Martori din perioada modernă au declarat: „Noi depunem mărturie, ca apostoli ai Lui, rânduiţi aşa cum se cuvine – că Isus este Hristosul Cel Viu” („Hristos Cel Viu: mărturia apostolilor”, Ensign sau Liahona, apr. 2000, p. 3). Deoarece se pare că lumea nu cunoaşte adevărata natură a lui Isus Hristos şi care este relaţia Sa cu Dumnezeu Tatăl, este important să avem martori credincioşi ai Fiului Preaiubit al lui Dumnezeu. Această lecţie îi va ajuta pe cursanţi să înţeleagă această necesitate şi să înveţe cum pot să depună mărturie mai bine despre Isus Hristos familiei, prietenilor şi vecinilor lor.
Spuneţi cursanţilor că mulţi oameni răspund la această întrebare depunându-şi mărturia. O astfel de mărturie este consemnată în imnul „Trăieşte-al meu Mântuitor” (Imnuri, nr. 86). Puneţi la dispoziţie cursanţilor cuvintele acestui imn şi împărţiţi-i în patru grupe. Desemnaţi fiecărui grup câte o strofă şi rugaţi-i să o citească. După ce le-aţi acordat suficient timp, adresaţi următoarele întrebări:
Ce cuvinte sau expresii sunt folosite în acest imn pentru a descrie cine este Isus Hristos şi ce face El pentru noi? (Răspunsurile trebuie să includă: „[El] va trăi la infinit”, „al meu Prieten slăvit”, „Profet, Stăpân şi Rege-al meu”, „Salvatorul meu”. El ne binecuvântează cu dragostea Sa, mijloceşte pentru noi, ne îndrumă, ne alină şi ne oferă pâinea zilnică.)
Ce cuvinte sunt folosite în acest imn pentru a descrie modul în care ne poate influenţa o mărturie despre Isus Hristos? (Răspunsurile trebuie să includă cuvintele „alinare” şi „bucurie”.)
Spuneţi cursanţilor că Prima Preşedinţie şi Cvorumul celor Doisprezece Apostoli au declarat împreună, în mod public, mărturia lor despre Isus Hristos în „Hristos Cel Viu – Mărturia apostolilor”, Ensign sau Liahona, apr. 2000, p. 2-3). Oferiţi fiecărui cursant un exemplar al acestei mărturii şi explicaţi-le că multe dintre subiectele lecţiilor acestui curs sunt luate din doctrinele şi principiile conţinute în acest document inspirat. Rugaţi un cursant să citească, cu glas tare, primul paragraf:
„Acum, când celebrăm naşterea lui Isus Hristos, [care a avut loc] cu două milenii în urmă, ne oferim mărturia despre realitatea vieţii Sale fără de egal şi virtutea infinită a măreţului Său sacrificiu ispăşitor. Nimeni altcineva nu a avut o influenţă atât de profundă asupra tuturor celor care au trăit şi vor mai trăi pe pământ” („Hristos Cel Viu: Mărturia apostolilor”, Ensign sau Liahona, apr. 2000, p. 2).
În ce mod aţi dori să vă influenţeze, în acest semestru, studiul despre Isus Hristos şi Evanghelia Sa nepieritoare? (Pe măsură ce cursanţii răspund, subliniaţi că un studiu făcut, în mod sincer, despre viaţa lui Isus Hristos, ne va ajuta să apreciem influenţa profundă pe care El a avut-o şi o poate avea în vieţile noastre.)
În ce moduri i-a influenţat Salvatorul pe toţi cei care au trăit sau vor trăi pe pământ? (Pe măsură ce cursanţii răspund, asiguraţi-vă că evidenţiaţi ispăşirea universală a Salvatorului.)
Spuneţi cursanţilor că acest curs se va concentra asupra slujirii eterne a Salvatorului, de-a lungul vieţii Sale premuritoare, muritoare şi a celei de după învierea Sa. Pe măsură ce cursanţii studiază despre multele roluri divine ale Salvatorului, dragostea şi mărturia lor despre El vor creşte.
Scripturile au fost scrise pentru ca oamenii să poată crede în Isus Hristos.
Întrebaţi cursanţii câte cărţi cred că au fost scrise despre Isus Hristos. Explicaţi că orice studiu corespunzător despre viaţa lui Isus Hristos trebuie să fie centrat asupra scripturilor. Invitaţi trei cursanţi să citească pe rând, cu glas tare, următoarele fragmente din scripturi: Ioan 20:30-31; 1 Nefi 6:4; şi 2 Nefi 25:23, 26. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute motive pentru care scripturile reprezintă o resursă valoroasă atunci când studiem despre slujirea eternă a Salvatorului.
Ce principiu ne învaţă aceste fragmente despre scopul scripturilor? (Cursanţii pot folosi cuvinte diferite, dar ei trebuie să înţeleagă următorul principiu: Pe măsură ce studiem fragmente din scripturi despre Salvator, mărturia noastră despre El va fi întărită şi ne vom apropia mai mult de El.)
