Algühingu käsiraamatud ja ühishetk
Aprill: Jeesus Kristus taastas oma Kiriku viimsetel aegadel.


aprill

Jeesus Kristus taastas oma Kiriku viimsetel aegadel.

„Ma olen saatnud välja oma evangeeliumi täiuse minu teenija Josephi käe läbi“ (ÕL35:17).

Täiendage trükises toodud soovitusi omapoolsete mõtetega. Mõtelge igaks õppetunniks hoolikalt läbi, 1) kuidas tutvustada seda evangeeliumi õpetust, mida käsitlema hakkate, 2) kuidas aidata lastel õpetust mõista ja 3) kuidas aidata neil seda oma elus rakendada. Küsige endalt: „Mida lapsed teevad, et õpetus meelde jääks ja kuidas saan mina aidata neil tunda Vaimu?”

1. nädal: Pärast Jeesuse Kristuse ja tema apostlite surma läksid evangeeliumi tõed kaduma.

Tutvustage õpetust (arutelu): Paluge lastel nimetada asju, mida Jeesus Kristus õpetas, kui Ta oli maa peal. Näidake pilti, kus Kristus pühitseb apostleid ametisse. Selgitage, et pärast Kristuse surma ja ülestõusmist õpetasid apostlid evangeeliumi, ent mitte kõik inimesed ei kuulanud neid. Kui apostlid surid, ei õpetatud enam paljusid tähtsaid evangeeliumitõdesid. Kirjutage tahvlile: “Pärast Jeesuse Kristuse ja tema apostlite surma läksid evangeeliumi tõed kaotsi.“ Korrake seda lauset koos lastega.

lapsed joonistamas

Joonistamine aitab lastel väljendada oma arusaamist evangeeliumi põhimõtetest. Lastele meeldib, kui nende pilte kasutatakse näitlike abivahenditena.

Aidake lastel mõista (piltide joonistamine): Kirjutage tahvlile mõned evangeeliumi põhimõtted, mis usust taganemise käigus kadusid või muutusid (ristimine, preesterlus, templid, elavad prohveid, sakrament). Jagage lapsed väikestesse gruppidesse. Andke igale grupile paberileht, millele on kirjutatud üks evangeeliumi põhimõte ja paluge lastel joonistada pilt, mis seda põhimõtet illustreerib. Paluge igast rühmast ühel lapsel oma pilt tahvlile kinnitada. Selgitage, et kui Kristus oli maa peal, õpetas Ta kõiki neid tähtsaid evangeeliumi tõdesid. Paluge lastel silmad sulgeda. Võtke kõik pildid tahvlilt maha ja peitke ära. Seejärel paluge lastel silmad avada. Selgitage, et pärast Jeesuse Kristuse ja apostlite surma läksid evangeeliumi tõed kaduma. Rääkige lastele, et Joseph Smith taastas evangeeliumi. Pange joonistused tahvlile tagasi ja tunnistage, et Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirikus on olemas kõik kunagi kaotsi läinud tõed. (Hoidke pildid alles, et neid 4. nädalal kasutada.)

2. nädal: Taevane Isa ja Jeesus Kristus ilmusid Joseph Smithile.

Tutvustage õpetust (pildi vaatamine): Katke pilt esimesest nägemusest väiksemate paberitükkidega kinni. Laske lastel paberitükid ükshaaval eemaldada. Ütelge lastele, et nad vaikselt käe tõstaksid, kui pildi ära tunnevad. Kui kõik paberitükid on eemaldatud, laske lastel jutustada, mis pildil toimub.

Aidake lastel mõista (pühakirja lugemine): Näidake lastele, kust saame lugeda, mida koges Joseph Smith pühas metsasalus (JSA 1:14–19). Lugege või paluge ühel lastest lugeda mõned salmid sellest, mis juhtus. Väiksematel lastel võite lasta teha lihtsaid liigutusi – tõusta püsti ja sirutada käed üles, nagu oleksid nad puud või panna käed rinnal kokku, nagu ütleksid nad palvet. Küsige lastelt, millised tunded oleksid neid vallanud, kui nad oleksid näinud oma silmaga, kuidas Taevaisa ja Jeesus Kristus Joseph Smithiga rääkisid. Arutage selle sündmuse tähtsust.

