Lekcja 12
Potrzeba ponownych duchowych narodzin
Wprowadzenie
Z Księgi Mormona dowiadujemy się, że „naturalny człowiek […] jest wrogiem Boga” (Mosjasz 3:19). Podczas tej lekcji uczniowie dowiedzą się, że dzięki pokucie i wierze w Jezusa Chrystusa możemy przezwyciężyć naturalnego człowieka, „ponownie się narodzić” i doświadczyć wielkiej przemiany serca. Ta przemiana jest konieczna, aby wejść do królestwa Bożego.
Dodatkowe źródła
-
David A. Bednar, „Zadośćuczynienie i podróż w doczesności”, Liahona, kwiecień 2012, str. 12–19.
-
D. Todd Christofferson, „Narodzić się ponownie”, Ensign lub Liahona, maj 2008, str. 76–79.
Propozycje dotyczące nauczania
Mosjasz 3:19; 16:2–5; Alma 41:10–11
Odsunięcie naturalnego człowieka
Zapisz na tablicy poniższą wypowiedź Prezydenta Ezry Tafta Bensona (1899–1994), cytowaną w: „To ‘the Rising Generation’”, New Era, czerwiec 1986, str. 5:
-
Dlaczego jest niemożliwe, by być szczęśliwym, kiedy dokonuje się złych wyborów?
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos wersetów: Alma 41:10–11, a reszta klasy niech poszuka konsekwencji niegodziwości. (Podkreśl następującą prawdę: Czynienie zła nigdy nie było szczęściem).
-
Jakie są niektóre z oszustw Szatana, których używa, aby przekonać nas, że łamanie przykazań prowadzi do szczęścia?
-
Co to znaczy, według wersetu 11., być w „naturalnym […] stanie”? (Być w „przyziemnym stanie”, „w otchłani goryczy” i „[żyć] na tym świecie bez Boga”).
-
W jaki sposób wersety: Alma 41:10–11 pomagają wyjaśnić, dlaczego grzeszność nie może prowadzić do szczęścia? (Jest ona przeciwna naturze Boga, a „[natura] Boga” jest „[istotą] szczęścia”).
Przypomnij uczniom, że my wszyscy odziedziczyliśmy skutki Upadku Adama. Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos wersety: Mosjasz 16:2–5, a reszta klasy niech znajdzie słowa i wyrażenia, które opisują upadły stan ludzkości.
-
Jakich słów i wyrażeń użył Abinadi, aby opisać upadły stan ludzkości?
-
Jakie jest znaczenie wyrażenia „upierać się” z wersetu 5.? (Uwaga: Rozpoznawanie kluczowych słów jest ważną umiejętnością podczas studiowania pism świętych, którą możesz tu podkreślić).
-
Dzięki czemu możemy być odkupieni od naszego grzesznego i upadłego stanu?
Poproś uczniów, aby po cichu przeczytali werset: Mosjasz 3:19 i dowiedzieli się, w jaki sposób możemy przezwyciężyć nasz upadły stan.
-
Co to znaczy „[poddać] się wpływowi Świętego Ducha”?
-
Co musimy zrobić, aby „[odsunąć to], co jest w [nas] naturalne”? (Uczniowie powinni rozpoznać następującą zasadę: Kiedy postępujemy zgodnie z podszeptami Ducha Świętego i chcemy korzystać z mocy Zadośćuczynienia, możemy odsunąć od siebie naturalnego człowieka).
Poproś uczniów, aby zastanowili się, jaki widzieli dowód na to, że Zbawiciel może zmienić nas w o wiele lepszych ludzi, niż sami bylibyśmy w stanie to zrobić. Niech kilkoro uczniów podzieli się swoimi przemyśleniami.
Poproś uczniów, aby po cichu odpowiedzieli na następujące pytania:
-
Co możecie zrobić, aby bardziej poddać się „wpływowi Ducha Świętego”?
-
Jakie cechy dziecka wymienione we fragmencie: Mosjasz 3:19 musicie najbardziej w sobie rozwinąć?
Mosjasz 5:1–5, 7–8; 27:24–26
Ponownie się narodzić
Poproś uczniów, aby wymienili imiona ludzi z Księgi Mormona, którzy doświadczyli przemiany ich charakteru dzięki Zadośćuczynieniu Jezusa Chrystusa.
Przypomnij im, że Alma Młodszy i synowie Mosjasza przez pewien czas byli jednymi z niewierzących w Zarahemli, którzy prześladowali członków Kościoła (zob. Mosjasz 27:8). Po tym, jak spotkali anioła, Alma był bez sił i nie mógł mówić. Po trzech dniach siły Almy powróciły i świadczył on o cudownej przemianie, która się w nim dokonała (zob. Mosjasz 27:11–24).
