27. õppetund. Õpetaja juhend

Lootuse leidmine maailma Valgusest ja Elust

Õpilased võivad tunda süngust, heitumust ja meeleheidet paljudel põhjustel. Kuid kui nad pööravad tähelepanu maailma Valgusele Jeesusele Krisusele, võivad nad täituda vastupidiselt hoopis lootuse väega. Selles õppetunnis on õpilastel võimalus mõtiskleda, mida nad saavad teha, et lootust Temale suurendada.

Õpetamissoovitused

Jeesus Kristus kuulutab, et Ta on maailma Valgus ja Elu.

Võiksite näidata tunni alguses järgmist pilti:

• Pühakirjades räägitakse inimestest, kes „käivad pimeduses” või „istu[vad] pimeduses” (vt Ps 82:5; ÕL 95:6, 12; Ps 107:10–11; Lk 1:79). Mida võiks see pimedus sümboliseerida?

Lugege ette salmid Johannese 8:12 ja Moosia 16:9 ning paluge õpilastel leida, kuidas Jeesus Kristus saab aidata meil pimedust võita. Kirjutage tahvlile tõde: Kui me järgime Jeesust Kristust, on Ta meie elus valgus ja elu.

• Kuidas on Jeesus Kristus meie elus nii valgus kui ka elu? (Vajaduse korral paluge õpilastel üle vaadata president Dallin H. Oaksi mõtteavaldus ettevalmistusmaterjali 1. osas.)

Selleks et aidata õpilastel mõista, miks see õppetund on oluline, võiksite näidata alljärgnevaid küsimusi ja need ette lugeda. Paluge õpilastel vaadata videot „The Light That Shineth in Darkness” (Valgus, mis paistab pimeduses; 2:19) ja samal ajal nende küsimuste üle mõtiskleda.

• Kuidas võiks Jeesuse Kristuse kui maailma Valguse ja Elu järgimine teid õnnistada, tugevdada ja aidata?

• Millal olete Jeesuse Kristuse pakutud valgusest ja elust osa saanud? Kuidas on see teie elu muutnud või võiks teie elu muuta?

Kui õpilased on video lõpuni vaadanud, paluge neil panna kirja mõned mõtted, mis neil seoses nende küsimustega tekkisid. Võiksite paluda neil arutada oma vastuseid klassiga või väikestes rühmades.

Võiksite näidata järgmist pilti Soolajärve templist ja lugeda koos õde Sharon Eubanki mõtteavaldust ettevalmistusmaterjali 1. osas. Selle asemel võiksite näidata ka vastavat videolõiku (0:00–1:17) tema kõnest „Kristus: valgus, mis paistab pimeduses” (2019. a kevadine üldkonverents).

• Nimetage viise, kuidas vastane „püüab meie valgust vähendada, sidet murda” või meid Päästja valgusest ära lõigata. (Sharon Eubank. Kristus: valgus, mis paistab pimeduses)

• Nimetage viise, kuidas me saame Jeesuse Kristusega, tõelise valguse ja elu allikaga, ühenduda ja ühendusse jääda. (Võiksite paluda õpilastel kirja panna, mida nad teha võiksid.)

Lootus suureneb, kui kinnitada tähelepanu Jeesusele Kristusele.

Näidake järgmist tõde läkitusest „Elav Kristus: apostlite tunnistus”: Jeesus Kristus „on maailma valgus, elu ja lootus”.

Teie õpilaste vajadustest sõltuvalt võiks olla hea lühidalt üle vaadata lootuse määratlus ja vanem Dieter F. Uchtdorfi teine mõtteavaldus ettevalmistusmaterjali 2. osas. Seejärel võiksite küsida:

• Kuidas meid õnnistatakse, kui me suhtume Taevasesse Isasse ja Jeesusesse Kristusesse kui oma ülimasse lootuseallikasse? Miks on hea teada, et lootus on ka and?

Võiksite paluda õpilastel mõelda mõnele tuttavale, kes võiks tunda heitumust, kurbust, üksindust, koormatust või muret. Paluge õpilastel vaadata üle salmid Moroni 7:40–42 ja Eteri 12:4 ning leida Kristusele lootmisega seoses tõdesid, mis meie ellusuhtumist muuta võiksid.

Kui õpilastel on olnud uurimiseks piisavalt aega, paluge mõnel neist leitud tõdesid jagada ja selgitada, kuidas need tõed võiksid kellegi lootust Kristusele tugevdada.

Võiksite paluda, et õpilased vaataksid üle pühakirjaloo, mida nad otsustasid uurida ettevalmistusmaterjali 2. osas. Andke neile selleks mõned minutid. Jagage klass väikestesse rühmadesse ning paluge õpilastel jagada oma pühakirjalugu ja seda, mida nad õppisid sellest Kristusele lootmise kohta.

Selleks et aidata õpilastel tunnetada, kui tähtis on Kristusele loota, võiksite näidata järgmist tookord Esimeses Presidentkonnas teeninud president Uchtdorfi mõtteavaldust või osa sellest. Kui õpilased on saanud seda mõtteavaldust minuti jooksul lugeda ja selle üle mõtiskleda, võiksite paluda ühel-kahel õpilasel tunnistada oma lootusest Jeesusele Kristusele ja sellest, kuidas see nende elu mõjutab.

„Ma kuulutan ühes Jeremijaga: „Õnnistatud on mees, ‥ kelle lootus on Jehoova!” (Jr 17:7)

Koos Joeliga tunnistan ma, et „Jehoova on lootuseks oma rahvale ja kindlaks linnaks Iisraeli lastele!” (Jl 3:16)

Koos Nefiga teatan ma: „Te peate Kristuses püsivana edasi pürgima, omades täiuslikku lootuse sära ja armastust Jumala ja kõikide inimeste vastu. Seepärast, kui te edasi pürgite, toitudes Kristuse sõnast, ning peate vastu lõpuni, vaata, nõnda ütleb Isa: Te saate igavese elu.” (2Ne 31:20) ‥

Ja kõigile, kes kannatavad – kõigile, kes tunnevad end heitununa, mures või üksikuna –, ma ütlen armastuse ja sügava hoolega: ärge vanduge kunagi alla!

Ärge eales alistuge.

Ärge laske meeleheitel teie vaimust võitu saada.

Emmake ja toetuge Iisraeli Lootusele, sest Jumala Poja armastus läbistab iga pimeduse, hajutab igasuguse kurbuse ja rõõmustab iga südant!” (Lootuse piiritu vägi. – 2008. a sügisene üldkonverents)

Paluge õpilastel mõtiskleda järgmiste küsimuste üle ja panna kirja oma kaemused, muljed või tunded:

• Mida olete täna õppinud, mis võiks aidata teil raskel ajal või meeleheites lootust leida?

• Nimetage midagi lihtsat, mida te saate teha, et oma usku Jeesusesse Kristusesse ja lootust Temale suurendada.

Järgmiseks korraks

Selleks et aidata õpilastel selle kursuse viimaseks tunniks valmistuda, võiksite saata neile nädala jooksul järgmise sõnumi: mõtisklege meie viimase tunni ettevalmistusmaterjali uurides selle üle, mida olete sel kursusel õppinud. Kuidas on õpitu mõjutanud teie arusaamist Jeesusest Kristusest ja usku Temasse?