Expuneţi următoarea declaraţie a vârstnicului D. Todd Christofferson, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, şi invitaţi un cursant să o citească cu glas tare:
Imagine
Vârstnicul D. Todd Christofferson
„Scopul central al tuturor scripturilor este să ne umple sufletele cu credinţă în Dumnezeu Tatăl şi în Fiul Său, Isus Hristos …
Credinţa vine prin mărturia făcută de Duhul Sfânt sufletelor noastre, de la Spirit la spirit, când ascultăm sau citim cuvântul lui Dumnezeu. Şi credinţa creşte pe măsură ce continuăm să ne ospătăm din cuvânt” („Binecuvântările pe care ni le aduc scripturile”, Ensign sau Liahona, mai 2010, p. 34, 35).
În ce moduri pot să ne ajute scripturile să ne întărim credinţa în Isus Hristos sau să ne apropiem mai mult de El?
În ce mod a fost întărită credinţa voastră despre Isus Hristos şi mărturia despre El prin studiul scripturilor?
Oferiţi fiecărui cursant un exemplar cu lista materialelor acestui curs, enumerate în secţiunea Materiale de citit pentru cursanţi. (Lista poate fi tipărită sau puteţi explica cursanţilor unde o pot găsi în format digital.) Încurajaţi cursanţii să citească materialele din secţiunea „Materiale de citit pentru cursanţi” pe parcursul acestui semestru, ca parte a studiului lor zilnic. Promiteţi cursanţilor că, pe măsură ce acţionează potrivit acestei încurajări, ei vor fi învăţaţi de Duhul Sfânt şi se vor apropia mai mult de Salvator.
Devenind martori ai lui Isus Hristos
Explicaţi cursanţilor că nu este suficient doar să studiem din scripturi despre Salvator. Trebuie să obţinem, de asemenea, o mărturie spirituală, personală, prin puterea Duhului Sfânt, că Isus este Hristosul, Unsul, Salvatorul şi Mântuitorul nostru. Împărtăşiţi membrilor clasei următoarea declaraţie a preşedintelui Dieter F.Uchtdorf din Prima Preşedinţie:
Imagine
Preşedintele Dieter F. Uchtdorf
„Nu putem depinde de mărturia altor oameni. Trebuie să ştim pentru noi înşine. Preşedintele Gordon B. Hinckley a spus: «Fiecare sfânt sau sfântă din zilele din urmă are responsabilitatea de a şti pentru el însuşi sau pentru ea însăşi, cu certitudine, dincolo de orice îndoială, că Isus este Fiul viu, înviat, al Dumnezeului Cel Viu» („Fear Not to Do Good”, Ensign, mai 1983, p. 80).
Sursa acestei cunoaşteri sigure şi a convingerii ferme este revelaţia divină, «căci mărturia lui Isus este duhul prorociei» (Apocalipsa 19:10).
Primim această mărturie când Duhul Sfânt vorbeşte spiritului din noi …
Baza acestei mărturii vor fi întotdeauna credinţa şi cunoaşterea lui Isus Hristos şi a misiunii Sale divine” („Puterea unei mărturii personale”, Ensign sau Liahona, nov. 2006, p. 38).
De ce credeţi că Isus Hristos trebuie să fie la baza mărturiei noastre?
Ce simţiţi că ar dori Isus Hristos să faceţi cu mărturia voastră despre El?
Expuneţi următoarea declaraţie a vârstnicului D. Todd Christofferson, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, şi invitaţi un cursant să o citească cu glas tare:
Imagine
Vârstnicul D. Todd Christofferson
„Oamenii trebuie să poată vedea în noi ceva din Isus Hristos. Modul în care ne comportăm, în care vorbim, în care arătăm şi chiar modul în care gândim Îl vor arăta pe El şi căile Sale… Deşi nu am fost alături de El în timpul slujirii Sale, în timp ce studiem scripturile, Îl vedem pe Isus, precum şi ceea ce a spus şi a făcut. Şi, pe măsură ce urmăm acel model, depunem mărturie despre El” („Să devenim martori ai lui Hristos”, Liahona, mart. 2008, p. 60).
Urmăriţi progresul întrebându-i pe cursanţi:
În ce mod i-aţi văzut pe alţii depunându-şi mărturia despre Isus Hristos prin acţiunile lor?
Pe măsură ce vă gândiţi la lumea în care trăiţi, ce putem face pentru ca mărturia noastră despre Salvator să aibă un impact asupra celorlaţi?
Mărturisiţi că, pe măsură ce obţinem o mărturie despre Isus Hristos prin puterea Duhului Sfânt, avem responsabilitatea de a o împărtăşi.
Invitaţi cursanţi să fie pregătiţi în fiecare zi din viaţă să depună mărturie despre Isus Hristos, prin cuvintele şi faptele lor. Invitaţi-i să citească, înainte de a veni la oră, materialele indicate în secţiunea „Materiale de citit pentru cursanţi” şi să participe la lecţie cu dorinţa de a-şi împărtăşi gândurile, de a pune întrebări şi de a lua parte la discuţiile din clasă.