「他們確實服從……每一道命令」

阿爾瑪書第53～63章

目標

幫助班員明白，他們若效法希拉曼所率領的英勇青年戰士的榜樣，主必定會鞏固他們。

準備事項

閱讀下列經文，並加以沉思、祈禱：
1. 阿爾瑪書53：10-19；56：1-8。兩千名勇敢的年輕艾蒙人立誓為尼腓人的自由而戰。他們請求希拉曼擔任他們的領袖。
2. 阿爾瑪書56：9-58：41。青年戰士忠於他們母親的教導，運用對神的信心奮勇作戰。另有60名年輕的艾蒙人加入。所有2060名年輕士兵都受了傷，但沒有一個人被殺死。
如果能取得兩千青年戰士的圖片（62050；福音圖片集313），請備妥在課程中使用。

課程發展建議

專心活動

適時採用下列活動或是你自創的活動來開始上課。

請展示青年戰士的圖片。並朗讀阿爾瑪書57：25-26，唸至第26節「竟保全了性命」一語為止。

指出在尼腓人和拉曼人之間的戰爭中，必定有其他的尼腓人戰士奇蹟似地存活下來。然而，也有許多正義的尼腓人戰死（阿爾瑪書56：10-11；57：36）。希拉曼所率領的年輕戰士是摩爾門經所記載唯一沒有士兵在戰爭中被殺的軍隊。

告訴班員，我們就像希拉曼的青年戰士一樣，隸屬於一支偉大的軍隊。然後讀出以下泰福‧彭蓀會長所說的話。說明這段話雖然是針對亞倫聖職持有人說的，卻適用於所有教會成員。

「你們之所以出生在這個時代裡，是因為你們需要去履行一項神聖榮耀的使命。你們之所以等到這圓滿的福音期才出生，並非是出於偶然。你們在全永恆中早就被預先按立好在此一獨特的時代出世。

「你們將是主在末日時的皇家軍。……

「我把你們當做是今天的希拉曼之子，正進行著靈性上的戰鬥。要切記摩爾門經裡所記載的兩千青年戰士」（1986年7月，聖徒之聲，第35頁；注意青年意思是年輕的一輩）。

「主的皇家軍」其意義為何？（見以弗所書6：11-18；彼得前書2：9；教約138：55-56）身為主軍隊的一員，我們正在進行哪些靈性上的戰鬥？

說明本課在討論幫助2060名艾蒙戰士從主那裡獲得如此多力量的原則和特質。只要我們遵行這些原則並培養這些特質，我們的靈性力量就會增強。我們將會成為「主的皇家軍」裡更有成效的一員。

經文討論及應用

虔敬選擇最能切合班員需要的經文章節、問題及本課中其他部份的資料。討論如何將所選的經文應用在日常生活中。鼓勵班員分享與經文原則有關的適當經驗。

1．兩千名勇敢的年輕艾蒙人立誓為尼腓人的自由而戰。

閱讀並討論自阿爾瑪書53：10-19；56：1-8中選出的經文。在討論此段記事之前，邀請班員簡短地複習艾蒙人（安太尼腓李海人）在歸信時（阿爾瑪書24：15-18；53：10-11）所立的和平誓約。

尼腓人曾立下承諾要保護艾蒙人對抗拉曼人（阿爾瑪書27：22-24；53：12）。艾蒙人看到尼腓人的痛苦患難時，他們打算怎麼做？（見阿爾瑪書53：13）希拉曼為什麼勸人民不要違反所立的誓言？（見阿爾瑪書53：14-15；56：8）這一點教導我們哪些關於遵守約定的事？
艾蒙人的兒子們如何幫助尼腓人？（見阿爾瑪書53：16）年輕的艾蒙人如何表明他們要幫助尼腓人的決心？（見阿爾瑪書53：17。他們立下誓約，並決心「無論如何」都要遵守誓約。請在黑板寫上「訂立並遵守神聖的誓約」。）
只要我們與主立約並「在一切情形下」遵守聖約，主會如何增強我們？

泰福‧彭蓀會長說：「那些將自己的生命獻給主的人，必將發現他們的生命更加豐盛。祂會加深他們的喜悅，增廣他們的視野，強化他們的理解力，強壯他們的肌肉，快活他們的心情，加倍他們的祝福，增加他們的機會，寬慰他們的靈魂，賜給他們朋友，傾注平安給他們。為神失喪生命的、將要得著生命」（The Teachings of Ezra Taft Benson [1988], 361；1987年12月，聖徒之聲，第4頁）。
年輕的艾蒙人請希拉曼擔任他們的領袖（阿爾瑪書53：19；56：1，5）。希拉曼是先知，也是領導教會的大祭司（阿爾瑪書37：1-2，14；46：6）。為什麼決定服從先知會使年輕的艾蒙人在戰時的戰力增強？什麼樣的領袖會使人民在靈性戰爭中變弱？
年輕的艾蒙人對於他們所接獲的誡命有什麼反應？（見阿爾瑪書57：21。請在黑板上寫「確實地服從先知」。）為什麼確實地服從主的先知的教導是件重要的事情？（見下列引文）今日我們必須特別做哪些事，才算「確實地」服從先知？

