LIÇÃO 16
PRINCÍPIOS REFERENTES AO PROCESSO DE TOMAR DECISÕES
Em verdade eu digo: Os homens devem ocupar-se zelosamente numa boa causa e fazer muitas coisas de sua livre e espontânea vontade e realizar muita retidão.
Pois neles está o poder e nisso são seus próprios árbitros. E se os homens fizerem o bem, de modo algum perderão sua recompensa.” (D&C 58:27–28)
PRINCÍPIO DE LIDERANÇA
A capacidade de tomar decisões é necessária para liderarmos como Cristo o fez.
CONCEITOS DA LIÇÃO
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Os líderes precisam ser capazes de tomar decisões sábias.
CONCEITO 1. OS LÍDERES PRECISAM SER CAPAZES DE TOMAR DECISÕES SÁBIAS.
COMENTÁRIO
“Tomar decisões é provavelmente a coisa mais importante que as pessoas fazem na vida”, ensinou o Presidente Ezra Taft Benson, quando era Presidente do Quórum dos Doze. “Nada acontece até que alguém tome uma decisão. (…)
Felizmente, a capacidade e o julgamento necessário para tomar decisões são coisas que podem ser adquiridas”. (God, Family, Country: Our Three Great Loyalties, 1974, p. 145.) Ver na seção Recursos para o Professor algumas sugestões do Presidente Benson sobre como aprender a tomar decisões sensatas.
SUGESTÃO DIDÁTICA
Discuta o conceito de que os líderes precisam tomar decisões sábias para ajudar as pessoas a achegarem-se a Cristo. Explique aos alunos que todos podemos melhorar nossa capacidade de tomar decisões sábias.
Escolha vários pontos que, em sua opinião, é importante tomar decisões como líder (ver a seção Recursos para o Professor) e discuta-os em classe.
Separe a classe em pequenos grupos. Peça a cada grupo que invente uma situação hipotética em que um líder da Igreja ou da família precise tomar uma decisão. (Por exemplo: Um bispado pode estar preocupado com o fato de os membros da ala não estarem chegando às reuniões no horário, ou uma família pode estar em dúvida sobre onde passar as férias.)
Peça a cada grupo que troque sua situação hipotética com outro grupo. Peça aos grupos que apliquem os princípios referentes ao processo de tomar decisões que foram discutidos e tomem uma decisão e elaborem um plano de ação. Peça a cada grupo que relate sua decisão e seus planos e explique como chegaram a essa decisão.