2008
További ötletek a Közös foglalkozáshoz, 2008. január
2008. január


További ötletek a Közös foglalkozáshoz, 2008. január

A következőkben ismertetett kiegészítő ötleteket az Elemi vezetői felhasználhatják a Liahóna 2008. januári számában nyomtatásra került Közös foglalkozás ötleteivel együtt. Az ötletekhez tartozó leckét, utasításokat és tevékenységet illetően lásd ennek a kiadásnak a gyermekeknek szóló rész Cs4 és Cs5 oldalán található „Az én életem ajándék nekem” című részét.

  1. Kérdezd meg a gyermekektől, mit jelent bátornak lenni. Utalj olyan igékre, melyek a bátorságot szimbolizálják, például: követ, szolgál, betart, engedelmeskedik, rábízza magát stb. Olvassátok el együtt a 2 Nefi 10:23-at! Taníts az önrendelkezés ajándékáról. Beszéljétek meg, mit jelent bátornak lenni a Jézus Krisztusról való bizonyságunkban.

    Készíts egy másolatot az Elemi 2 kézikönyv hátuljában található „Felkészülni Jézus jövetelére” játékról. Készíts elő 12 kis papírdarabot. Két sorozatot készítve számozd be őket 1-től 6-ig. Hajtsd össze a papírokat, és tedd bele őket egy tartóba. Játsszátok el a játékot úgy, hogy kihívod a gyermekeket, hogy húzzanak egy számot, és a bábuval lépjenek a megfelelő mezőre. Olvassátok el a mezőben található szöveget. Ha jó választásról szól, kérdezd meg, miért bátor ez a döntés. Ha pedig helytelen választásról, akkor kérdezd meg a gyermekektől, milyen döntést hozhatnának, hogy bátrak legyenek. Addig játsszatok, amíg az idő engedi. A végén tegyél bizonyságot arról, hogy miért fontos bátornak lennünk a Jézus Krisztusról szóló bizonyságunkban.

  2. Készítsd elő az Elemi 1 képcsomagjának kivágóit az 1–1-től az 1–25-ig. Kérd meg a gyermekeket, hogy segítsenek elmesélni a teremtés történetét a kivágott figurákat használva. Fejezd ki a háládat azért a csodálatos világért, melyet Jézus Krisztus teremtett a számunkra.

    Mutasd meg az Evangéliumi művészet képcsomag 101-es képét (Ádám és Éva). Segíts a gyermekeknek kikeresni a Mózes 5:4-et, és olvassák fel az „Ádám és Éva, az ő felesége, az Úr nevét szólították” mondatot. Beszéljétek meg, mit jelent ez. Mutasd meg az 1–34-es képet (Ádám és Éva tanítják gyermekeiket) az Elemi 1 csomagból, és olvassátok el a Mózes 5:12-őt. Kérdezd meg: „Mit tett Ádám és Éva, hogy segítsenek a gyermekeiknek?”

    Kérdezd meg a gyermekektől, hogy szüleik miképpen tanítják nekik az evangéliumot? Mondj néhány példát, ha szükséges, mint például azt, hogy jó példát mutatnak és családi estet tartanak. Énekeljetek el egy családról szóló dalt vagy himnuszt. Tegyél bizonyságot arról, hogy Jézus Krisztus teremtette a világot, és hogy Ádám és Éva voltak az első szülők a földön.

    Nagyobb gyermekeknek: Készíts egy papírlapot, melyen a teremtés eseményeivel kapcsolatos kifejezések vannak felsorolva (világosság, nappal, éjjel, égbolt, szárazföld, fű, fa, nagyobbik világító test, kisebbik világító test stb.). Kérd meg a gyermekeket, hogy lapozzanak az 1 Mózes 1-hez, tudják meg, hogy az egyes események melyik napon történtek, és sorolják fel a szentírás-utalásokat. (Például: világosság – első nap, 1 Mózes 1:3–5)

  3. Ének bemutató: „Úr gyermeke vagyok” (Egyházi énekek, 96). Összpontosíts arra, hogy segíts a gyermekeknek beazonosítani és megérteni az ebben az énekben tanított fontos tanokat. Kérd meg a gyermekeket, hogy hallgassák meg a zongoristát, amint eljátssza a refrén dallamát, és álljanak fel, amikor felismerik az éneket. Amikor a legtöbb gyermek áll, kérd meg őket, hogy súgják meg a dal címét. Énekeld el a refrént a gyermekeknek. Kérd meg őket, hogy énekeljék veled a refrént, és figyeljenek olyan igékre, melyek arról szólnak, hogy mit szeretnének, hogy valaki tegyen velük. Énekeljétek el a refrént, és sorold fel a válaszokat a táblán (vezess, mutasd az utat, járj mellettem, segíts, taníts). Kérdezd meg: „Ki vezet minket? Mikor lenne fontos, hogy legyen egy vezetőnk? Miért szeretnéd, hogy valaki melletted járjon? Miért szeretnéd, hogy valaki mutassa az utat számodra? Milyen dolgokat kell tennünk, hogy egy napon Mennyei Atyánkkal élhessünk?” Énekeljétek el újra a refrént, és tegyél bizonyságot arról, hogy milyen áldást jelent, hogy vannak szüleink, tanítóink, vezetőink, prófétáink és szentírásaink, melyek segítenek visszatalálnunk Mennyei Atyánkhoz.

    Miközben tanítasz, és átismétlitek a dal egyes verseit, használj olyan kulcsszavakat vagy kifejezéseket, melyek segíteni fognak a gyermekeknek emlékezni az egyes versekben tanított tanokra. Például: 1. versszak – ajándékok (földi hajlék és szülők); 2. versszak – szentírások ([az Ő] szava); 3. versszak – áldások.