Урок 20

Развитие качеств руководителя

Цель урока — помочь нам понять основные принципы руководства.

Введение

Церкви нужны хорошие руководители: мужчины и женщины, которые могут заботиться о быстром росте числа членов Церкви; мужчины и женщины, которые могут вести дела и поддерживать порядок в Церкви, установленный Господом; мужчины и женщины, помогающие другим выполнять заветы; мужчины и женщины, которые будут твердо стоять за дело истины во всем мире.

Руководители Церкви, которые трудятся над тем, чтобы сделать мир лучше через изучение Евангелия и жизнь по нему, предопределены для того, чтобы иметь знания и вдохновение. Когда нас ведут такие руководители, наши дома, наши семьи, наше общество и наши нации крепки. Наш долг, как носителей священства, подготавливать себя к тому, чтобы быть такого рода вдохновенными руководителями, так как наше руководство может повлиять на жизни других людей.

Епископ Виктор Л. Браун выразил благодарность руководителям, с которыми он встретился в начале своей жизни. Он сказал:

«Я ясно помню глубокое волнение во время причастия, когда я служил в качестве дьякона в приходе Кардстон-Секонд, кола Альберта, в Канаде…

Я помню, что почитал за честь участвовать в этой священной службе. Я также хорошо помню, как мои родители учили меня, что мои руки и сердце должны быть чисты и незапятнанны для того, чтобы я был достоин участвовать в этом таинстве. Самым большим уроком был пример моего отца и матери. Следующим был пример советника кворума дьяконов, который был также моим скаутским командиром. Он был образцом того, каким должен быть руководитель мальчиков. Каждый мальчик, которым он руководил, чувствовал его большую любовь. Его влияние не ограничивалось воскресным утром и вечером во вторник. Оно чувствовалось всю неделю. Я всегда буду благодарен советнику кворума дьяконов за уроки жизни, которые он преподал мне, двенадцатилетнему дьякону, уроки, которые помогали мне, начиная с того дня и до сих пор» («The Aaronic Priesthood — A Sure Foundation», Ensign, July 1972, рр. 89-90).

Кому из руководителей был благодарен епископ Браун?

Для того чтобы быть хорошим руководителем, нам нужно понимать Евангелие и жить по нему. Чем лучше мы понимаем Евангелие и живем по нему, тем лучше мы подготовлены к призванию быть руководителями Церкви. Церкви и миру нужны цельные люди, которые будут непоколебимы перед лицом проблем. Мы должны быть такими людьми.

Подумайте над следующими вопросами:

Что я делаю, для подготовки к призванию руководителя?
Какого типа руководителем я являюсь сейчас?
Какое влияние я оказываю на других?
Что такое руководство? (Это способность помочь другим исполнять их дела. Дайте участникам занятий несколько минут для ответа на этот вопрос.)

Кто такой руководитель?

Покажите иллюстрацию 20-а (=20-а): «Руководители Церкви — добрые пастыри Господа».

Старейшина Брюс Р. Макконки сказал:

«Дом Израиля — избранное стадо Господне, и те, кто назначен заботиться об овцах, — пастыри Господа. Каждый, кто служит в любом звании в Церкви, в котором он ответствен за духовное и мирское благосостояние любого из детей Господа, является пастырем этих овец. Господь считает Своих пастырей ответственными за безопасность (спасение) Своих овец (Иезекииль 34)» (Mormon Doctrine, р. 710).

Истинный руководитель ведет своих овец. Он идет впереди них, задавая направление. Они знают его голос и следуют за ним. Он знает и любит каждую из них. Он наблюдает за приближающимися опасностями и защищает своих овец от них (см. James E. Talmage, Jesus the Christ, р. 417).

Руководитель, как истинный пастырь, — это тот, за кем следуют другие. Он идет впереди для того, чтобы указывать путь. Это значит, что он не только живет по принципам, которым учит, но понимает нужды других и несет за них ответственность. Он может видеть, что должно быть сделано для того, чтобы решить проблему. Он ставит разумные цели и планирует, как их достичь. Он вдохновляет других людей внести свой вклад в достижение цели. Он оценивает действия свои и своих последователей и предлагает пути их улучшения.

Хороший руководитель вдохновляет других делать свою часть работы. Он относится к ним благосклонно и уважает их. Он выслушивает их предложения. Он вдохновляет их к участию. Следуя за руководителями такого типа, люди стремятся работать и выполнять свои поручения.

Президент Гарольд Б. Ли объясняет, что такое истинное руководство. Говоря о времени, когда он стал Президентом Церкви, Президент Ли сказал: «В некотором роде мои впечатления заключались просто в том, что истинный след, который останется от моей службы в новом призвании, будет тем следом, который я смогу оставить в сердце и жизни тех, с кем я служил и работал в Церкви и вне ее» («May the Kingdom of God Go Forth», Ensign, Jun. 1973, р. 24).

Качества хорошего руководителя

Когда мы принимаем назначение на руководство в Церкви, мы помогаем Богу в Его работе. Поэтому мы должны быть близкими к Нему. Если мы повинуемся и служим Ему с готовностью ума и сердца (см. У. и З. 64:29-34), Господь поможет нам преуспеть в исполнении нашего назначения.

