Lezione 16 – Materiale per l’insegnante

Il Tempio di Kirtland e le chiavi del sacerdozio

Il Signore comandò ai santi di costruire un tempio a Kirtland, nell’Ohio, e promise che li avrebbe investiti di “potere dall’alto” (Dottrina e Alleanze 95:8). Questa lezione aiuterà gli studenti a riflettere su come obbedire più pienamente ai comandamenti del Signore riguardanti il tempio. Li aiuterà anche a spiegare l’importanza delle chiavi del sacerdozio restaurate nel Tempio di Kirtland.

Suggerimenti per insegnare

Il Signore aiutò i santi a compiere il Suo comandamento di costruire il Tempio di Kirtland.

Chiedi agli studenti di pensare a qualcosa che il Signore ha chiesto, tramite i Suoi servitori, ai membri della Chiesa e che sembra difficile o insormontabile. Chiedi ad alcuni di loro di fare un esempio alla classe.

Mostra un’immagine del Tempio di Kirtland. Ricorda agli studenti che, nel dicembre del 1832, il Signore comandò ai santi di costruire “una casa di Dio” a Kirtland (Dottrina e Alleanze 88:119).

il Tempio di Kirtland

Spiega che oltre cinque mesi dopo aver ricevuto il comandamento del Signore, i dirigenti e i membri della Chiesa non avevano ancora cominciato a costruirlo. Leggete insieme Dottrina e Alleanze 95:1–3, prestando attenzione a ciò che il Signore disse riguardo al ritardo dei santi nel costruire il tempio.

• Secondo voi, perché il fatto che non avessero costruito il tempio poteva essere considerato un “gravissimo peccato”? (versetto 3; vedere anche il versetto 6).

• Secondo voi, perché il rimprovero del Signore ai santi per non aver costruito il tempio era un segno del Suo amore per loro? (vedere il versetto 1).

Invita gli studenti a leggere Dottrina e Alleanze 95:8, cercando un motivo per cui il Signore voleva che si costruisse un tempio a Kirtland.

Spiega che investire vuol dire dotare qualcuno di un dono. L’investitura di cui si parla in Dottrina e Alleanze 95 comprende i doni di conoscenza e potere spirituali. La cerimonia di investitura nel tempio come viene svolta oggi non è stata rivelata fino al 1842 a Nauvoo, nell’Illinois.

Invita uno studente a leggere ad alta voce Dottrina e Alleanze 95:11–12.

• Quale principio possiamo imparare dalla promessa data dal Signore ai santi nel versetto 11? (Usando le parole degli studenti, scrivi alla lavagna un principio simile a questo: Se ci impegniamo per obbedire ai comandamenti del Signore, Egli ci dà il potere di compiere la Sua volontà).

• In che modo questa promessa del Signore può essere stata di conforto ai santi di Kirtland? (Vedere la dichiarazione di Eliza R. Snow riportata nella sezione 1 del materiale per la preparazione). In che modo questo principio può essere di conforto per voi oggi?

• Quali furono alcuni dei sacrifici fatti dai santi per obbedire al comandamento del Signore di costruire il Tempio di Kirtland? (Se necessario, esorta gli studenti a rileggere la sezione 1 del materiale per la preparazione).

• In che modo il Signore ha dato ai santi il potere di costruire il Tempio di Kirtland? Come li ha aiutati?

Invita gli studenti a rileggere la dichiarazione del presidente Thomas S. Monson nella sezione 1 del materiale per la preparazione e a riflettere su questa domanda: In che modo i santi oggi partecipano alla costruzione dei templi? Che tipo di sacrifici sto facendo rispetto al culto nel tempio?

• Secondo voi, perché il sacrificio è spesso collegato alle benedizioni del tempio?

MIGLIORARE L’APPRENDIMENTO E L’INSEGNAMENTO

Lascia agli studenti del tempo per pensare. Quando agli studenti viene lasciato il tempo di riflettere sulle esperienze avute vivendo il vangelo di Gesù Cristo, lo Spirito Santo può aiutarli a ricordare. A volte, usare questo metodo, e invitarli a mettere per iscritto i loro pensieri prima di esporli, porta a risposte più profonde e a una maggiore disponibilità a condividere.