Innustage lapsi õpitut rakendama (tunnistuse jagamine): Laske lastel laulda laulu “The Sacred Grove” (Püha metsasalu) (CS, lk 87). Seejärel jagage oma tunnistust sellest, et Taevaisa ja Jeesus Kristus ilmusid Joseph Smithile. Paluge ka mõnel lapsel jagada oma tunnistust esimesest nägemusest.

3. nädal: Preesterluse volitus taastati taevaste sõnumitoojate kaudu.

Tutvustage õpetust (laulu laulmine): Küsige lastelt, kuidas nemad teataksid millestki väga tähtsast. Selgitage, et ammu aega tagasi, kui oli tarvis teada anda millestki tähtsat, puhuti pasunaid. Paluge lastel silmad kinni panna ja kujutleda, et nad kuulevad hüüdmas pasunad, kui klaveril mängitakse laulu “The Priesthood Is Restored” (Preesterlus on taastatud) (CS, lk 89). Paluge lastel seda laulu laulda ja leida üles tähtis sõnum, mida laul kuulutab. Paluge mõnel lapsel laulu sisu lahti seletada.

Aidake lastel mõista {}(külalisesineja kuulamine): Näidake lastele pilte Aaroni preesterluse taastamisest ja Melkisedeki preesterluse taastamisest. Kutsuge Aaroni preesterluse hoidja jutustama lugu Aaroni preesterluse taastamisest (vt ÕL 13; JSA 1:68–72). Seejärel kutsuge Melkisedeki preesterluse hoidja lastele Melkisedeki preesterlusest rääkima (vt ÕL 27:12–13; JSA1:72). Näidake uuesti pilte ja laske lastel ära arvata, keda nad piltidel näevad.

Melkisedeki ja Aaroni preesterluse hoidjad

Külalisesinejad võivad tuua argiellu vaheldust ja äratada laste huvi Algühingu vastu.

Innustage lapsi õpitut rakendama (tunnistuste jagamine): Laske lastel kirjutada paberile üks asi, mis meil tänu Aaroni preesterluse taastamisele täna olemas on (ristimine, sakrament) ja üks asi, mis meil on olemas tänu Melkisedeki preesterluse taastamisele (kinnitamine, haigete õnnistamine). Laske mõnel lapsel jagada, mida nad kirjutasid. Väljendage oma tänulikkust õnnistuste eest, mis tulevad Taevaisalt tänu preesterluse taastamisele.

4. nädal: Joseph Smith tõlkis Mormoni Raamatu ja taastas evangeeliumi tõed.

Tutvustage õpetust ja aidake lastel mõista (arutelu): Enne tunni algust kirjutage paberile: „Joseph Smith tõlkis Mormoni Raamatu ja taastas evangeeliumi tõed.“ Lõigake paber tükkideks, et sellest saaks hiljem kokku panna mosaiikpildi. Iga tüki taha kirjutage inimese, eseme või nähtuse nimi, mis on seotud Mormoni Raamatu tõlkimisega (Joseph Smith, Uurim ja Tummim, ingel Moroni, kuldplaadid, Jumala vägi, Oliver Cowdery). Andke igale vanuserühmale üks tükike mosaiikpildist ja paluge neil mõistatada, kuidas paberi taha kirjutatud nimi või ese on seotud Mormoni Raamatu tõlkimisega. Kutsuge grupid kordamööda klassi ette, et lapsed saaksid oma arutluskäiku jagada ja kinnitada oma tükikese pildist tahvlile. Kui pilt koos, lugege sõnum üheskoos ette.

mosaiikpilt

Mosaiikpildi leiate internetilehelt sharingtime.lds.org

Aidake lastel mõista (külaliskõneleja kuulamine): Kutsuge preesterluse hoidja Joseph Smithi mängima ja jutustama lugu sellest, kuidas ta Mormoni Raamatu tõlkis. Andke talle pildid, mis lapsed 1. nädalal joonistasid ja paluge rääkida, kuidas Joseph Smith taastas evangeeliumi põhimõtted. Külalisesineja võiks kanda lihtsat kostüümi (kas või ainult mustast nöörist kikilipsu). Paluge tal „kostüüm“ seljast võtta ja jagada tunnistust Joseph Smithist.

Innustage lapsi õpitut rakendama (ideede jagamine):Paluge lastel püsti tõusta, kui nad teavad nimetada evangeeliumi tõde, mis oli kadunud ja mis taastati Joseph Smithi kaudu. Laske mõnel lapsel jagada oma mõtteid. Jagage oma tunnistust taastatud evangeeliumist ja Mormoni Raamatust.