Господь открыл нам через Свои Священные Писания качества, которые должны быть присущи хорошим руководителям.

Попросите участников занятий прочитать Учение и Заветы 121: 41-45.

Какие качества руководителя Господь определил в этом отрывке? (Перечислите ответы на доске.)

Как указано в этих текстах Священных Писаний, руководители должны иметь следующие качества.

Способность убеждать

Способность убеждать — это умение убедить окружающих делать что-либо. Оно противоположно приказу и принуждению. Вот как использовал способность убеждать один руководитель священства, у которого возникли трудности с одним из домашних учителей, которому не давалось выполнение его обязанностей. Руководитель пригласил этого домашнего учителя и выслушал его проблемы. Затем руководитель спокойно объяснил, что пять семей полностью лишились связи с епископом, так как домашний учитель не выполнял свои обязанности. Он сказал брату, что, если он не хочет выполнять свое поручение, можно назначить другого, чтобы заменить его. Однако руководитель подчеркнул, что он хочет, чтобы именно этот брат выполнял свое поручение. Домашний учитель откликнулся на это убеждение и значительно улучшил свою работу.

Долготерпение

Руководитель должен обладать терпением при работе с другими людьми. Один епископ, например, недавно объяснил, что он хотел освободить одну из сестер от ее обязанностей за ее слабую работу. Однако вместо того, чтобы освободить ее, он позвал ее, поговорил с ней и понял, что сестра, не знала, каких действий от нее ожидали. После изучения своего задания она осознала свою ответственность и значительно улучшила работу.

Мягкость

Мягкость — это внимание к окружающим. Это означает мягкое отношение к чувствам других. Это означает любовь.

Кротость

Кротость — это способность обучаться и быть открытым. Кроткие — это те, кто хочет расти. Поскольку они хорошо учатся, они способны завоевать любовь и уважение других людей. Они ищут руководства и помощи Бога.

Неподдельная любовь

Неподдельная любовь — это искренняя любовь. Это истинная забота о других. Она отражается в таких выражениях, как: «Мне действительно важно, что вы чувствуете», «Я понимаю вас», «Что я могу сделать для вас?».

Доброта

Сердечный руководитель это тот, кто уважительно относится к людям. Он пытается узнать каждого из них как можно лучше и внимательно относится к их нуждам. Давая советы тем, кому он служит, он уделяет время каждому, чтобы иметь возможность побеседовать с ним с глазу на глаз (иногда может потребоваться условиться о времени проведения такой беседы заранее). Доброта это проявление любви и искреннее выражение внимания и заботы. В том случае, если он не может сейчас уделить время для беседы с ними, он говорит: «Я чувствую себя обязанным уделить вам, как другу, особое внимание. Я не могу сделать этого в данный момент. Не сможем ли мы вновь поговорить об этом в спокойной обстановке?» (см. The Ten Most Wanted Men, р. 61).

Милосердие

Хороший руководитель должен иметь милосердие — чистую любовь Христа ко всем людям. Эта любовь включает жертву для блага других.

Предложите участникам занятий прочитать Морония 7:44-48.

Какие качества руководителя вы можете узнать из этого текста Священных Писаний? (Добавьте их к списку на доске.)

Один отец, поучая своих сыновей, чтобы они стали хорошими руководителями, сказал: «От Пророков и Князя мира учитесь, руководить, начиная с себя. Стойте на своих собственных ногах. Стойте прямо. Держите ваши головы так высоко, как будто вы действительно сыновья Бога, какими вы и являетесь в действительности. Ходите среди людей как носители силы, которая превышает вашу собственную, той силы, которой вы обладаете через священство. Двигайтесь по земле так, как будто вы являетесь соратниками Господа и помогаете Ему привести человечество к бессмертию и в вечную жизнь, каковыми вы являетесь на самом деле. Идите спокойно… но идите бесстрашно, с верой. Не давайте злым ветрам раскачивать вас. Идите как руководители священства, направляемые Богом. Идите с руками, готовыми помочь, и с сердцами, полными любви к своим собратьям людям. Но идите с твердостью и праведностью» (Wendell J. Ashton, «аnchanging Principles of Leadership», Ensign, June 1971, р. 58).

Обязанности руководителя

Если мы собираемся стать хорошими руководителями, мы должны делать следующее:

1. Изучать наши обязанности

Господь учит тех из нас, кто является носителями священства, что мы должны изучать свои обязанности. Кроме того, Он говорит, что мы должны исполнять обязанности, соответствующие нашей должности (см. У. и З. 107:99). Мы можем усвоить наши обязанности, изучая Священные Писания, руководства, справочники и учебники, выпускаемые Церковью. Мы можем беседовать с теми, кто служит на том же посту, как и мы, или с теми, кто раньше делал это. Нам также необходимо присутствовать на всех собраниях руководителей и личных собеседованиях. Нам необходимо молиться и иногда поститься для изучения наших обязанностей.

