Семинар и институт
Урок 5: Условията на смъртността

Урок 5

Условията на смъртността

Въведение

В доземния свят ние „прие(хме) план(а на Небесния Отец), чрез който децата му могат да получат физически тела и да придобият земен опит, за да напреднат към съвършенство“ („Семейството: прокламация към света“, Лиахона, ноем. 2010 г., с. 129). Нашите смъртни тела са велика благословия; обаче, те подлежат на много от изкушенията на Сатана. Чрез Единението на Исус Христос можем да преодолеем тези изкушения и да се завърнем при нашия Небесен Отец.

Подготвително четене

Предложения за преподаване

2 Нефи 2:27–29; Авраам 3:25

Нашето съществуване в смъртността е важно за вечния живот

Покажете следното изявление на старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли и помолете един ученик да го прочете на глас:

Старейшина Дейвид А. Беднар

„Някога мислили ли сме наистина защо притежаването на физическо тяло е толкова важно? … Разбираме ли наистина защо тялото е толкова важно в плана на Отца за щастие? Да не би да цитираме този отговор толкова често и рутинно, че не разбираме истинското му значение? Бих искал да проучим по-дълбоко този важен за вечността въпрос относно причината за важността на тялото. В крайна сметка, отговорът засяга всичко, което вършим“ („Ye Are the Temple of God“, Ensign, септ. 2001 г., с. 14).

  • Според старейшина Беднар, защо трябва да се стремим да разберем защо физическите ни тела са толкова важни?

Поканете учениците да запишат отговора на следния въпрос: С напредването на урока, насърчете ги да запишат допълнителни мисли и идеи.

  • Защо физическите ни тела са толкова важни в плана на Небесния Отец за щастието?

Поканете учениците да прочетат наум третия абзац на „Семейството: прокламация към света“ и да потърсят къде се пояснява защо физическото тяло е необходимо за нашия вечен напредък.

Помолете един от учениците да прочете на глас следното изказване на старейшина Дейвид А. Беднар. Поканете класа да обърнат внимание на причините, поради които телата ни са толкова важни в плана на Небесния Отец. Може да раздадете на всеки ученик копие на това изявление, преди прочитането му.

Старейшина Дейвид А. Беднар

„Нашите физически тела правят възможни един обхват, дълбочина и интензивност на преживяване, които просто не могат да бъдат придобити в доземното ни съществуване. Президент Бойд К. Пакър, президент на Кворума на дванадесетте апостоли, учи: „Нашият дух и нашето тяло са така слети, че тялото ни става инструмент на ума ни и основа на характера ни“ („The Instrument of Your Mind and the Foundation of Your Character“ (вечер край огнището в Университета Бригъм Йънг, 2 фев. 2003 г.), speeches.byu.edu). По този начин взаимоотношенията ни с други хора, възможността ни да разпознаваме и действаме в съответствие с истината и способността ни да се подчиняваме на принципите и обредите на Евангелието на Исус Христос биват усилвани чрез нашите физически тела. В училището на смъртността изпитваме нежност, обич, доброта, щастие, скръб, разочарование, болка и дори предизвикателството на физическите ограничения по начини, които ни подготвят за вечността. Просто казано, има уроци, които трябва да научим и преживявания, които да имаме, както описват Писанията, „според плътта“ (1 Нефи 19:6; Алма 7:12–13)“ („Things as They Really Are“, Ensign, юни 2010 г., с. 16).

  • Какво казва старейшина Беднар относно причината за необходимостта от физическото тяло за вечния ни напредък? (Въпреки че отговорите може да са различни, подчертайте следната истина: С физическото тяло ние преживяваме условия на смъртността, които могат да ни подготвят за вечността.)

  • По какви начини телата ни са „инструмент на нашия ум и основата на нашия характер“?

  • По какъв начин „нашата способност да се подчиняваме на принципите и обредите на Евангелието … (е) усилена чрез физическите ни тела“? (Възможните отговори включват: Тялото ни дава възможност да се подчиним на заповедта да се размножаваме и да изпълним земята. Тялото ни позволява да изпитаме радостта да живеем в семейства, в които научаваме и упражняваме евангелски принципи у дома — например, научаваме се как да контролираме гнева си в семейството си.)

Поканете няколко ученици да се редуват в четенето на глас от Авраам 3:25 и 2 Нефи 2:27-29, докато класът търси как тези откъси от Писанията ни помагат да разберем повече за целите на притежаването на тяло.

  • Въпреки че притежаването на тяло е голяма благословия, по какъв начин притежаването на тяло е част от нашия земно изпитание? (Много от изкушенията на Сатана са увеличени, защото имаме тела.)

  • По какъв начин избирането на „волята на плътта“ дава на дявола „силата да пленява“?

Мосия 3:19; Моисей 6:49, 53–55

„Естественият човек е враг на Бога“

Поканете един ученик да прочете Моисей 6:53-54 на глас и помолете класа да потърси и после да обясни на какво учат тези стихове относно състоянието ни по време на раждането ни. Забележете, че думата „чисти“ в този контекст означава, че не са засегнати от последиците от прегрешението на Адам.