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos wersetów: Mosjasz 27:24–26, a reszta klasy niech zwróci uwagę, jak Alma opisał tę cudowną przemianę.
-
Jakie słowa i wyrażenia z tych wersetów pomagają zdefiniować, co to znaczy ponownie się narodzić?
-
W jaki sposób werset 26. wyjaśnia, dlaczego musimy ponownie się narodzić? (Upewnij się, że uczniowie rozumieją następującą prawdę: Jedynie jako nowe stworzenie w Chrystusie możemy odziedziczyć królestwo Boże).
Aby wyjaśnić uczniom, co się dzieje, kiedy ponownie duchowo się rodzimy, poproś jednego z nich o przeczytanie na głos wersetów: Mosjasz 5:1–5, 8. Poproś klasę, by poszukała słów i wyrażeń wskazujących, że lud króla Beniamina doświadczył ponownych duchowych narodzin.
-
Jakie znaleźliście dowody na to, że lud króla Beniamina doświadczył duchowej przemiany? (Odpowiedzi powinny zawierać następujące kwestie: nie mieli więcej pragnienia czynienia zła, pragnęli ciągle czynić dobro, ich umysły zostały oświecone, a oni napełnieni radością i chcieli zawierać przymierza z Panem).
-
Co jest wymagane, zgodnie z wersetami 2. i 4., aby zaznać „wielkiej przemiany serca”? (Uczniowie powinni rozpoznać następującą zasadę: Kiedy wykazujemy się wiarą w Jezusa Chrystusa i przyjmujemy Ducha Świętego, możemy doświadczyć wielkiej przemiany serca).
Pokaż poniższą wypowiedź Starszego Davida A. Bednara z Kworum Dwunastu Apostołów. Poproś jednego z uczniów o przeczytanie jej na głos, a klasa niech zwróci uwagę na to, w jaki sposób Starszy Bednar opisał wielką przemianę serca.
„Proszę zauważyć, że nawrócenie opisane w […] wersetach: [Mosjasz 5] jest wielkie, nie małe — są to ponowne duchowe narodziny i fundamentalna przemiana tego, co czujemy i czego pragniemy, co myślimy i czynimy oraz kim jesteśmy. Zaprawdę, istota ewangelii Jezusa Chrystusa pociąga za sobą fundamentalną i trwałą przemianę samej naszej natury, co jest możliwe dzięki temu, że będziemy polegać na ‘[zasługach], miłosierdziu i łasce Świętego Mesjasza’ (2 Nefi 2:8)” („Musicie się na nowo narodzić”, Ensign lub Liahona, maj 2007, str. 20).
-
Co zwraca waszą uwagę w opisie wielkiej przemiany serca przedstawionej przez Starszego Bednara?
Poproś uczniów, aby przedyskutowali, co mogą zrobić, aby nadal doświadczać wielkiej przemiany serca.
Poproś ich, aby przeczytali po cichu werset: Mosjasz 5:7 i poszukali, w jaki sposób zmienia się nasz związek z Jezusem Chrystusem, kiedy rodzimy się na nowo.
-
W jaki sposób stajemy się dziećmi Jezusa Chrystusa?
Poproś uczniów, aby zastanowili się nad ważnością stania się „dziećmi Chrystusa” i poproś ich, aby opowiedzieli, w jaki sposób powinno to nas motywować, kiedy chcemy się ponownie narodzić.
Alma 5:14, 26–27; Eter 12:27
Ponowne duchowe narodziny wymagają czasu i wysiłku
Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos poniższej wypowiedzi Starszego D. Todda Christoffersona z Kworum Dwunastu Apostołów, a klasa niech słucha, by dowiedzieć się, jak opisuje on proces przemiany serca:
„Możecie zapytać: Dlaczego ta wielka przemiana w moim przypadku nie dzieje się szybciej? Powinniście pamiętać, że niezwykłe przykłady ludu króla Beniamina, Almy i innych postaci z pism świętych są właśnie takie — niezwykłe i nietypowe. W przypadku większości z nas przemiany są stopniowe i pojawiają się z czasem. Ponowne narodziny, w przeciwieństwie do narodzin fizycznych, to bardziej proces niż pojedyncze wydarzenie. A angażowanie się w ten proces jest głównym celem życia doczesnego.