2. Исполнять наше служение

Служение состоит из двух частей: передачи полномочий и отчетности.

а) передача полномочий

Как руководители мы должны научиться передавать полномочия другим. Это значит, что, когда мы передаем кому-либо ответственность за выполнение задания под нашим руководством, мы даем ему возможность самому делать работу, а не делаем работу за него. Президент Гарольд Б. Ли однажды сказал: «Дайте им делать все, что в их силах, а сами находитесь на втором плане и учите их, как делать. Я думаю, что в этом секрет роста — закрепить ответственность, а затем учить наших людей, как оправдать эту ответственность» (quoted by N. Eldon Tanner, «Leading as the Savior Led», New Era, June 1977, р. 6).

Руководитель помогает находящимся под его началом осознать важность их обязанностей. Руководить — это не значит быть начальником; это значит оказывать помощь и руководство; это значит вдохновлять и одобрять тех, на кого мы возложили ответственность (см. от Матфея 23:11).

б) отчетность

Господь сказал: «От каждого управляющего требуется дать отчет о своем управлении делами во времени и в вечности» (У. и З. 72:3). Когда мы даем поручение кому-нибудь, мы должны ясно определить, какие конкретно обязанности оно подразумевает, предоставляя человеку свободу выполнять поручение наилучшим, по его мнению, путем. Однако ему должен быть дан определенный срок, когда он должен отчитываться в выполнении задания.

Такой род отчета, или текущий отчет, должен даваться руководителю. Во время собеседования руководитель может дать совет и оценить, насколько хорошо выполнено задание.

Делая это, руководитель должен всегда оставаться позитивным и готовым помочь. Это хороший случай выразить участие и похвалу.

Таким образом, мы можем исполнять наше служение следующими способами: (1) мы даем поручение; (2) мы даем возможность человеку выполнить его; (3) мы оказываем поддержку; (4) мы получаем отчет; (5) мы оцениваем и благодарим за службу.

3. Стать хорошими отцами

Наша самая главная роль как руководителя — это быть отцом. Говоря отцам, как надо хорошо руководить своими семьями, старейшина Джозеф Филдинг Смит сказал:

«Отцы, если вы хотите, чтобы ваши дети… любили истину и понимали ее, если вы хотите, чтобы они повиновались вам и были заодно с вами, любите их! И доказывайте им, что вы любите их, каждым вашим словом или делом… Когда вы говорите им что-нибудь или беседуете с ними, не будьте сердитыми; не делайте это грубо, в духе осуждения. Говорите с ними приветливо… Смягчайте их сердца, дайте им почувствовать нежность к вам. Не применяйте к ним кнут и насилие, но… обращайтесь к ним с убежденностью и неподдельной любовью» (Liahona: The ElderТs Journal, Oct. 1911, 1:260-261).

4. Поддерживать наших руководителей

Одно из качеств хорошего руководителя — быть хорошим последователем. Каждый хороший руководитель учится следовать за теми, в чьем подчинении он находится. Хорошие последователи приобретают доверие своих руководителей и тех, кем они руководят сами. Мы все должны поддерживать наших руководителей, принимая и выполняя поручения, которые они дают нам.

Кто наши руководители? (Отцы, руководители групп и кворумов, епископ или президент небольшого прихода, президент кола или миссии, а также представители Высшей власти Церкви.)

Принесите свое свидетельство о ком-нибудь, кто, как вы чувствуете, является хорошим руководителем.

Заключение

Мы должны совершенствовать наше искусство руководства, если мы хотим возвысить наши призвания в священстве. Иногда мы смотрим на руководителей и думаем, что они родились со способностью к руководству, но необходимо понять, что они должны были развить свои таланты так же, как и мы. Покорность заповедям Бога, внимание к советам руководителей и преданное исполнение наших обязанностей помогут нам развить искусство руководства.

Как носители священства, мы всегда являемся руководителями. Это особенно верно для каждого отца — носителя священства. У него всегда есть руководящее место в Церкви, так как он патриарх своей семьи. Те отцы, которые сочетались навеки в храмах со своими семьями, сохранят свой пост навеки, если будут соблюдать заветы.

Задание

Внимательно вдумайтесь в качества руководителей, приведенные в этом уроке. Работайте над тем, чтобы развить их в вашей собственной жизни. Преданно выполняйте все обязанности и поручения. Это поможет вам развить те качества, которые необходимы для выполнения любого задания в Церкви.

Священные Писания для дополнительного изучения

2-е к Тимофею 1:7 (Бог дал дух любви);
1 Нефий 3:7 (Бог поможет нам выполнить наши поручения);
Мосия 18:8-11 (истинно верующий должен помогать другим);
Алма 38:11-12 (способы руководства и служения);
Авраам 1:2 (Авраам — последователь праведности).

Подготовка учителя к занятию

К уроку:

Будьте готовыми высказать ваше свидетельство о Высшей власти Церкви или о руководителях, которых вы знаете;
Приготовьте доску и мел;
Попросите участников занятий прочитать или пересказать истории и тексты Священных Писаний, приведенные в этом уроке.