Septembris

Desmit baušļi man māca mīlēt Dievu un Viņa bērnus

„Ja tu Mani mīli, tev būs kalpot Man un turēt visas Manas pavēles” (M&D 42:29).

Papildiniet šeit sniegtos ierosinājumus ar savām idejām. Katru nedēļu plānojiet, kādā veidā: 1) darīt zināmu mācību; 2) palīdzēt bērniem to saprast, un 3) palīdzēt viņiem to pielietot savā dzīvē. Pavaicājiet sev: „Ko bērni stundas laikā darīs, lai mācītos, un kādā veidā es varu viņiem palīdzēt sajust Garu?”

1. nedēļa: Mēs tiekam svētīti, kad ievērojam baušļus.

Dariet zināmu mācību (mācīšana, izmantojot priekšmetus): Uzaiciniet kādu māti kopā ar savu mazuli apmeklēt „Sanāksim kopā” nodarbību. Aiciniet bērnus izdomāt dažus noteikumus, kas palīdzētu mazulim būt drošībā. Pasakiet bērniem, ka mēs visi esam Debesu Tēva bērni; Viņš mūs mīl un dod mums noteikumus jeb baušļus, kas palīdz mums būt drošībā un būt laimīgiem. Parādiet attēlu ar Mozu un Desmit baušļiem, un īsumā pastāstiet bērniem, kā Mozus saņēma baušļus (skat. 2. Mozus 19–20).

Veiciniet izpratni (dziesmu dziedāšana): Uzrakstiet uz tāfeles šādas trīs frāzes: „Godā un pielūdz Dievu”, „Godā vecākus” un „Cieni citus”. Pasakiet bērniem, ka Desmit baušļus var sadalīt trijās šādās kategorijās. Sadaliet bērnus grupās un iedodiet katrai grupai dziesmu, kas saistās ar kādu no kategorijām. Palūdziet katrai grupai izlemt, kas dziedās dziesmu (piemēram, tikai zēni, tikai meitenes vai tie, kuriem apģērbā ir sarkana krāsa). Kad dziesma ir nodziedāta, palūdziet bērniem to piestiprināt pie atbilstošās kategorijas uzraksta. Apsveriet šādu dziesmu izmantošanu: “Ja ieklausos no visas sirds”, “Dievs mums devis ģimenes”, “Viss labais manī mīt” (BDz, 63).

Veiciniet pielietošanu (dziesmas dziedāšana): Nodziediet „Es esmu Dieva bērns” (BDz, 58) un palūdziet bērniem ieklausīties apsolījumos, kurus mēs saņemam, ja ievērojam baušļus. Aiciniet viņus pastāstīt, kā viņi ir tikuši svētīti, kad ievēroja baušļus.

2. nedēļa: Man jāgodā un jāpielūdz Dievs.

Veiciniet izpratni un pielietošanu (Rakstu lasīšana): Paskaidrojiet, ka pirmie četri baušļi, ko Debesu Tēvs deva Mozum, māca mums, ka mums jāgodā un jāpielūdz Dievs. Uz tāfeles uzrakstiet šādus teikumus. Uzrakstiet Rakstu atsauces uz četrām papīra lapiņām.

1. Tev nebūs citus turēt Manā priekšā. (2. Mozus 20:3)

2. Netaisi sev . (2. Mozus 20:4)

3. Tev nebūs Tā Kunga, sava Dieva, Vārdu . (2. Mozus 20:7)

4. Piemini , ka tu to svētī. (2. Mozus 20:8)

Sadaliet bērnus četrās grupās. Iedodiet katrai grupai vienu no Rakstu atsaucēm un palūdziet viņiem izlasīt minēto pantu un atrast atbilstošo teikumu uz tāfeles. Palūdziet pirmajai grupai ierakstīt trūkstošo vārdu(-s) uz tāfeles un lieciet, lai pārējie bērni atkārto teikumu kopā. Pārrunājiet baušļa nozīmi un lieciet bērniem izteikt priekšlikumus, kā viņi var ievērot šo bausli. Pierakstiet viņu priekšlikumus uz tāfeles. Atkārtojiet šo aktivitāti ar pārējām trijām grupām. Mudiniet bērnus izvēlēties vienu no minētajiem priekšlikumiem, lai pie tā piestrādātu nedēļas laikā.

