Semināri un institūti
5. stunda: Laicīgās dzīves nosacījumi

5. stunda

Laicīgās dzīves nosacījumi

Ievads

Pirmslaicīgajā pasaulē mēs „pieņēmām [Debesu Tēva] plānu, saskaņā ar kuru, — Viņa bērni varēja iegūt laicīgo ķermeni un dzīves pieredzi uz Zemes, lai pilnveidotos” („Ģimene — vēstījums pasaulei”, Ensign vai Liahona, 2010. g. nov., 129. lpp.). Mūsu mirstīgie ķermeņi ir liela svētība, tomēr tie ir pakļauti daudziem Sātana kārdinājumiem. Caur Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu mēs varam pārvarēt šos kārdinājumus un atgriezties pie mūsu Debesu Tēva.

Papildu lasāmviela

Ieteikumi stundas mācīšanai

2. Nefija 2:27–29; Ābrahāma 3:25

Mūsu laicīgā pieredze ir būtiska, lai mēs iegūtu mūžīgo dzīvi

Norādiet uz tālāk sniegto eldera Deivida A. Bednāra, Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu un palūdziet kādam studentam to nolasīt:

Elders Deivids A. Bednārs

„Vai mēs jebkad esam nopietni apsvēruši, kāpēc fiziskais ķermenis ir tik svarīgs? … Vai mēs patiešām saprotam, kāpēc ķermenis ir tik nozīmīgs Debesu Tēva laimes iecerē? Vai varbūt mēs atbildam uz šo jautājumu tik bieži un regulāri, ka vairs nespējam apzināties tā patieso nozīmi? Es vēlētos, lai mēs šajā mūžīgās nozīmes jautājumā — kāpēc ķermenis ir tik svarīgs — iedziļinātos nedaudz vairāk. Galu galā, atbilde ietekmē visu, ko mēs darām” („Ye Are the Temple of God”, Ensign, 2001. g. sept., 14. lpp.).

  • Saskaņā ar eldera Bednāra teikto, kāpēc mums vajadzētu censties saprast, ka mūsu fiziskais ķermenis ir tik svarīgs?

Aiciniet studentus uzrakstīt atbildi uz tālāk sniegto jautājumu. Turpinot stundu, mudiniet viņus pierakstīt papildus domas un idejas.

  • Kāpēc mūsu fiziskie ķermeņi ir tik svarīgi Debesu Tēva laimes iecerē?

Aiciniet studentus pie sevis izlasīt „Ģimene — vēstījums pasaulei” trešo rindkopu un pievērst uzmanību apgalvojumam, kas paskaidro, kāpēc fiziskais ķermenis ir nepieciešams mūsu mūžīgās pilnveidošanās procesā.

Palūdziet kādam studentam nolasīt tālāk sniegto eldera Deivida A. Bednāra izteikumu. Aiciniet pārējos studentus ieklausīties, kāpēc mūsu ķermeņi ir tik izšķiroši Debesu Tēva iecerē. Pirms izlasīšanas jūs varat iedot katram studentam šī izteikuma eksemplāru.

Elders Deivids A. Bednārs

„Pateicoties fiziskajam ķermenim, mēs spējam gūt vērienīgu, padziļinātu un intensīvu pieredzi, kas pirmslaicīgajā esamībā vienkārši nebūtu iespējama. Prezidents Boids K. Pekers, Divpadsmit apustuļu kvoruma loceklis, ir mācījis, ka „mūsu gars un mūsu ķermenis ir apvienoti tādā veidā, ka mūsu ķermenis kalpo par mūsu prāta instrumentu un mūsu rakstura pamatu” [„The Instrument of Your Mind and the Foundation of Your Character”, (uzruna sniegta Brigama Janga universitātē, 2003. g. 2. feb.), speeches.byu.edu]. Pateicoties tam, rodas iespēja veidot attiecības ar līdzcilvēkiem un pieaug mūsu spēja atpazīt un rīkoties saskaņā ar patiesību, kā arī paklausīt Jēzus Kristus evaņģēlija principiem un priekšrakstiem. Laicīgās dzīves skolā mēs piedzīvojam maigumu, mīlestību, laipnību, laimi, bēdas, vilšanos, sāpes un fiziskus ierobežojumus, kas sagatavo mūs mūžībai. Vienkārši sakot, ir mācības, kuras mums jāapgūst, un pieredzes, kurām jāiziet cauri, kā Rakstos teikts, „[esot] miesā” (1. Nefija 19:6; Almas 7:12–13)” („Things as They Really Are”, Ensign, 2010. g. jūn., 16. lpp.).

