2010
Să facem din conferinţă o parte din vieţile noastre
mai 2010


Ei ne-au vorbit

Să facem din conferinţă o parte din vieţile noastre

Gândiţi-vă să folosiţi unele dintre aceste declaraţii, activităţi şi întrebări ca punct de pornire pentru discuţii în familie sau cugetări personale.

Puteţi găsi cuvântările din cadrul Conferinţei Generale pe Internet la adresa conference.lds.org. De asemenea, puteţi vedea şi împărtăşi pasaje din cuvântările din cadrul altor conferinţe la adresa mormonmessages.org.

Notă: Numerele paginilor menţionate mai jos indică prima pagină a cuvântării.

Pentru copii

  • Fiecare dintre noi poate participa la munca de întocmire a istoriei familiei! Vârstnicul Russell M. Nelson a propus copiilor să deseneze un arbore genealogic (pagina 91). Părinţii îi pot ajuta să adauge nume ale strămoşilor lor.

  • Citiţi sau relataţi povestirea vârstnicului Quentin L. Cook despre copiii samoani care fugeau de tsunami (pagina 83). Rugaţi-i pe membrii familiei să pretindă că văd apele intrând în casă şi îndemnaţi-i să găsească „locuri înalte” cum ar fi un pat sau un scaun. Discutaţi despre felul în care putem găsi locuri spirituale înalte în mijlocul potopului de ticăloşie cu care ne confruntăm astăzi.

  • Vârstnicul D. Todd Christofferson a vorbit despre William Tyndale, care a tradus Biblia în limba engleză (pagina 32). Rugaţi-i pe copiii mai mari să citească un verset dintr-o scriptură într-o limbă pe care nu o cunosc. Când spun că nu pot, invitaţi-i să-l citească în limba natală. Discutaţi despre importanţa accesului la scripturi în limba natală.

  • Revedeţi, împreună cu familia dumneavoastră, una dintre multele cuvântări despre Isus Hristos din cadrul Conferinţei Generale. Cântaţi „Tell Me the Stories of Jesus” (Children’s Songbook, 57). Distribuiţi hârtie şi creioane sau carioci. Invitaţi-vă copiii să deseneze o povestire preferată despre Isus. Citiţi împreună povestirea din scripturi.

Pentru tineri

  • Revedeţi cuvântarea preşedintelui Dieter F. Uchtdorf despre răbdare (pagina 56). Care sunt unele dintre practicile şi principiile Evangheliei care ne pot învăţa despre răbdare? Gândiţi-vă, de exemplu, la post sau la a nu ieşi la întâlniri înainte de vârsta de 16 ani. Ce beneficii aţi avut voi şi membrii familiei voastre datorită faptului că aţi dat dovadă de răbdare în urmarea acestor principii şi a altora?

  • Vârstnicul M. Russell Ballard, vârstnicul Bradley D. Foster, sora Julie B. Beck şi sora Elaine S. Dalton au vorbit despre natura divină a femeilor (paginile 18, 10, 98 şi 120). Dacă sunteţi fată, cum vă influenţează cuvântările lor sentimentele despre propria persoană? Ce aţi învăţat despre scopul şi darurile dumneavoastră? Dacă sunteţi băiat, cum v-au influenţat aceste mesaje percepţia despre mama, surorile şi prietenele dumneavoastră, precum şi despre alte femei şi tinere fete din viaţa dumneavoastră?

  • Vârstnicul Jeffrey R. Holland ne-a învăţat: „Dacă o emisiune tv este indecentă, închideţi televizorul. Dacă un film este brutal, plecaţi. Dacă se dezvoltă o relaţie nepotrivită, rupeţi relaţia. Multe dintre aceste influenţe… ne pot amorţi judecata, ne atenuează spiritualitatea şi ne duc spre ceva ce poate fi dăunător” (pagina 44). Discutaţi, în familie, ce puteţi face pentru a face din căminul dumneavoastră un loc în care poate locui Spiritul. Examinaţi lucrările de artă, cărţile, muzica, jocurile video şi alte mijloace de recreere pe care le aveţi şi aruncaţi tot ce nu este adecvat.

Pentru adulţi

  • Revedeţi, împreună cu familia, povestirea preşedintelui Thomas S. Monson despre tânărul băiat Jason şi familia sa (pagina 87). Discutaţi cum ne poate binecuvânta cunoaşterea planului salvării.

  • Vârstnicul L. Tom Perry a împărtăşit cum mama sa şi-a învăţat copiii să folosească unele dintre materialele folosite de ea pentru a preda la Societatea de Alinare (pagina 29). Care sunt modurile în care vă puteţi coordona slujirea în Biserică şi responsabilităţile pe care le aveţi în familie?

  • Vârstnicul Robert D. Hales subliniază cât este de important să vorbim cu tinerii şi copiii noştri şi să-i ascultăm (pagina 95). Ce ocazii puteţi crea pentru a vorbi cu copiii dumneavoastră? Ce aţi învăţat în timp ce i-aţi ascultat? Cum vă puteţi manifesta dorinţa de a asculta? În ce moduri aţi putea folosi prilejul de a vă depune spontan mărturia în faţa copiilor şi tinerilor? Vezi, de exemplu, cuvântarea vârstnicului David A. Bednar (pagina 40).

  • Mai mulţi vorbitori au vorbit despre importanţa programelor Datoria faţă de Dumnezeu şi Progresul Personal (vezi paginile 22, 54, 60, 95 şi 117). Ce puteţi face pentru a-i ajuta pe tinerii din viaţa dumneavoastră să beneficieze de aceste programe?