第27課

負責的年齡

目標

幫助兒童了解，他們到八歲後，就要開始為自己的行為負責。

準備事項

虔敬研讀阿爾瑪書第23和24章。
帶一些錢來，在「角色扮演」中使用，或製作一些道具錢。
準備唱「勇於正義」（兒童歌本，第80頁）或唸出歌詞；歌詞附在課本後面。
需用的材料：
1. 為每位識字的兒童準備一本摩爾門經。
2. 一件嬰兒用的衣物，如鞋子、帽子或毛衣。
3. 自行選擇（如果你覺得這活動有幫助，而且取得這些東西花費不大時，再使用這活動）：一本書，一顆球，一包糖果或其他適合的食物。
4. 黑板、粉筆、板擦。
5. 圖片3-54，安太尼腓李海人埋藏他們的刀劍（62565；福音圖片集311）。
為你要做的補充活動作好準備。

課程發展建議

邀請一位兒童作開會禱告。

如果你曾鼓勵兒童在上一週中做某件事，調查結果如何。

我們八歲後就要負責任

專心活動

舉起你帶來的嬰兒衣物。

專心活動

你們有誰能穿得下這個呢？（你可以請一些兒童試穿看看；然後他們會回答穿不下。）
為什麼穿不下？（因為太小了。）

和兒童討論他們以前也穿得下這麼小的衣服，但他們的身體已經長大了。說明他們的身體長大了；同樣的，他們在其他方面也長大了。他們自己會做一些事了，例如穿衣服。

專心活動

你現在能做哪些嬰兒時期做不到的事？

說明會做這些事表示他們已經年紀夠大，學會更多事了。會做這些事的人通常已經夠大了，可以分辨對錯。

討論

提醒兒童，天父很聰明。祂知道我們必須學習分辨對錯。我們長大到能夠分辨對錯後，就要為自己所做的事負責。負責的意思就是說必須為自己做錯的事負起責任，但也會因為做對了事而蒙受祝福。

討論

我們幾歲起要開始為自己的行為向天父負責？（八歲。）

說明因為天父知道我們年紀夠大，可以為自己的行為負責；因此祂就計畫在我們八歲時進行一件重要的事。
我們八歲時會有哪些重要的事？（受洗；見教義和聖約68：27。）
洗禮為什麼很重要？（因為我們受洗並接受證實後，就會接受聖靈的恩賜，並與天父立約遵守祂的誡命。）

說明受洗並不是說我們永遠不會再犯錯，而是說我們已經夠大了，可以為自己的選擇負責。我們也大得足以分辨對錯。

信條

哪一條信條說我們要為自己的罪負責？（信條第二條。兒童若有不懂的字，請加以解釋。）

請兒童一起唸信條第二條。自己會唸的兒童，讓他自己唸。

我們有責任選擇正義

班級戒指

我們班級戒指上的字母代表什麼？

請兒童唸出「選正義」這幾個字。說明他們的戒指會幫助他們明白，他們已經長大了，可以學習為選擇正義負責了。

教師講介

說明學習分辨對錯，是成長的一大步。天父不會強迫我們只做對的事，祂給我們自由，讓我們自行選擇對或錯，但也要為我們所立下的承諾負責。祂知道我們只有在能自由選擇的情況下，才能學習成長。

把CTR寫在黑板上。請兒童再次告訴你這三個字母代表什麼。向他們表示你對他們有信心，相信他們能分辨對錯，並為自己的行為負責。

活動

把你帶來的書發給一兩位兒童。告訴他們要負責看好這些書。向全班說明，這些兒童要在上課時負責保管這些書。如果書掉了、破了或有損壞，就必須向你報告，而且要為這些書向你負責。

把球拿給另一位兒童。說明這位兒童要保管這顆球，就像那幾位兒童要負責看管書一樣。

把糖果或其他適合的食物拿給第三位兒童，務必選一位能妥善保管糖果或食物的兒童。請他在閉會祈禱後和全班分享這些糖果或食物。這位兒童要負責維護糖果的安全，直到和班員分享為止。

活動

（兒童的名字）可不可以選擇自己把全部糖果吃掉？（可以。這位兒童可以選擇不服從教師的話把糖果吃掉，而不留著和別人分享。）

強調這位兒童有自由選擇要怎麼做，但他也要為他的選擇負責。

說明這和我們的生活情況很像。天父的計畫給我們各種選擇。我們可以選擇對或錯，也可以作明智或愚笨的選擇。但我們都要為自己的選擇及後果負責。

經文故事

展示摩爾門經。告訴兒童，摩爾門經裡有一群人需要做一個很難的選擇，但他們決定要選擇正義。用你自己的話講述以下的故事：

艾蒙是一位傳教士；他曾向一群拉曼人的國王拉摩那王講解過耶穌基督的教導。拉摩那王相信了這些教導而歸信福音，於是請他的人民也聽艾蒙和他兄弟的話。拉摩那王知道這些人講的是真理。

於是艾蒙和他的兄弟走過一城又一城，挨家挨戶教導拉曼人。拉曼人原本不認識福音，而且非常邪惡。但有許多人相信了艾蒙和他兄弟的教導，並且歸信了。他們知道耶穌基督的話是真實的，也悔改了他們的邪惡行為。