После помолете ученика да прочете Моисей 6:49 и 55 и попитайте останалите ученици:

  • На какво учат тези стихове относно това как Падението на Адам и Ева ни оказва влияние през живота ни в смъртността? (Когато се поддадем на изкушенията на Сатана, ние вкусваме горчивите последици от избора ни да сме похотливи, плътски и дяволски. Може да се позовете на Етер 3:2, където учим, че „поради падението, нашето естество стана непрестанно зло“).

Помолете един ученик да прочете на глас първите няколко реда на Мосия 3:19. Напишете следните въпроси на дъската:

Какъв е естественият човек?

Защо естественият човек е враг на Бог?

Предоставете на учениците няколко минути, за да потърсят отговорите на тези въпроси и да разширят познанието си за термина „естествен човек“ като изучат бележките под линия за стих 19 (особено бележка а, а също и другите откъси, написани в бележките под линия). След като е изминало достатъчно време, обсъдете намереното от учениците. Отбележете, че този термин описва едно състояние, което се отнася еднакво и за мъжете и за жените.

  • Ако човек има чертите на естествен човек, как би повлияло това на брака и семейството?

Помолете същия ученик да довърши четенето на Мосия 3:19 и поканете класа да потърсят един принцип как можем да преодолеем естествения човек. (Докато учениците отговарят, напишете на дъската следния принцип: Чрез приемането на Единението на Исус Христос и поддаването на подтиците на Светия Дух, можем да отхвърлим естествения човек и да станем светии.)

Обяснете, че в този контекст да се поддадем означава да се подчиним или предадем на подтиците на Светия Дух.

  • Как човек може да различи какво го подтиква да прави Светият Дух?

  • Можете ли да споделите случай, който не е твърде личен, в който Светият Дух ви е подтикнал да отхвърлите естествения човек?

Свидетелствайте, че като се поддаваме на подтиците на Светия Дух, придобиваме достъп до силата на Единението.

Мосия 3:19; 16:3–6

Прилагане на Единението на Христос

Поканете един ученик да прочете на глас Мосия 16:3-6, докато класът следи текста, търсейки какво ще ни помогне да преодолеем последиците от Падението върху живота ни.

  • Кое условие в плана на Небесния Отец ни позволява да преодолеем падналото си естество? (Напишете на дъската следното учение: Чрез Единението на Исус Христос можем да бъдем изкупени от нашето изгубено и паднало състояние.)

Покажете следното изявление на старейшина Дейвид А. Беднар и помолете един ученик го прочете на глас:

Старейшина Дейвид А. Беднар

„Всеки апетит, желание, склонност и импулс на естествения човек могат да бъдат преодолени от и чрез Единението на Исус Христос. Ние сме тук на земята, за да развием божествени качества и да обуздаем всички страсти на плътта“ („Вярваме в това да бъдем непорочни“, Лиахона, май 2013 г., с. 43).

Обяснете на учениците, че когато имаме вяра в Единението, получаваме благодатта на Исус Христос, която е възможна поради Неговата единителна жертва. Основното значение на думата (благодат) е следното: „божествена помощ или сила, давана чрез изобилната милост и обич на Исус Христос“. Тя е „сила, която дава възможност“, която ни помага да се покаем и да развием качества, които не можем сами да развием (вж. Ръководство към Писанията, „Благодат“). За да помогнете на учениците да открият Христовите качества, които трябва да развием, помолете ги да прегледат списъка с качества, които ни помагат да станем светии, намиращ се в Мосия 3:19.

  • По какъв начин Спасителят ви е помогнал да развиете едно от качествата, изброени в Мосия 3:19?

  • Как сте виждали отделните хора, които притежават едно или повече от тези качества, да са благословия в семействата си?

  • Как развиването на едно или повече от тези качества чрез даващата възможности сила на благодатта на Спасителя ви помага да станете по-добри съпрузи или съпруги, бащи или майки?

Обяснете на учениците, че всеки от нас има един важен въпрос, на който трябва да отговори в резултат на днешния урок. Покажете следното изявление на старейшина Дейвид А. Беднар и помолете учениците да го прочетат наум:

Старейшина Дейвид А. Беднар

„Така естеството на изпитанието на смъртността може да бъде обобщено в следния въпрос: Ще откликна ли на наклонностите на естествения човек или ще се подчиня на нашепванията на Светия Дух и ще отхвърля естествения човек, като стана светия чрез Единението на Господа Христа (вж. Мосия 3:19)? Това е изпитанието“ („Вярваме в това да бъдем непорочни“, с. 43).

Предоставете на учениците няколко минути, за да напишат отговор на въпроса на старейшина Беднар. Поканете ги да помислят за Христовите качества, изброени в Мосия 3:19, и да направят план да започнат да развиват по-пълно едно от тези качества.

За четене от учениците