Урок 21

Отглеждане на деца в любов и праведност

Въведение

„Родителите имат свещения дълг да отглеждат децата си в любов и праведност“ („Семейството: прокламация към света“, Лиахона, ноем. 2010 г., с. 129). Родителите помагат да се изпълни това задължение, когато изразяват своята любов и свидетелство на думи и дела и установят навици да се провежда семейна домашна вечер, семейна молитва и семейно изучаване на Писанията.

Подготвително четене

Ричард Г. Скот, „Превърнете упражняването на вяра във ваш най-важен приоритет“, Лиахона, ноем. 2014 г., с. 92–95.
Джефри Р. Холанд, „Молитва за децата“, Лиахона, ноем. 2003 г., с. 85-87.

Предложения за преподаване

Лука 15:11-20; Ефесяните 6:4

Отговорността на родителите да обичат и се грижат за децата си

Споделете следното изявление на старейшина Ръсел М. Нелсън от Кворума на дванадесетте апостоли:

„Когато най-малката ни дъщеря бе на около четири годинки, една вечер аз се прибрах доста късно вкъщи от работата ми в болницата. Заварих жена си много уморена. … Затова й предложих да приготвя четири годишното ни дете за лягане. Започнах да раздавам заповеди. „Съблечи се, закачи дрехите си, облечи пижамата си, измий си зъбите, кажи си молитвата“ и т.н., заповядвайки подобно на строг сержант в армията. Изведнъж тя наклони главата си настрани, погледна ме замислено и каза: „Тате, ти притежаваш ли ме?“

Тя ме научи на важен урок. … Не, не притежаваме децата си. Нашата привилегия като родители е да ги обичаме, да ги водим и да ги пуснем“ („Listen to Learn“, Ensign, май 1991 г., с. 22).

На какъв принцип учи старейшина Нелсън с това преживяване? (Родителите имат привилегията да обичат и водят децата си.)

Прочетете или покажете следното от прокламацията за семейството и помолете учениците да открият основните думи и изрази: „Съпругът и съпругата имат важната отговорност да се обичат и да се грижат един за друг и за своите деца. … Родителите имат свещения дълг да отглеждат децата си в любов и праведност“ („Семейството: прокламация към света“, Лиахона, ноем. 2010 г., с. 129). Попитайте учениците кои ключови думи им правят впечатление и защо. Ако е необходимо, попитайте:

Защо според вас думите „важната“ и „свещената“ се използват, за да опишат отговорностите и задълженията на родителите?

Кажете на учениците, че Спасителят преподава една притча, която показва как дете, което е отгледано с любов, може да продължи да има доверие в своите семейни взаимоотношения. Поканете учениците да прочетат наум Лука 15:11-20, търсейки доказателства, че блудният син знаел, че е обичан от баща си. След като сте предоставили достатъчно време, поканете учениците да споделят какво са открили.

За да помогнете на учениците да разберат по-добре притчата, поканете един ученик да прочете следното изказване на старейшина Робърт Д. Хейлз от Кворума на дванадесетте апостоли:

„В притчата за блудния син ние намираме един силен урок за семействата и особено за родителите. След като малкият син „дойде на себе си“, (Лука 15:17), той решил да се върне вкъщи.

Откъде е знаел, че баща му няма да го отхвърли? Тъй като той познавал своя баща. Чрез неизбежните недоразумения, конфликти и безразсъдства на своята младост ясно си представям, че неговият баща трябва да е имал състрадателно сърце и би реагирал с мек отговор, слушащо ухо, разбиращо сърце и прощаваща прегръдка. Синът трябва да е знаел, че може да се върне вкъщи, защото той знаел какъв дом го е очаквал“ („С всички чувства на един нежен родител: послание за надежда към семействата“, Лиахона, май 2004 г., с. 90).

Какви изрази на любов от бащата открива старейшина Хейлз? Какви други родителски действия водят до любяща и грижовна домашна среда? (Може да използвате Ефесяните 6:4, за да допълните обсъждането в класа на този въпрос.)
Какви примери сте виждали за родители, които показват своята любов към децата си?
Какво правите сега, за да се подготвите да обичате и се грижите за собствените си деца някой ден?