  • Kāpēc, saskaņā ar eldera Bednāra mācīto, fiziskais ķermenis ir nepieciešams mūsu mūžīgās pilnveidošanās procesā? (Atbildes var būt dažādas, bet uzsveriet šo principu: Pateicoties fiziskajam ķermenim, mēs laicīgajā dzīvē piedzīvojam tādus apstākļus, kas mūs sagatavo mūžībai.)

  • Kādos veidos mūsu ķermeņi „kalpo par mūsu prāta instrumentu un mūsu rakstura pamatu”?

  • Kā, „pateicoties [ķermenim], pieaug mūsu spēja… paklausīt evaņģēlija principiem un priekšrakstiem”? (Viena no atbildēm varētu būt šāda: Ķermenis mums dod iespēju paklausīt bauslim — vairoties un piepildīt zemi. Ķermenis mums ļauj piedzīvot prieku, dzīvojot ģimenē, kurā mēs varam mācīties un dzīvot pēc evaņģēlija principiem, atrodoties mājās — piemēram, ģimenēs mēs iemācāmies apvaldīt savas dusmas.)

Aiciniet vairākus studentus pēc kārtas nolasīt Ābrahāma 3:25 un 2. Nefija 2:27–29 un pievērst uzmanību, kā šie Svēto Rakstu panti viens otru paskaidro, lai palīdzētu saprast, kāpēc mums ir nepieciešams ķermenis.

  • Lai gan ķermenis ir liela svētība, kā tas var kļūt par mūsu laicīgās dzīves pārbaudījumu? (Daudzi no Sātana kārdinājumiem ir daudz grūtāk pārvarami tāpēc, ka mums ir ķermeņi.)

  • Kā izvēle — pakļauties „miesas gribai” — dod velnam „varu sagūstīt”?

Mosijas 3:19–17; Mozus 6:49, 53–55

„Miesīgais cilvēks ir Dieva ienaidnieks”

Palūdziet kādam studentam nolasīt Mozus 6:53–54 un pārējiem pievērst uzmanību un paskaidrot, kas šajos pantos tiek mācīts par mūsu stāvokli mūsu dzimšanas brīdī. Pievērsiet uzmanību, ka vārds „tīri” šajā kontekstā nozīmē — brīvi no Ādama pārkāpuma sekām.

Pēc tam palūdziet kādam studentam nolasīt Mozus 6:49 un 55. pantu un pārējiem studentiem pajautājiet:

  • Kas šajos pantos tiek mācīts par to, kā Ādama un Ievas Krišanas sekas mūs ietekmē visas mūsu laicīgās dzīves laikā? (Kad mēs padodamies Sātana kārdinājumiem un esam miesiski, jutekliski un velnišķīgi, mēs piedzīvojam šīs izvēles negatīvās sekas. Jūs varat atsaukties uz Etera 3:2, kurā tiek mācīts, ka „krišanas dēļ mūsu daba ir kļuvusi pastāvīgi ļauna”.)

Palūdziet kādam no studentiem nolasīt dažas pirmās rindiņas no Mosijas 3:19. Uzrakstiet uz tāfeles šādus jautājumus:

Kas ir miesīgs cilvēks?

Kāpēc miesīgs cilvēks ir Dieva ienaidnieks?

Dodiet studentiem dažas minūtes laika, lai viņi sameklētu atbildes uz šiem jautājumiem un padziļinātu savas zināšanas par terminu „miesīgs cilvēks”, rūpīgi izlasot 19. panta zemteksta piezīmes (īpaši zemteksta piezīmi a, kā arī citus pantus, kas ietverti šī panta zemteksta piezīmēs). Pēc tam pārrunājiet to, ko studenti ir atraduši. Norādiet, ka šis termins raksturo stāvokli, kas vienādi attiecas gan uz vīriešiem, gan sievietēm.

  • Ja cilvēkam ir miesīga cilvēka īpašības, kā tas var ietekmēt laulību vai ģimeni?

Palūdziet tam pašam studentam pabeigt lasīt Mosijas 3:19 un aiciniet pārējos studentus pievērst uzmanību principam, kā mēs varam pārvarēt miesīgo cilvēku. (Kamēr studenti atbild, uzrakstiet šo principu uz tāfeles: Pieņemot Jēzus Kristus Izpirkšanu un ļaujoties Svētā Gara pamudinājumiem, mēs varam pārvarēt miesīgo cilvēku un kļūt par svēto.)

