„2. õppetund. Õpetaja juhend: Tunnistuse tugevdamine elava Kristuse kohta”, Jeesus Kristus ja Tema igavikuline evangeelium: õpetaja juhend (2023)
„2. õppetund. Õpetaja juhend”, Jeesus Kristus ja Tema igavikuline evangeelium: õpetaja juhend
2. õppetund. Õpetaja juhend
Tunnistuse tugevdamine elava Kristuse kohta
1. jaanuaril 2000. a avaldasid Esimene Presidentkond ja Kaheteistkümne Apostli Kvoorum oma tunnistuse Jeesuse Kristuse jumalikkuse kohta dokumendis pealkirjaga „Elav Kristus: apostlite tunnistus” (veebiaadressil ChurchofJesusChrist.org). Selles õppetunnis on õpilastel võimalik selgitada püha tiitli Kristus tähendust ning jagada, kuidas nende usk tugevneb, kui nad dokumenti „Elav Kristus” palvemeelselt uurivad.
Õpetamissoovitused
Jeesus on Kristus.
Paluge õpilastel tuua ajaloost näiteid suurte eetiliste ja vaimsete juhtide kohta. (Selle asemel võite ka ise näiteid tuua.) Arutage lühidalt, kuidas on need inimesed maailmas head mõju avaldanud. Seejärel võiksite näidata Jeesuse Kristuse pilti ja küsida:
-
Kuidas on Jeesus Kristus maailma suurte ja vaimsete juhtide seas ainulaadne?
Paluge õpilastel lugeda salme Matteuse 16:13–17 või vaadata videot „Thou Art the Christ” (Sina oled Kristus; 1:30) ja leida sõnad, millega Peetrus Jeesust kõikidest teistest kunagi maa peal elanud inimestest eristas.
-
Mis oli seejuures igavikulise tähtsusega, kui Peetrus ütles Jeesusele: „Sina oled Kristus, elava Jumala Poeg”? (Mt 16:16) (Hea oleks lasta õpilastel üle vaadata, mida nad ettevalmistusmaterjali 1. osas õppisid. Õpilased võivad nimetada sarnaseid tõdesid: Jeesus on Kristus, võitu ehk Messias. Ta esindab Isa ja on ainus viis, kuidas me võime saada päästetud.)
-
Millised mõtted on teil tekkinud seoses sellega, kui tähtis on saada omaenda tunnistus, et Jeesus on Kristus, ja seda tunnistust tugevdada? (Võiksite paluda osal õpilastel jagada, kuidas nad said tunnistuse, et Jeesus on Kristus.)
Meenutage õpilastele, et neil paluti tunniks valmistudes uurida Pühakirjajuhist märksõna „Jeesus Kristus” ning leida Issandale antud pühad nimed, tiitlid ja rollid. Paluge õpilastel leitu mõne minuti jooksul üle vaadata. Seejärel võiksid õpilased jagada oma avastusi klassiga või väikestes rühmades. Kui te arvate, et teie õpilased võiksid sellest õppimise juures abi saada, võiksite välja panna järgmised küsimused ja paluda neil vähemalt ühele neist vastata:
-
Mida te tunnete oma südames, kui mõtlete Jeesusele Kristusele kui [kirjutage siia nimi, tiitel või roll]?
-
Kuidas teadmine, et Jeesus Kristus on [kirjutage siia nimi, tiitel või roll], mõjutab teie usku Temasse?
Võiksite innustada õpilasi valima üht Jeesuse Kristuse nime, tiitlit või rolli, mille kohta nad tahaksid rohkem teada saada, ja seda uurima.
Issanda apostlid on erilised tunnistajad, kes tunnistavad, et Ta on Kristus.
Võiksite paluda õpilastel rääkida, kui levinud on usk Jeesusesse Kristusesse nende eakaaslaste seas. Võiksite paluda neil jagada ka seda, mida nad on kuulnud hiljuti Päästja kohta sotsiaalmeedias või populaarse meelelahutuse osana.
Lugege koos salmi Õpetus ja Lepingud 107:23. Võiksite kirjutada tahvlile järgmise mõtteavalduse: Jeesus Kristus on kutsunud apostlid olema kogu maailmas Tema erilised tunnistajad. Seejärel küsige:
-
Mida te arvate, miks võiksid Issanda kutsutud apostlite tunnistused meie ajal eriti tähtsad olla?
-
Kuidas on need erilised tunnistajad tugevdanud teie tunnistust Jeesuse Kristuse kohta? (Hea oleks paluda mõnel õpilasel jagada, mida nad õppisid või tundsid, kui nad ettevalmistusmaterjali 2. osas ühte või enamat „Special Witnesses of Christ” (Kristuse erilised tunnistajad) videot vaatasid. Võiksite ühte nende lemmikvideot koos klassiga vaadata.)
Meenutage õpilastele, et 1. jaanuaril 2000 jagasid Esimene Presidentkond ja Kaheteistkümne Apostli Kvoorum oma tunnistust Päästja kohta dokumendis pealkirjaga „Elav Kristus: apostlite tunnistus”. Andke õpilastele selle tunnistuse koopia või paluge neil avada see oma elektroonikaseadmes. Selleks et valmistuda selle ajaloolise dokumendi arutamiseks, võiksite näidata videot „Excerpts from ‘The Living Christ: The Testimony of the Apostles’” (Katkeid dokumendist „Elav Kristus: apostlite tunnistus”; 2:45).
Selleks et õpilased dokumenti „Elav Kristus” üha enam tunnustaksid, paluge neil osaleda järgmises tegevuses. Paluge neil töötada koos kaaslasega ja andke igale õpilasele üks alljärgnevatest käsilehtedest. Veenduge, et õpilastel oleks piisavalt aega dokument „Elav Kristus” üle vaadata ja seda teineteisega jagada.
Paluge tunni lõpetuseks õpilastel jagada, kuidas on nende usk Jeesusesse Kristusesse tugevnenud või kuidas see võiks tugevneda, kui nad uurivad dokumenti „Elav Kristus”. Andke neile aega seada endale eesmärk, mida nad teevad selleks, et oma tunnistust Jeesuse Kristuse kohta seda inspireeritud dokumenti edasi uurides või pähe õppides tugevdada.
Järgmiseks korraks
Võiksite saata oma õpilastele enne järgmist tundi järgmise või mõne muu mõtte, mis võiks teie arvates neis huvi äratada: uurige 3. õppetunni ettevalmistusmaterjali ja mõtisklege, miks te otsustasite surelikkusele eelnenud elus Jeesust Kristust järgida.