這些人決定不再稱自己是拉曼人，而改名為安太尼腓李海人。他們這樣做是要讓自己有別於那些不願跟從耶穌基督教訓的邪惡拉曼人。

這些人在悔改前，曾經用他們的刀劍殺害了很多人。他們因為做了這些錯事而感到難過，並且想要悔改。他們選擇答應天父絶不再打仗，也不再拿起刀劍來殺人。

經文

說明這些人也作了另一個決定。請兒童跟著你唸阿爾瑪書24：17-18。

經文

安太尼腓李海人作了什麼決定？（他們選擇要將他們的刀劍埋到地下。）
他們為什麼要這麼做？（因為他們立下聖約，承諾從此不再殺人。）

圖片和故事

展示圖片3-54，安太尼腓李海人埋藏他們的刀劍。

繼續說這故事：

安太尼腓李海人把刀劍埋起來以後，邪惡的拉曼人來打他們。安太尼腓李海人面臨到要作一個很難的決定。他們可以不遵守他們向天父許下的承諾，拿起刀劍來打仗，也可以決定不打仗，也許因而被殺死。他們決定遵守諾言，不再用刀劍殺人。許多人被拉曼人殺死了。當拉曼人看到這些人既沒有武器，也不反抗時，驚訝極了。許多人放下了刀劍，因為他們也了解到殺人是非常不對的。很多拉曼人悔改了，加入正義的安太尼腓李海人。

就算其他人要殺他們，安太尼腓李海人仍忠於他們的承諾。

圖片和故事

安太尼腓李海人怎樣為自己所作的事負責？
你從安太尼腓李海人的身上學到哪些有關選擇正義的事？

我們八歲後就要對天父負責

黑板討論

提醒兒童，負責的意思是要為自己所做的事擔負責任。

把負責兩個字寫在黑板上，並大聲唸出來。請兒童跟著唸一次。說明他們到了八歲以後，天父認為他們已經夠大了，可以開始為自己的行為負責了。

歌曲

和兒童一起唱「勇於正義」或唸出歌詞。

情況

向兒童說明，他們到了八歲就要為自己負責，但還沒到八歲的人，現在也可以藉著幫助父母並遵守對別人的承諾來練習負責。講述以下情況（你可以請兒童從頭到尾作一遍動作）：

假裝你的母親生病了，要求你打掃家裡。但你想去玩，就跑出去和朋友玩了。

你回到家裡時，母親躺在床上叫你，問你說：「你打掃好我要你打掃的地方了沒有？」

你說掃了，然後很快把你應該打掃的地方整理了一下。

討論

向兒童說明，父母給他們工作做時，就表示他們已經到了可以負責的年齡，可以負責做那件工作。

討論

你從兒童會、從朋友家或學校回家時，你的爸爸或媽媽有沒有問過你：「你今天做了什麼？」

指出兒童向父母報告自己所做的事情時，就是在為自己的行為負責。父母都愛自己的孩子，這也是為什麼他們想知道孩子在家裡、在學校或玩耍的時候都做些什麼。

信條

天父也愛我們。祂就像我們的父母一樣希望我們向祂報告我們做了哪些好事，哪些壞事，並且為這些事向祂負責。我們八歲以後如果做了偷東西、說謊或傷人這類的壞事，就稱作犯罪。請班員一起讀出信條第二條。

指著黑板上的負責兩個字，請兒童大聲唸出來。告訴他們，他們正在準備向天父負責，因為他們到了八歲以後就能表示負責，也能分辨對錯。

摘要

活動用一些問題來幫助兒童決定哪些事要由他們負責，哪些事要由別人負責。請他們一起回答這些問題。

誰負責教你祈禱？
誰負責作你的祈禱？
誰負責在兒童會教你課程？
誰負責學習兒童會教師所教的課程？
誰負責你在兒童會的行為？
誰負責去做天父和耶穌基督要你做的事？
誰負責遵守你的洗禮聖約？

討論

請兒童講述一些他們必須負責的方法，可以包括仁慈對待朋友，講實話，穿著端莊，參加教會聚會，避開酒類、毒品和煙草，或遵守他們所立的承諾等。

活動和教師見證

請保管書和球的兒童向你報告他們怎樣處理這些物品。請他們把東西還給你。如果他們做得很好，就加以稱讚。

課程結束時，告訴班員，這是他們生命中一段很重要的時刻，但他們並不無助。他們有父母和領袖來指引他們、幫助他們。他們也有天父和耶穌基督愛他們和帶領他們。受洗後，他們會有聖靈不斷提醒他們。鼓勵兒童在行為上要儘量表現出他們正在學習負責，也學習為自己所做的事負責。幫助他們了解，他們會犯錯，每個人都會。但靠著聖靈的幫助，他們可以悔改，並且一天比一天更好。

見證天父愛祂的每個孩子。因此祂計畫了一個方法，讓我們能夠成長，並變得更像祂。再次表明你相信他們每個人都能為自己所做的事更加負責。

邀請一位兒童作閉會禱告。

閉會祈禱後，請拿到糖果的兒童向你報告。然後請他發給每位班員一個糖果。

補充活動

從下列各項中選一些最適合你班上兒童的活動。這些活動可以在上課時進行，也可以當作複習或摘要。如需更多指示，見「給教師的幫助」裡的「班級時間」。

讓每位兒童輪流完成下列情況，藉以顯示他能負責。（你可以使用以下的情況，或自己編造。）
1. 你要去外面玩。天氣很冷，媽媽叫你穿外套。
2. 爸爸說，如果你記得星期六上午要打掃房子的某處，就可以在那天傍晚和他一起去看球賽。
3. 你的朋友想和你一起玩你的玩具。他們也讓你玩他們的玩具。
4. 你的媽媽請你照顧妹妹。
5. 你在幫媽媽做餅乾。她提醒你要等鍋子冷了才能碰。
6. 你的朋友或他哥哥要你喝啤酒。
7. 你沒有穿著適當的衣服就想到外面。
8. 爸爸要你到花園裡幫忙，但你卻對他大叫，又跑去和朋友在一起。
9. 你的兒童會教師請你虔敬地坐著唱歌，但你不想。
請兒童用圖畫說明一些他們負責去做的事情，然後在圖上寫上「我正在學習負責」。