Paskaidrojiet, ka šajā kontekstā vārds ļauties nozīmē pakļauties vai padoties Svētā Gara pamudinājumiem.

  • Kā cilvēks var zināt, ko Svētais Gars viņu mudina darīt?

  • Vai jūs varat dalīties kādā pieredzē, kas nav pārāk personīga, kurā Svētais Gars jūs mudināja atmest miesīgo cilvēku?

Lieciniet, ka, ļaujoties Svētā Gara mudinājumiem, mēs varam iegūt Izpirkšanas spēku.

Mosijas 3:19; 16:3–6

Kristus Izpirkšanas pielietošana

Palūdziet kādam studentam nolasīt Mosijas 16:3–6 un aiciniet pārējos studentus sekot līdzi, pievēršot uzmanību tam, kas mums palīdzēs pārvarēt Krišanas sekas mūsu dzīvēs.

  • Kas Debesu Tēva iecerē mums ļauj pārvarēt mūsu kritušo stāvokli? (Uzrakstiet uz tāfeles šādu mācību: Caur Jēzus Kristus Izpirkšanu mēs varam tikt atpestīti no mūsu pazudušā un kritušā stāvokļa.)

Norādiet uz tālāk sniegto prezidenta Deivida A. Bednāra izteikumu un palūdziet kādam studentam to nolasīt:

Elders Deivids A. Bednārs

„Katra miesīgā cilvēka tieksme, vēlme, dziņa un impulss var tikt pārvarēts caur Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu un ar tās spēku. Mēs atrodamies šeit, uz Zemes, lai attīstītu dievišķās īpašības un apvaldītu visas miesas kārības” („Mēs ticam, ka mums jābūt šķīstiem” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2013. g. maijs, 43. lpp.).

Paskaidrojiet studentiem, ka tad, ja mēs ticam Izpirkšanai, mēs saņemam Jēzus Kristus labvēlību, kas ir pieejama — pateicoties Viņa izpērkošajam upurim. Vārda labvēlība galvenā nozīme ir „dievišķa palīdzība vai spēks, kas tiek dots caur Jēzus Kristus bagātīgo žēlastību un mīlestību”. Tas ir „iespēju dodošs spēks”, kas mums palīdz nožēlot grēkus un attīstīt īpašības, ko mēs nevaram attīstīt mūsu pašu spēkiem (skat. Svēto Rakstu ceļvedis, „Labvēlība”). Lai palīdzētu studentiem nosaukt Kristum līdzīgās īpašības, kuras mums būtu jāattīsta, palūdziet viņiem pārlasīt Mosijas 3:19 uzskaitītās īpašības, kas mums palīdzētu kļūt par svētajiem.

  • Kā Glābējs jums ir palīdzējis attīstīt kādu no īpašībām, kas uzskaitītas Mosijas 3:19?

  • Kā cilvēks, kuram piemīt viena vai vairākas no šīm īpašībām, nāk par svētību savai ģimenei?

  • Kā vienas vai vairāku šo īpašību attīstīšana, caur iespēju dodošo Glābēja labvēlības spēku, jums var palīdzēt kļūt par labāku vīru vai sievu, tēvu vai māti?

Paskaidrojiet studentiem, ka katram no mums pēc šīs dienas stundas ir jāatbild uz svarīgu jautājumu. Norādiet uz tālāk sniegto prezidenta Deivida A. Bednāra izteikumu un palūdziet studentiem to pie sevis izlasīt:

Elders Deivids A. Bednārs

„Laicīgās dzīves pārbaudījuma būtība var tikt apkopota vienā vienīgā jautājumā: „Vai es ļaušos miesīgā cilvēka tieksmēm, vai arī atsaukšos Svētā Gara pamudinājumiem, atmetot miesīgo cilvēku un kļūstot par svēto caur Kristus, Tā Kunga, veikto Izpirkšanu (skat. Mosijas 3:19)?” Tāds ir mūsu pārbaudījums.” („Mēs ticam, ka mums jābūt šķīstiem”, 43. lpp.)

Dodiet studentiem dažas minūtes laika, lai viņi atbildētu uz eldera Bednāra jautājumu. Aiciniet viņus apdomāt Kristum līdzīgās īpašības, kas uzskaitītas Mosijas 3:19 un ieplānot attīstīt vienu no šīm īpašībām daudz pilnīgāk.

Studentu lasāmviela