「教師資料第1課:研讀永恆家庭的教義」,永恆家庭教師資料(2022)
「教師資料第1課」,永恆家庭教師資料
教師資料第1課
研讀永恆家庭的教義
家庭的教義與每個人都相關。在本課中,學生會受邀進行評估,了解自己有多信賴天父的智慧和祂對家庭的計畫。學生在討論家庭的教義時,也要思考自己可以做些什麼,來協助營造一個充滿基督般的愛、體貼和尊重的環境。
注意:可能的話,在第一堂課之前就聯絡註冊這門課的學生,請他們先研讀課堂準備資料第1課的內容。開始上課時,要確保其他學生都有一本準備資料。在課堂討論中運用準備資料,讓學生看出這些資料如何幫助他們準備好去學習,以及如何豐富他們的學習經驗。想要的話,可以在本課一開始,花5到10分鐘認識彼此,並且歡迎學生來修習這門課。
教學建議
我們可以信賴天父和耶穌基督完全的愛和智慧。
你可以向學生展示這門課前半部的目錄或教學大綱,來介紹這門課。為了更熟悉學生的需求,請他們不具名寫一張簡短的字條給你,說明最感興趣或想要更了解的是哪些主題,也可以請他們寫下希望這門課能幫忙解答的任何問題。將他們的回答收集起來,作為未來準備課程的參考。
不妨提出下列問題:
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你信賴哪些人?為什麼?
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你會在什麼事情上信賴這些人?
將學生分成三人一組。分發以下講義,給每組一份,並請他們按照指示去做。
向學生說明,天父和耶穌基督充滿愛和智慧的最大證據之一,就是永恆家庭的教義。我們對祂們和對天父計畫的信賴,可以幫助我們找到方向,不致迷失在世人對家庭各種不同的看法中。
提供學生一份「家庭:致全世界文告」(ChurchofJesusChrist.org),或請他們從線上取得。請學生選讀其中幾段,並將描述天父希望他們和家人得到的幸福喜樂的那些詞句劃記下來。給予充分的時間後,請學生分享他們劃記的內容,以及原因為何。
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你希望自己家庭得到的東西,與天父希望你的家庭得到的東西有何相同之處?
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信賴天父和耶穌基督,相信祂們的智慧和永恆觀點勝過世人,這一點有何價值?
為天父和耶穌基督的智慧,以及祂們希望我們現在和未來的家庭所得到的祝福作見證,或是邀請學生為此作見證。
我們可以營造一個充滿愛和尊重的學習環境。
展示一張你的家庭照,分享你喜愛自己家庭的一些事情,以及你的家庭與眾不同的一些方面。
請一位學生讀出準備資料第2部分中,尼爾·安德森長老的話。
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安德森長老的教導中,有什麼地方讓你覺得很特別?(你可以幫助學生找出以下這項真理:由於每個家庭都不同,因此需要用為人著想、敏銳謹慎的方式,來討論主的家庭模式。)
救主對於在個人和家庭情況中遭遇挑戰的人,展現了愛、體貼和憐憫。你可以請學生分享,我們可以從救主這樣的榜樣中學到哪些事。(範例可在準備資料的想知道更多嗎?部分找到。)
不妨給學生幾分鐘的時間,將他們對以下問題的想法記錄下來:
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在討論家庭和其他敏感的主題時,我可以做些什麼,來幫助他人感受到愛和尊重?(如果學生研讀了準備資料第2部分,就可能已經記下了有關這個問題的一些想法。你可以給他們時間複習寫下的內容。)
請幾位學生分享他們寫下的一些想法。
你可以用自己的話說明,在上這門課時,學生會討論到需要聖靈協助才能了解的許多真理。由於個人和家庭的情況各有其獨特性,因此學生需要個人啟示來了解該如何應用這些教導。由於我們最強烈的一些情感都與家庭有關,因此需要一個充滿基督般的愛、體貼和尊重的環境,才能夠彼此學習並向聖靈學習。請學生盡自己所能,為這樣的環境貢獻心力。
結束課程時,不妨向學生展示如何取得準備資料。請他們思考,他們在課前研讀準備資料,如何能幫助全班更深入地學習家庭的教義。請他們確實為每一堂課作準備。
為下堂課作準備
鼓勵學生在為下一堂課研讀時,找出主的教會中的領袖為什麼堅守家庭文告中所列的家庭的教義,即使大眾的意見可能與此教義相左。