daudz laika Svēto Rakstu studēšanai, palūdziet vienam studentam no katra pāra izspēlēt tā drauga lomu, kuram ir romantiskas attiecības. Palūdziet otram studentam pārī paskaidrot, kā šie panti varētu palīdzēt draugam pieņemt lēmumu. Kad šis uzdevums ir izpildīts, pārliecinieties, ka studenti saprot principu par lēmumu pieņemšanu: Mums savā prātā vajadzētu „noskaidrot”, ko mēs vēlamies, tad pieņemt pēc iespējas labāko lēmumu un tad prasīt Dievam, vai tas ir pareizs. Ja pēc tam mūsu sirdī un prātā ienāk miers un prieks, tad šis lēmums ir pareizs. Vērsiet uzmanību uz šo principu: Ja mūsu izvēles būs pareizas un mēs, pieņemot lēmumus, meklēsim Tā Kunga vadību, tad Viņš uzrunās mūsu prātus un piepildīs mūsu dvēseles ar mieru un prieku.

• Kā jūs esat sapratuši, ka šajos pantos dotā mācība par personīgās atklāsmes saņemšanu ir patiesa?

Aiciniet studentus apdomāt, kā viņi rīkotos šādā situācijā: cilvēks, ar kuru jums ir romantiskas attiecības, saka, ka ir sekojis šim padomam attiecībā uz lēmumu pieņemšanu un ir saņēmis atklāsmi, ka jums abiem vajadzētu apprecēties.

Norādiet uz tālāk sniegto eldera Dalina H. Ouksa, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu un palūdziet kādam studentam to nolasīt:

„Es esmu dzirdējis par gadījumiem, ka jaunietis meitenei pasaka, ka viņiem būtu jāprecas, jo viņš ir saņēmis atklāsmi, ka viņai vajadzētu kļūt par viņa mūžīgo dzīvesbiedru. Ja šī atklāsme ir patiesa un sieviete vēlas par to pārliecināties, viņa tai saņems apstiprinājumu. Tikmēr viņai nav pienākums to ņemt vērā. Viņai būtu jāmeklē vadība un jāizlemj pašai. Vīrietis var saņemt atklāsmi, lai zinātu, kā rīkoties, bet viņš nevar saņemt atklāsmi, lai norādītu, kā būtu jārīkojas sievietei. Viņai nav jārīkojas pēc viņa prāta” („Revelation” [Brigama Janga universitātes svētbrīdis, 1981. g. 29. sept.], 6. lpp., speeches.byu.edu).

Lieciniet studentiem, ka viņi sajutīs mieru, ja viņi uz mūžīgo laulību raudzīsies ar ticību. Mudiniet viņus izmantot principus, kas tika pārrunāti šajā mācību stundā, lai sagatavotos brīnišķīgajai iespējai — noslēgt mūžīgo laulību.

Studentu lasāmviela

• Marka 5:35–36, Mācības un Derību 6:22–23, 36, 8:2–3, 9:7–9, 11:12–14, 88:40.

• Dīters F. Uhtdorfs, „The Reflection in the Water” (uzruna Baznīcas Izglītības sistēmas rīkotajā svētbrīdī, 2009. g. 1. nov.), lds.org/media-library.