Учение и завети 68:25-28; 93:36-40

Отглеждане на деца в праведност

Покажете на учениците снимката на малко дете, може и на ваше дете.

Кои са някои от основните учения, от които се нуждае едно дете, за да се развива духовно?

Помолете учениците да обмислят този въпрос, докато изучават и сравняват ученията, намиращи се в Учение и завети 93:36-40 и 68:25-28. (Забележка: „Откъс от Писанията, учение или принцип често се разясняват, когато бъдат сравнени“ с друг откъс от Писанията (Gospel Teaching and Learning (2012 г.), с. 22.)

Какъв принцип относно отговорностите на родителите можем да научим от тези стихове? (Макар учениците да използват различни думи, учениците трябва да разберат следния принцип: Родителите се подчиняват на Господната заповед, когато отглеждат децата си в светлина и истина. Обяснете, че в контекста на тези стихове „светлина“ се отнася за духовно познание и разбирането на праведни принципи.)
Защо е важно родителите да учат децата си у дома на принципите и обредите на Евангелието на Исус Христос?

За да помогнете на учениците да отговорят на този въпрос, споделете следното изказване на президент Бойд К. Пакър от Кворума на дванадесетте апостоли:

„Писанията говорят за „щита на вярата“, чрез който Господ е казал, че ще можем да угасим „огнените стрели на нечестивия“ (У. и З. 27:17).

Този щит на вярата се произвежда най-добре чрез надомна работа. Въпреки че щитът може да бъде полиран по време на уроците в Църквата и чрез дейности, предвидено е той да бъде изработен в дома и да пасва на всеки отделен човек“ („Не бойте се“, Лиахона, май 2004 г., с. 79).

Виждали ли сте родители да учат ефективно децата си на праведни принципи, които ги водят към светлина и истина?
Какво последствие е споменато в Учение и завети 68:25 за родителите, които познават Евангелието на Исус Христос, но не учат децата си на принципите на Евангелието? (Помогнете на учениците да разберат следния принцип: Родителите, които познават Евангелието на Исус Христос, ще бъдат отговорни пред Бог, ако не научат децата си на принципите на Евангелието.)

Обяснете, че църковните ръководители многократно са посочвали праведни действия, които родителите трябва да извършват в дома си, за да учат децата си на Евангелието.

материал за раздаване: Благословите от семейната молитва, семейно изучаване на Писанията и семейна домашна вечер

В края на часа раздайте на всеки ученик материала за раздаване, намиращ се в края на урока и прочетете инструкциите, написани в него. След като измине достатъчно време и съгласно подтиците от Светия Дух, задайте въпроси, подобни на следните:

По какъв начин сте имали полза от тези три семейни дейности?
Защо според вас е важно да развивате навика да се молите, изучавате Писанията и провеждате семейна домашна вечер преди да сключите брак и да започнете да имате деца?

За да помогнете на учениците да разберат, че има други ситуации, в които родителите могат да преподават на децата си принципите на Евангелието, споделете следните изявления от старейшини Дейвид А. Беднар и Джефри Р. Холанд:

„Родителите следва да бъдат духовно бдителни за спонтанно възникващи възможности да дават свидетелство на своите деца. Тези възможности не трябва да бъдат правени по програма, планирани и с точно зададен текст. Всъщност, колкото по-малко планирано е едно такова споделяне на свидетелство, толкова по-вероятно е то да има поучително и трайно въздействие. …

Например, спонтанно възникващ разговор по време на вечеря може да осигури идеалните условия, при които родителят да разкаже и да свидетелства за благословиите, които той/тя е получил/а по време на относително рутинните дейности на деня“ (Дейвид А. Беднар, „Бодри с неуморно постоянство“, Лиахона, май 2010 г., с. 42).

