Урок 19
Развитие наших талантов
Цель урока — побудить нас и членов нашей семьи развивать свои таланты.
Введение
Наш Небесный Отец дал каждому из нас таланты, и Он хочет, чтобы мы использовали их. В притче, записанной в Евангелии от Матфея, Господь говорит о человеке, который собирался в дальнее путешествие. Перед отъездом он созвал своих слуг и поручил им свое добро. Одному рабу он дал пять талантов (в притче слово «талант» употребляется как обозначение денежной единицы), другому — два, а третьему — один. Каждому он дал таланты в соответствии с его способностями.
Пока хозяин отсутствовал, слуга, у которого было пять талантов, использовал их и получил еще пять талантов. Слуга с двумя талантами тоже использовал их и получил еще два таланта. Слуга с одним талантом закопал его в землю. Когда хозяин вернулся, он спросил слуг, что они сделали с талантами. Слугам, которые удвоили свои таланты, он сказал: «Хорошо, добрый и верный раб! в малом ты был верен, над многим тебя поставлю; войди в радость господина твоего» (от Матфея 25:21). А слугу, который спрятал свой талант, хозяин назвал «лукавым и ленивым». Он сказал, что заберет у него талант и отдаст его тому, у кого десять талантов (см. содержание всей притчи в Евангелии от Матфея 25:14-30).
Господь использовал эту притчу для того, чтобы научить нас мудрому использованию наших способностей и талантов. Больше ожидалось от того, кому было дано больше талантов, чем от того, кому дано мало, однако от всех ожидалось, что они увеличат то, что им дано. Даже от человека с одним талантом ожидалось мудрое его использование.
У каждого есть таланты и способности
Президент Спенсер В. Кимбалл сказал: «Бог наделил нас талантами и временем, способностями и возможностями развивать их в служении. Поэтому Он ожидает многого от нас, Его возлюбленных детей» (The Miracle of Forgiveness, р. 100).
Каждый из нас благословлен талантами. Так как наши таланты исходят от Бога, они иногда называются дарами. Эти дары должны сделать нас и других счастливыми.
Попросите участников занятий посмотреть на список талантов, приведенный ниже. Предложите каждому участнику занятий определить в нем талант, который он имеет, или другой талант, которого нет в списке.
Таланты, которые нам даны, могут быть личные, художественные или творческие. Некоторые таланты такого рода перечислены ниже.
Личные таланты
-
Самоконтроль
-
Терпение
-
Смелость
-
Доброта
-
Чувство юмора
-
Умение слушать
-
Хорошее отношение к другим
-
Способность делать других счастливыми
-
Умение легко прощать
-
Дар внушать доверие
-
Способность быть счастливым и веселым
-
Вера
-
Любовь к другим
-
Сильное свидетельство
-
Активность в Церкви
-
Поддержка
-
руководителей Церкви
Художественные и творческие таланты
-
Пение
-
Танцы
-
Талант рассказчика
-
Мастерство актера
-
Искусство игры на музыкальных инструментах
-
Спортивные способности
-
Шитье
-
Ткачество
-
Живопись
-
Резьба по дереву
-
Работа с керамикой
-
Ваяние
-
Умение печь
-
Садоводство
-
Способности писателя
-
Сочинение песен
Господь сказал Иосифу Смиту: «Всем не даны все дары, так как много даров, и каждому дан дар от Духа Бога. Одному дан один, другому дан другой, так что все могут пользоваться ими» (У. и З. 46:11-12). Священные Писания упоминают в основном о духовных дарах, данных нам Господом, но они также напоминают, что нам всем даны таланты для того, чтобы помогать другим.
Работать, чтобы открыть наши таланты
Апостол Павел сказал своему юному другу Тимофею: «Не пренебрегай даром, который есть в тебе» (1-е к Тимофею 4:14). Если мы не хотим пренебречь нашими талантами, мы должны сначала открыть, в чем они заключаются.
Как мы можем открыть таланты и способности, которые у нас есть?
Когда мы пытаемся обнаружить наши личные таланты, мы должны молиться о руководстве нашего Небесного Отца, прося особой помощи в осознании их. Другой путь открыть наши таланты — это получить благословение патриарха (см. Обязанности и благословения священства, часть А, глава 10). Особенные дары и таланты часто открываются в этих благословениях. Поэтому благословения патриарха могут вести нас в поисках и развитии наших талантов. Президент Спенсер В. Кимбалл сказал: «Это наша большая надежда, что каждому, включая молодежь, будет дана возможность получить благословение патриарха» (Church News, 8 Oct. 1977, р. 3). Хотя патриархи есть только в организованных колах, достойные члены Церкви в развивающихся областях могут получить благословение патриарха от патриарха ближайшего кола.
Мы также можем открыть наши таланты через других людей, которые помогут нам осознать, что у нас есть талант. Следующая история, рассказанная старейшиной Франклином Д. Ричардсом, показывает, как Президент Спенсер В. Кимбалл помог человеку распознать один из его талантов.
