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虔敬研讀教義和聖約133:37。
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把傳教士兒童圖片影印(或描下來)給每位兒童。
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準備好幫助班員唱「我希望將來能去傳教」(兒童歌本,第91頁)或唸出歌詞;歌詞附在課本後面。
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需用的材料:
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一本教義和聖約。
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紙、剪刀和蠟筆。
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圖3-51,山上寶訓(62166;福音圖片集212)。
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為你要做的補充活動作好準備。
邀請一位兒童作開會禱告,並為全世界的傳教士禱告。
如果你曾鼓勵兒童在上一週中做某件事,調查結果如何。
從下列各項中選一些最適合你班上兒童的活動。這些活動可以在上課時進行,也可以當作複習或摘要。如需更多指示,見「給教師的幫助」裡的「班級時間」。
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請一位歸信者來班上談談那個幫助他認識教會的人。(如果他不是你們支分會的教友,記得要先取得主教或分會會長的核准;如果他是你們支分會中的教友,請先告知兒童會會長。)
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請兒童討論以下情況,然後演出來:
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你的朋友不是教會的教友。他們聽到你唱「我是神的孩子」時,問你在唱什麼歌。你要怎樣利用這個機會告訴他們教會的事,並邀請他們來兒童會?
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你注意到附近有位新搬來的男孩很害羞,還沒有交到什麼朋友。你要怎樣做一個好傳教士?
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你的弟弟星期天早上起床後,不想去教會。你要怎樣做一位傳教士?
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用圖3-50再講一次第24課裡艾蒙的故事。把一個球或軟軟的東西丟給一位兒童,問他一個跟這故事有關的問題。如果回答正確,就請他站起來把球丟還給你。繼續丟球和問問題,直到每位兒童都站起來為止。