Mazas grupas: Bērnu sadalīšana grupās var būt efektīvs veids, kā palīdzēt vairāk bērniem aktīvi iesaistīties stundā.

3. nedēļa: Man jāgodā savi vecāki.

Dariet zināmu mācību (Rakstu panta iegaumēšana): Īsumā atkārtojiet baušļus, ko bērni mācījās pagājušajā nedēļā, un pajautājiet dažiem bērniem pastāstīt, ko viņi darīja, lai dzīvotu saskaņā ar šiem baušļiem. Sadaliet bērnus četrās grupās un katrai grupai iedodiet vienu papīra strēmelīti, kas parādītas zemāk (skat. 2. Mozus 20:12).

Papīra strēmeles ar vārdiem pieejamas mājas lapā sharingtime.lds.org.

Aiciniet visas grupas pēc kārtas piecelties, pateikt vārdus, kas rakstīti uz papīra strēmelītes, un tad apsēsties. Palūdziet katrai grupai padot savu papīra strēmelīti citai grupai un atkārtojiet aktivitāti, līdz visas grupas ir nolasījušas visas strēmelītes. Aiciniet bērnus piecelties un atkārtot bausli kopā.

Veiciniet pielietošanu (spēles spēlēšana): Sadaliet bērnus grupās. Palūdziet katrai grupai padomāt, ko viņi varētu darīt, lai godātu savus vecākus. Aiciniet katru grupu attēlot pantomīmā viņu rīcību un palūdziet citiem bērniem uzminēt, ko viņi dara. Kad viņi uzmin pareizi, palūdziet vienam bērnam no grupas uzrakstīt viņu ideju uz tāfeles.

Padoms: Stundas, kā tās šeit ir izklāstītas, var nebūt piemērotas jūsu bērnu konkrētajām vajadzībām. Jūs saprotat viņu spējas un apstākļus, un varat pielāgot „Sanāksim kopā” nodarbības, lai tās būtu efektīvas jūsu Sākumskolā.

4. nedēļa: Man jāciena citi cilvēki.

Dariet zināmu mācību (cieņas pārrunāšana): Pasakiet bērniem, ka šodien Sākumskolu apmeklēs ļoti svarīga persona. Palūdziet bērniem nodemonstrēt, kā viņi var izrādīt cieņu šai personai. Lieciet viņiem minēt, kas varētu būt šis cilvēks. Dungojiet „Es esmu Dieva bērns” un piespraudiet katram bērnam papīra zvaigzni. Paskaidrojiet, ka katrs cilvēks ir svarīgs un ka mums jāizturas ar cieņu pret visiem. Pasakiet bērniem, ka vairāki baušļi no Desmit baušļiem māca, kā cienīt citus cilvēkus.

Veiciniet izpratni (gadījumu aprakstu pārrunāšana): Paskaidrojiet, ka Desmit baušļi māca mums nezagt un nemelot; šis ir viens no veidiem, kā cienīt citus cilvēkus. Sagatavojiet vairākus gadījumu aprakstus (skat. TNGC, 161–162), kuros aprakstītas situācijas, kurās bērniem jāizvēlas būt godīgiem vai nē. Sadaliet bērnus grupās un katrai no grupām iedodiet pa gadījuma aprakstam. Palūdziet viņiem nolasīt katru gadījuma aprakstu un pārrunāt, kā viņi varētu rīkoties godīgi katrā no situācijām.

Meklējiet iespējas izrādīt savu mīlestību katram bērnam. Izrādot mīlestību tiem, kurus jūs mācāt, viņi kļūst uzņēmīgāki pret Garu un sajūt lielāku entuziasmu mācīties (skat. TNGC, 31).