«Несколько лет назад Президент Кимбалл и я были в Куско, Перу, в воскресенье и присутствовали на занятиях воскресной школы прихода. Молодой миссионер из Северной Америки играл на фортепиано. После службы Президент Кимбалл спросил, умеет ли кто-нибудь еще из местных членов Церкви играть на фортепиано. Президент прихода сказал ему, что один из его советников может сыграть два гимна. Президент Кимбалл попросил этого человека сыграть два гимна на причастном собрании, и тот сыграл. После этого Президент Кимбалл предложил ему развивать свой музыкальный талант и играть на фортепиано на всех церковных службах» (in Conference Report, Sao Paulo Area Conference, 1975, р. 24).
Человек, о котором говорится в этой истории, вероятно, никогда не осознал бы, что у него есть талант. Понадобился кто-то другой, чтобы указать ему на талант, прежде чем он начал развивать его.
Другой путь, которым мы можем распознать наши таланты, лежит через церковную службу. Когда мы ищем помощи Господа в нашем призвании, Он будет вести нас и помогать нам открыть таланты, которые нужны для выполнения наших обязанностей. Старейшина Франклин Д. Ричардс сказал: «Часто люди, которым предлагается занять какую-нибудь должность в Церкви, склонны говорить: «О, я не могу сделать это. У меня нет достаточно опыта или образования, как у кого-нибудь другого, кто, может быть, уже служил». Но Господь сделает возможным для нас исполнение дела, которое кажется невозможным, если у нас есть вера, если мы учимся, работаем и молимся» (in Conference Report, Sao Paulo Area Conference, 1975, р. 23).
Развивать наши таланты
После того как мы открыли наши таланты, как мы развиваем их?
Для большинства из нас проблема заключается не в том, чтобы распознать наши таланты, а в том, чтобы преодолеть страх перед их использованием. Господь сказал: «Но некоторыми Я недоволен, ибо они не открывают уст своих, скрывают талант, который Я дал им, потому что они боятся людей… Если они не будут более верны Мне, от них будет взято даже то, что они получили» (У. и З. 60:2-3).
Один из способов, которым мы можем развивать наши таланты, — преодолеть наш страх. Это всегда нелегко сделать, но Господь дал нам один совет, который может помочь. «Если вы готовы, — говорит Он нам, — не бойтесь» (У. и З. 38:30). Если мы подготовлены, мы обычно чувствуем уверенность, что можем сделать то, к чему подготовились. Такая уверенность помогает нам преодолевать страх.
Важная часть подготовки — учеба. Нам дан совет: «Приобретайте знания учением, а также и верой» (У. и З. 88:118). Учеба дает нам уверенность, и эта уверенность поможет развивать наши таланты.
Другой способ развить наши таланты — это работать над ними. Хотя мы можем чувствовать, что наши таланты малы, мы можем увеличить их. Если наше желание сильно, слабый талант может быть укреплен практикой и тренировкой.
«Величайшая возможность расширения кругозора и развития находится в области наших талантов, нашей добродетели и наших способностей… Если вы хотите иметь сильную спину, все, что вам нужно, — это носить большой груз. Тем же способом мы можем развить другие наши способности, почти до любой степени. Господь даровал нам наши таланты и способности на условиях займа, причем Он забирает обратно все, что не используется. Эти условия подобны тем, на которых Он дал манну небесную детям Израиля в пустыне. Каждый день манна в изобилии покрывала землю, и люди собирали ее столько, сколько хотели, но то, что не было собрано, портилось. Так же и с нашими способностями. Большинство из нас никогда не будут иметь сильную спину или великий ум только потому, что мы не даем им достаточно тяжелых нагрузок. Все наши возможности, которые не используются, пропадают» (Sterling W. Sill, з Hundred-Hundred Marriage», Ensign, Mar. 1971, pp. 34-35).
Иногда мы смотрим на таланты других и думаем, что они легко им дались. Одним из людей, который упорно работал над развитием своих талантов, был Президент Спенсер Дж. Грант. Объясняя, как он развивал их, он однажды сказал:
«Я не мог добросить мяч от одной базы до другой, и… у меня не хватало силы для того, чтобы бежать или бить битой по мячу. Когда я получал мяч, ребята обычно кричали: «Отдай его сюда, недотепа!» Я был объектом такого множества насмешек, что я торжественно поклялся, что буду играть в бейсбольной команде, которая выиграет чемпионат штата Юта… Я сэкономил доллар, на который купил бейсбольный мяч, и проводил часы за часами, кидая мяч в амбаре епископа Эдвина Д. Вулли… Часто рука у меня болела так, что я едва мог заснуть ночью, но я продолжал упражняться, и мне удалось попасть во вторую команду нашего клуба. Впоследствии я перешел в лучший клуб и в конце концов играл в первой команде, которая выиграла чемпионат Калифорнии, Колорадо и Айовы, и таким образом я исполнил свое обещание, данное самому себе, и после этого покинул бейсбольную команду».