„Живейте според Евангелието колкото може по-очебийно. Спазвайте заветите, които вашите деца знаят, че сте сключили. Давайте свещенически благословии. И давайте свидетелството си! Не предполагайте, че вашите деца просто по някакъв начин сами ще хванат течението на вашите вярвания. …

… Дали нашите деца знаят, че обичаме светите Писания? Дали ни виждат да ги четем, да ги подчертаваме и да се държим здраво за тях във всекидневния си живот? Дали децата ни са отваряли неочаквано затворена врата и са ни заварвали на колене в молитва? Чували ли са ни да се молим не само с тях, но и за тях просто от чиста родителска любов? Знаят ли нашите деца, че ние вярваме в поста …? Знаят ли, че обичаме да сме в храма …? Знаят ли, че обичаме и подкрепяме местните и висшите ръководители, колкото и да са несъвършени …? Дали тези деца знаят, че обичаме Бог с цялото си сърце и копнеем да видим лицето — и да паднем в краката — на Неговия Единороден Син? Аз се моля да знаят това“ (Джефри Р. Холанд, „Молитва за децата“, Лиахона, май 2003 г., с. 86–87).

Как родителите ви или други родители, които сте виждали, са използвали спонтанни възможности за преподаване на евангелски принципи?
Защо е важно да се вижда, че родителите живеят според Евангелието?
Какво правите сега, за да задълбочавате познанието си за Евангелието, за да можете да учите децата си на светлина и истина?

Свидетелствайте, че родителите могат да „отгледат децата си в любов и праведност“, като ги насочват към Небесния Отец посредством обич към тях, преподаване на евангелските принципи и даването на добър пример.

За четене от учениците

Лука 15:11–20; Ефесяните 6:4; 2 Тимотея 3:15; 3 Нефи 18:21; Учение и завети 68:25–28; 93:36–40.
Джефри Р. Холанд, „Молитва за децата“, Лиахона, ноем. 2003 г., с. 85-87.

Благословите от семейната молитва, семейно изучаване на Писанията и семейна домашна вечер

Вечното семейство, ръководство за учителя — урок 21

Докато четете следните учения от църковните ръководители, подчертавайте благословиите, които идват от ежедневното казване на семейна молитва и изучаване на Писанията и ежеседмичната семейна домашна вечер.

Старейшина Ричард Г. Скот от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

„Родители, защитавайте децата си, като ги въоръжавате сутрин и вечер със силата на семейната молитва. … Защитавайте децата си от всекидневните негативни светски влияния, усилвайки ги с мощните благословии, произтичащи от семейната молитва. Семейната молитва трябва да бъде безкомпромисен приоритет в ежедневния ви живот.

… Превърнете (Писанията) в неотменна част от ежедневния си живот. Ако желаете децата ви да разпознават, осъзнават и действат според подтиците на Духа, вие трябва да изучавате Писанията заедно с тях. … Чрез ежедневното и последователно изучаване на Писанията, ще откривате мир сред бурите около вас и силата да устоявате на изкушенията. Ще развивате силна вяра в милостта Божия и ще знаете, че чрез Единението на Исус Христос, всичко ще си дойде на мястото, когато Бог е определил“ (Превърнете упражняването на вяра във ваш най-важен приоритет“, Лиахона, ноем. 2014 г., с. 93–94).

Сестра Линда Ш. Рийвз от общото президентство на Обществото за взаимопомощ учи:

„Трябва да свидетелствам за благословиите на всекидневното изучаване на Писанията, молитвата и семейната домашна вечер. Именно тези практики ще помогнат за овладяването на стреса, ще дадат напътствие в живота ни и допълнителна защита на домовете ни“ („Защита от порнографията — дом, съсредоточен върху Христос“, Лиахона, май 2014 г., с. 16–17).

Президент Томас С. Монсън заявява:

„Семейната молитва е най-голямата спирачка за греха и съответно най-ползотворният доставчик на радост и щастие“ („Hallmarks of a Happy Home“, Ensign, ноем. 1988 г., с. 69).

Размишлявайте върху следните въпроси:

Кои от тези благословии сте изпитали в семейството си или сте видели в други семейства?
Какво можете да правите сега, за да може по-цялостно да получите тези благословии?