W tym samym czasie nie usprawiedliwiajmy się wysiłkiem podejmowanym od czasu do czasu. Nie zadowalajmy się tym, że zachowujemy tylko pewną skłonność do czynienia zła. Godnie przyjmujmy sakrament w każdą niedzielę i korzystajmy z Ducha Świętego, aby wyplenił z nas ostatnie resztki nieczystości. Świadczę, że w miarę, jak będziecie postępowali ścieżką duchowego ponownego narodzenia się, zadość czyniąca łaska Jezusa Chrystusa zabierze wasze grzechy i skazy, jakie w was po nich zostały, pokusy stracą swą atrakcyjność, a poprzez Chrystusa staniecie się święci, tak jak On i nasz Ojciec są święci” („Narodzić się ponownie”, Ensign lub Liahona, maj 2008, str. 78).
-
Dlaczego, według Starszego Christoffersona, ponowne narodziny to bardziej proces niż jednorazowe wydarzenie?
-
W jaki sposób proces ponownych duchowych narodzin pomaga nam stać się uświęconymi, jak Ojciec Niebieski i Jego Syn, Jezus Chrystus? (Pomóż uczniom dostrzec tę prawdę: Dzięki łasce Jezusa Chrystusa możemy uzyskać wybaczenie i otrzymać pomoc, by nadal zmierzać ścieżką ponownych duchowych narodzin).
Aby pomóc uczniom w lepszym zrozumieniu znaczenia słowa łaska, zastanów się nad podaniem definicji z Bible Dictionary [Słownik biblijny]:
„Dzięki łasce Pana i poprzez wiarę w Zadośćuczynienie Jezusa Chrystusa oraz odpokutowanie za grzechy ludzie otrzymują siłę i wsparcie, by czynić dobrze, do czego nie byliby zdolni, gdyby byli pozostawieni sami sobie. Owa łaska jest mocą, która umożliwia mężczyznom i kobietom życie wieczne oraz wyniesienie, jeśli zrobią wszystko, co w ich mocy” (Bible Dictionary, „Grace”).
Poproś uczniów o przeczytanie po cichu wersetów: Alma 5:14, 26–27 i poszukanie, czego nauczał Alma tych, którzy już rozpoczęli proces ponownych duchowych narodzin i doświadczyli przemiany serca. Poproś uczniów, aby rozważyli, jak by odpowiedzieli na pytania Almy.
-
Co, według wersetu 27., musimy zrobić, aby doświadczyć przemiany serca? (Musimy postępować nienagannie przed Bogiem, być pokorni i dążyć do uzyskania wybaczenia naszych grzechów).
-
Jak myślicie, dlaczego Alma nauczał, że pokora to ważna część zachowania przemiany serca?
Powiedz uczniom, że Pan nauczał Etera, dlaczego moc pokory jest tak ważna, kiedy dążymy do przemiany serca. Przypomnij uczniom, że zasady z pism świętych często zawierają słowa: jeśli i to, a następnie poproś, aby po cichu przejrzeli werset: Eter 12:27 i poszukali zasady zapisanej jako warunek „jeśli–to”. Omów poniższe zasady, kiedy uczniowie je rozpoznają: Jeśli przychodzimy do Jezusa Chrystusa, to On pokazuje nam nasze słabości. Jeśli korzymy się i mamy wiarę w Pana, to On sprawia, że słabości stają się naszymi mocnymi stronami.
-
Jak myślicie, dlaczego jest to ważne, abyśmy uświadomili sobie naszą słabość?
-
Jak myślicie, co oznacza wyrażenie: „wystarczy mej łaski dla wszystkich, którzy się przede mną ukorzą”?
Pokaż poniższą wypowiedź Starszego Bruce’a C. Hafena, Siedemdziesiątego, i poproś jednego z uczniów, aby przeczytał ją na głos:
„Jeśli macie w życiu problemy, nie zakładajcie, że jest z wami coś nie w porządku. Zmaganie się z nimi jest sednem celu życia. Kiedy zbliżamy się do Boga, On ukazuje nam nasze słabości, a dzięki temu stajemy się mądrzejsi i silniejsi. Jeśli zauważacie w sobie coraz więcej słabości, może to po prostu oznaczać, że zbliżacie się do Boga, a nie że się od Niego oddalacie” („Zadośćuczynienie: wszystko za wszystko”, Ensign lub Liahona, maj 2004, str. 97).
-
Co możemy zrobić, aby uniknąć rozczarowania sobą, kiedy dostrzegamy własne słabości?
Podziel się swoim świadectwem, że łaska Jezusa Chrystusa pomoże nam przezwyciężyć nasze słabości, kiedy będziemy dążyć do ponownych duchowych narodzin.
Materiały do studiowania dla uczniów
-
Mosjasz 3:19; 5:1–5, 7–8; 16:2–5; 27:24–26; Alma 5:14, 26–27; 41:10–11; Eter 12:27.
-
David A. Bednar, „Zadośćuczynienie i podróż w doczesności”, Liahona, kwiecień 2012, str. 12–19.