Президент Грант также работал над своим талантом в калли-графии. Он решил, что станет бухгалтером в банке «Уилс Фарго и компания». В то время хороший бухгалтер должен был уметь красиво писать, поэтому он стал работать над своим почерком. Один автор пишет: «Сначала его почерк был таким плохим, что, когда его двое друзей посмотрели на то, что он написал, один сказал другому: ”Эта писанина выглядит так, будто ее написала курица лапой“. ”Нет, — сказал другой, — это выглядит так, будто молния ударила в чернильницу“. Это задело самолюбие Герберта, и, ударив кулаком по столу, он сказал: ”Настанет день, и я смогу давать вам уроки каллиграфии“. Он упражнялся до тех пор, пока его почерк не стали хвалить все, кто знал его. Он даже зарабатывал деньги, надписывая рождественские открытки».
Сам Президент Грант любил говорить: «То, над чем мы упорно трудимся, становится более простым для нас не потому, что изменилась природа вещей, а потому, что наша способность делать их возросла» (Leon R. Hartshorn, Classic Stories from the Lives of Our Prophets, pр. 194-196, 207).
Заранее попросите одного из участников занятий рассказать, как он узнал и развил один из своих талантов.
Помогать нашим семьям развивать таланты
Покажите иллюстрацию 19-а (=19-a): «Родители должны развивать таланты своих детей».
Как мы можем помочь членам нашей семьи развить таланты?
Мы должны помогать членам наших семей распознавать и развивать таланты, которые у них есть, помогая им понять, что они должны использовать свои таланты, чтобы служить Господу.
Используйте плакат «Помогать членам семьи развивать таланты» (см. раздел «Подготовка учителя к занятию»).
Мы можем развивать таланты членов наших семей следующими способами:
1. Поощрять каждого члена семьи получить отцовское благословение или благословение священства.
Покажите иллюстрацию 2-в (=2-c): «Благословения священства доступны всем членам семьи» или 12-а (=12-a): «Отцовское благословение может укрепить всех членов семьи».
Отец может дать членам семьи благословение, помогая им развить стремление и способность развивать свои таланты. Если кто-либо не может получить благословение отца, он может получить благословение священства от домашнего учителя или руководителя священства.
2. Установите в семье хорошее отношение к талантам.
Мы должны учить и показывать собственным примером, что развивать таланты — это хорошо. Мы также должны хвалить наших жену и детей, когда они достигают чего-либо, и поддерживать их, когда это им не удается. Молодые люди никогда не должны критиковать, а должны лишь хвалить своих родителей, братьев и сестер.
3. Помогите членам семьи выбрать те таланты, которые они могут развить.
Разработайте вместе с членами семьи активную программу совершенствования талантов, затем дайте им время использовать эти таланты. Хорошее время для упражнений — домашние семейные вечера.
4. Помогайте членам семьи молиться о силе, смелости и вдохновении в развитии их талантов.
Если в наших семейных молитвах мы просим Господа помочь членам семьи развить и использовать свои таланты, они также будут вдохновлены молиться за получение этого благословения. «Ищите усердно наилучших даров, всегда помня, для какой цели даны они; ибо Я истинно говорю вам, что они даются на пользу тем, которые любят Меня и соблюдают все заповеди Мои, и тому, кто старается так делать» (У. и З. 46:8-9).
Заключение
Бог наградил каждого из нас дарами, талантами и способностями. Ценя их и следуя заветам, мы должны открывать и развивать эти дары. Небесный Отец хочет, чтобы мы мудро использовали их для помощи другим. Действительно, одна из целей Церкви состоит в том, чтобы помочь нам использовать и развить данные нам Богом дары и таланты, предоставляя возможность служить друг другу.
Задание
-
Установите в семье хорошее отношение к развитию и использованию талантов.
-
Разработайте план совершенствования одного из ваших талантов.
-
Если вы отец и у вас есть Священство Мелхиседеково, дайте каждому члену семьи благословение, которое помогло бы им открыть свой талант.
-
Помогите членам семьи выбрать один или два таланта, которые они хотели бы развить.
-
Поощряйте членов семьи молиться о силе, смелости и вдохновении в развитии своих талантов.
Священные Писания для дополнительного изучения
-
От Луки 12:47-48 (много спрашивается с тех, кому много дано);
-
Книга Ефера 12:35 (таланты отбираются, если они не используются).
Подготовка учителя к занятию
К уроку:
-
Прочитайте Основы Евангелия, глава 34 — «Развитие наших талантов»;
-
Попросите кого-нибудь из участников занятий рассказать, как он открыл и развил один из своих талантов;
-
Подготовьте плакат, говорящий о том, как мы можем помочь членам нашей семьи развить свои таланты, или напишите эту информацию на доске.
Помогайте членам семьи развивать свои таланты
-
поощряйте каждого члена семьи получить благословение отца или священства;
-
установите в семье хорошее отношение к талантам;
-
помогите членам семьи выбрать талант для совершенствования;
-
поощряйте членов семьи молиться о силе, смелости и вдохновении;
-
Попросите участников занятий прочитать или пересказать истории и тексты Священных Писаний, приведенные в этом уроке.