Lascia del tempo agli studenti per pensare (e magari per scrivere) a proposito 1) dei sacrifici che hanno fatto in relazione al tempio, 2) delle benedizioni già ricevute grazie al tempio e 3) di ciò che possono fare per obbedire con maggior diligenza ai comandamenti del Signore relativi al tempio.

Il Signore accettò il Tempio di Kirtland e le chiavi del sacerdozio furono conferite a Joseph Smith e a Oliver Cowdery.

Nota: gli studenti studieranno Dottrina e Alleanze 109, la preghiera dedicatoria del Tempio di Kirtland, nella lezione 20.

Spiega che, grazie ai sacrifici dei santi e all’aiuto del Signore, il Tempio di Kirtland fu ultimato e poi dedicato il 27 marzo 1836. L’investitura di potere del Signore fu il risultato dell’obbedienza dei santi nel costruire il tempio.

• Quali sono alcune delle manifestazioni spirituali vissute dai santi durante la dedicazione del Tempio di Kirtland? (Incoraggia gli studenti a ricordare ciò che hanno studiato nella sezione 2 del materiale per la preparazione).

Spiega che, una settimana dopo, il Salvatore e altri messaggeri celesti apparvero a Joseph Smith e a Oliver Cowdery nel tempio. Invita uno studente a leggere ad alta voce l’introduzione a Dottrina e Alleanze 110.

Mostra questa immagine:

The Lord Appears in the Kirtland Temple (il Signore appare nel Tempio di Kirtland), di Del Parson

Leggete insieme Dottrina e Alleanze 110:1–10, ponendo attenzione alle descrizioni fatte del Salvatore e ai Suoi messaggi a Joseph e Oliver. Invita gli studenti a esprimere ciò che li colpisce maggiormente. Mentre gli studenti si esprimono, concedi loro il tempo di analizzare insieme queste domande:

• Che cosa possiamo apprendere sul Signore dalla Sua apparizione e dai Suoi insegnamenti nella Sua casa appena edificata?

• Che cosa insegnano le parole e le promesse del Signore riportate nei versetti 7–8 sulla sacralità dei Suoi templi?

• Quale effetto sul resto del mondo ha avuto il Tempio di Kirtland? (vedere i versetti 9–10).

Esorta gli studenti a condividere ciò che sanno degli altri messaggeri celesti apparsi nel Tempio di Kirtland. Potresti esporre questa verità: Il Signore ha inviato dei messaggeri celesti nel Tempio di Kirtland per conferire le chiavi del sacerdozio essenziali all’opera di salvezza.

Chiedi agli studenti di spiegare anche le chiavi che questi messaggeri hanno conferito a Joseph e a Oliver. Se necessario, informa gli studenti che possono fare riferimento alla sezione 2 del materiale per la preparazione. Mentre gli studenti parlano, potresti mostrare i nomi Mosè, Elias ed Elia con le relative chiavi.

• In quali modi oggi siamo benedetti grazie alle chiavi del sacerdozio conferite nel Tempio di Kirtland?

Mostra questa dichiarazione del presidente Joseph Fielding Smith e invita uno studente a leggerla ad alta voce:

Presidente Joseph Fielding Smith

Il Tempio di Kirtland occupa un posto particolare negli annali della edificazione dei templi. Esso non è come tutti gli altri. Fu costruito essenzialmente per la restaurazione delle chiavi dell’autorità. (Joseph Fielding Smith, Dottrine di Salvezza, a cura di Bruce R. McConkie [1977], 2:212)

Potresti portare un esempio specifico in cui le chiavi conferite nel Tempio di Kirtland hanno benedetto la tua vita. Rendi testimonianza che oggi le chiavi del sacerdozio conferite al profeta Joseph Smith e a Oliver Cowdery sono detenute e usate da ciascun membro della Prima Presidenza e del Quorum dei Dodici Apostoli, sotto la direzione del presidente della Chiesa.

Per la prossima volta

Spiega che, in preparazione per la prossima lezione, gli studenti avranno l’occasione di studiare uno dei periodi più bui della storia della Chiesa, in cui i santi hanno affrontato difficoltà, persecuzioni e tradimenti. Esorta gli studenti a studiare il materiale per la preparazione e a venire in classe pronti a parlare dei principi che possono aiutarli ad affrontare l’opposizione e le difficoltà con fede in Dio.