海樂‧李會長教導：

「撒但的力量將會增強；我們從各方面都可以明顯看出……

「如今我們做教會成員的唯一安全之道，就是完完全全按著主在教會組成那天對成員所說的話去做。我們必須學習聽從主將藉著祂的先知所賜的話語和誡命，就是『就是他在完全聖潔地行走在我面前時所接受……的一切話語和誡命；……要用一切耐心和信心接受他的話，就像從我口中接受一樣。』（教約21：4-5）有些事情是需要忍耐和信心的，你可能不喜歡教會持有權柄人員所交代的事，那些事可能與你的政治觀點不合，可能與你的社會觀點不合，可能干涉到你的某些社交生活；但是，如果你以忍耐和信心聽從這些事情，如同是主自己親口所說的一樣，那麼應許就是：『地獄的門必不能勝過你們；是的，主神要從你們面前驅散黑暗的力量，並使諸天為你們的益處和祂名的榮耀而震動。』（教約21：6）」（1970年10月，大會報告，第75頁）

2．青年戰士運用對神的信心勇敢地作戰。

討論阿爾瑪書56：9-58：41。邀請班員朗讀選出的經文。如果要使用青年戰士的圖片，現在就展示出來。

年輕的艾蒙人首先遭逢的軍隊就是拉曼人中最堅強且人數最多的軍隊（阿爾瑪書56：34-43）。希拉曼詢問青年戰士是否要和這支隊伍作戰時，他們的回答是什麼？（見阿爾瑪書56：44-47）這些戰士是從誰那裡學會擁有這麼大的信心和勇氣？（見阿爾瑪書56：47-48；亦見阿爾瑪書53：21；57：21。如果教導的對象是成人，就在黑板寫上「教導我們的子女相信神」。如果對象是青年，就寫上「服從父母正義的教導」。）

你可以讀出以下賓塞‧甘會長的話，來強調母親對子女的影響：

「作一個正義的女性在任何年代都是件光榮的事。尤其是能在我們救主來臨前最後的一段時代作一位正義的婦女，真是一個特別崇高的召喚。在今天一位正義的女性的力量和影響要比在平靜的時代強十倍。她被安置在世上以充實、保衛、看顧社會最基本最高貴的組織，也就是家庭。社會裡其他的組織都可能動搖，甚至傾倒，但是正義的女子能幫助拯救家庭，使它成為處於暴風和打擊中的人們所知道的唯一屹立不搖的聖所」（1979年2月，聖徒之聲，第144-145頁）。
青年戰士並不懷疑他們母親的見證（阿爾瑪書56：48）。為什麼讓子女知道父母有堅強和堅定不移的見證是件很重要的事？父母可以用哪些方式向子女分享見證？
在一次艱難的戰役中，有許多尼腓人「〔正要〕退卻」（阿爾瑪書57：20；亦見第12-19節）。年輕的艾蒙人在這場戰役的反應是什麼？（見阿爾瑪書57：19-20。在黑板寫上即使在他人「退卻」時，也要「堅定不懼」。）
年輕的艾蒙人他們的信心和勇氣產生了什麼結果？（見阿爾瑪書57：22-25；58：31-33，39）即使是在朋友、同伴和他人「正要退卻」的情形下，我們應如何保持「堅定不懼」？我們該如何鞏固那些「正要退卻」的人？
年輕的艾蒙人在哪些方面展現出「堅定不懼」？（見阿爾瑪書53：20-21；57：26-27；58：40中的一些例子。）
1. 「他們非常勇敢」（阿爾瑪書53：20。）
2. 「他們……任何時候，託付他們任何事情，他們都值得信賴」（阿爾瑪書53：20。）
3. 「他們是真誠而認真的人」（阿爾瑪書53：21。）
4. 他們擁有「對受教導要相信的事有極大的信心」（阿爾瑪書57：26。）
5. 「他們不斷信賴神」（阿爾瑪書57：27。）
6. 「他們固守神用以解放他們的自由」（阿爾瑪書58：40。）
7. 「他們天天牢記著主他們的神」（阿爾瑪書58：40。）
8. 「他們繼續謹守〔神的〕規章、法典和誡命」（阿爾瑪書58：40。）
9. 他們「堅信那將來之事的預言」（阿爾瑪書58：40）。
強調年輕的艾蒙人在年輕時代尚未擔任士兵前，就已培養出這些特質。如果教導的對象是青年，請在黑板寫上「在年輕時代培養正義的特質」。
由希拉曼、基特和鐵奧納所率領的尼腓人的軍隊在一場戰役中，遭遇「無數敵軍」，但是柴雷罕拉地所提供他們的援助卻很少（阿爾瑪書58：1-9）。尼腓人後來向誰尋求力量？（見阿爾瑪書58：10。在黑板寫上「祈求力量和獲得解救」。）
主如何回答尼腓人的禱告？（見阿爾瑪書58：11-12）這樣的答覆能如何幫助我們「勇氣大增」？

結論

讀出第142頁泰福‧彭蓀會長的話，並根據此段引文來複習寫在黑板上的原則。

在聖靈的指引下，為本課所討論的真理作見證。

其他教學建議

以下資料可用來補充本課所建議的課程大綱。可採用其中一項或多項建議，作為課程的一部分。

阿爾瑪書第60～61章中的見識

討論阿爾瑪書第60及61章，其中包含摩羅乃給這地的統治者派賀藍的書信，以及派賀藍的答覆。這兩章所包含的教訓有：

運用主為我們預備的所有方法（阿爾瑪書60：21）。
清潔「器皿的內部」（阿爾瑪書60：23）。
「〔我們〕立約遵守神的誡命，就受這約定限制」（阿爾瑪書60：34）。
追求神的榮耀，而非「世上的榮譽」（阿爾瑪書60：36）。
不生氣（阿爾瑪書61：9）。