“ความพร้อมของฉันสำหรับความสำเร็จด้านธุรกิจ: การเริ่มต้น” การเริ่มต้นและการขยายธุรกิจของฉันสำหรับการพึ่งพาตนเอง (2017)
“ความพร้อมของฉันสำหรับความสำเร็จด้านธุรกิจ: การเริ่มต้น”
การเริ่มต้น
ใช้เวลาไม่เกิน: 20 นาที
มีการสวดอ้อนวอนเปิด
แนะนำตัว แต่ละท่านใช้เวลาหนึ่งนาทีบอกชื่อนามสกุลและบางอย่างเกี่ยวกับตัวท่าน
ขอต้อนรับเข้าสู่กลุ่มการพึ่งพาตนเอง!
อ่าน:
เราจะทำงานด้วยกันเป็นกลุ่มเพื่อช่วยกันเริ่มและขยายธุรกิจของเรา เรามีเป้าหมายที่กว้างกว่าเช่นกัน: คือพึ่งพาตนเองได้เพื่อที่เราจะรับใช้คนอื่นได้ดียิ่งขึ้น
จะทำเช่นนี้ได้อย่างไร?
อ่าน:
กลุ่มการพึ่งพาตนเองทำหน้าที่เหมือนสภา ไม่มีครูหรือผู้เชี่ยวชาญ แต่เราทำตามเนื้อหาที่เขียนไว้ เราจะช่วยกันทำตามการนำทางของพระวิญญาณดังนี้:
-
เอื้อประโยชน์ต่อการสนทนาและกิจกรรมอย่างเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีใครครองการสนทนา โดยเฉพาะวิทยากรกระบวนการ
-
รักและสนับสนุนกัน แสดงความสนใจ ถามคำถาม และเรียนรู้เกี่ยวกับกันและกัน แสดงความเคารพต่อความรู้สึก สร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยให้ทุกคนรู้สึกสบายใจที่จะแบ่งปัน
-
รักษาแนวคิดเป็นความลับ
-
แสดงความเห็นเชิงบวกและตรงประเด็น
-
ทำและรักษาคำมั่นสัญญา
เอ็ลเดอร์เอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ดสอนว่า “ไม่มีปัญหาใดในครอบครัว วอร์ด หรือสเตคที่ไม่สามารถแก้ไขได้ถ้าเราหาทางแก้ไขในวิธีของพระเจ้าโดยหารือกัน—หารือกันจริงๆ” (Counseling with Our Councils,rev. ed. [2012], 4)
ชมวีดิทัศน์:
“My Self-Reliance Group (กลุ่มการพึ่งพาตนเองของฉัน)” มีอยู่ที่ srs.lds.org/videos
สนทนา:
ท่านเรียนรู้อะไรจากสภาอื่นๆ ที่จะช่วยทำให้แน่ใจว่าเรามีกลุ่มที่มีประสิทธิภาพ?
เมื่อไม่มีครู เราจะรู้ได้อย่างไรว่าต้องทำอะไร?
อ่าน:
ง่ายมาก เพียงทำตามเนื้อหา มีหกขั้นตอนในแต่ละบทของสมุดแบบฝึกหัดของท่าน:
-
รายงาน:สนทนาความก้าวหน้าที่ท่านทำระหว่างสัปดาห์เกี่ยวกับคำมั่นสัญญาของท่าน
-
รากฐานของฉัน:ทบทวนหลักธรรมพระกิตติคุณที่จะนำไปสู่การพึ่งพาตนเองทางวิญญาณมากขึ้น
-
เรียนรู้:เรียนรู้ทักษะที่ปฏิบัติได้จริงซึ่งจะนำไปสู่การพึ่งพาตนเองทางโลกมากขึ้น
-
ไตร่ตรอง:ฟังพระวิญญาณบริสุทธิ์ให้การดลใจ
-
ให้คำมั่น:สัญญาว่าจะทำตามคำมั่นสัญญาระหว่างสัปดาห์เพื่อจะช่วยให้ท่านก้าวหน้า
-
ปฏิบัติ:ฝึกปฏิบัติสิ่งที่ท่านเรียนรู้
วิธีใช้สมุดแบบฝึกหัดเล่มนี้
เมื่อท่านเห็นคำสั่งเหล่านี้ปรากฏ ให้ทำตามคำแนะนำเหล่านี้: | ||||
---|---|---|---|---|
อ่าน |
ชมวีดิทัศน์ |
สนทนา |
ไตร่ตรอง |
กิจกรรม |
คนหนึ่งอ่านออกเสียงให้ทั้งกลุ่มฟัง |
ทั้งกลุ่มดูวีดิทัศน์ |
สมาชิกกลุ่มแบ่งปันความคิดเป็นเวลาสองถึงสี่นาที |
แต่ละคนพิจารณา ครุ่นคิด และเขียนอย่างเงียบๆ |
สมาชิกกลุ่มต่างคนต่างทำงานหรือทำงานร่วมกับผู้อื่นภายในเวลาที่กำหนดไว้ |