Seminaria i instytuty
Lekcja 20: Umacnianie naszej wiary i świadectwa


Lekcja 20

Umacnianie naszej wiary i świadectwa

Wprowadzenie

Wiara w Jezusa Chrystusa i Jego ewangelię przynosi siłę i duchową ochronę dla dzieci Boga. Księga Mormona przedstawia postawy i zachowania, które mogą spowodować, że ludzie zmarnieją w niewierze. Prorocy Księgi Mormona przestrzegali przed tymi zachowaniami i postawami oraz nauczali zasad ewangelii, które umocnią naszą wiarę i świadectwo.

Dodatkowe źródła

Propozycje dotyczące nauczania

2 Nefi 1:10–11; 9:28; Mosjasz 2:36–37; 26:1–4; Alma 12:9–11; 31:8–11; 46:7–8; Helaman 4:11–13; 13:24–26; Mormon 9:7–8

Postawy i zachowania, które mogą zmniejszyć wiarę i świadectwo

Pokaż następujące pytanie i poproś uczniów, aby krótko na nie odpowiedzieli:

  • Jak to jest możliwe, że osoby, które doświadczyły błogosławieństw ewangelii, mogą stracić wiarę i świadectwo?

Przypomnij uczniom, że prorok Lehi ostrzegał, że jego potomstwo pewnego dnia straci wiarę w Jezusa Chrystusa i Jego ewangelię. Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos wersety: 2 Nefi 1:10–11, a pozostali niech odnajdą, jakie ostateczne efekty wywołał brak wiary u potomstwa Lehiego. (Pomocne może okazać się wyjaśnienie, że określenie „zmarnieją w niewierze” oznacza degradację duchową spowodowaną brakiem wiary).

  • Jaki wpływ miała ostatecznie niewiara na potomków Lehiego?

Podkreśl, że choć było wiele czynników, które doprowadziły do upadku cywilizacji Nefitów, główną przyczyną była utrata wiary w Jezusa Chrystusa i Jego ewangelię. Z tego powodu pisarze Księgi Mormona wielokrotnie ostrzegali przed zachowaniami i postawami, które osłabiają wiarę w Pana i nieustannie nauczali o tym, jak budować i wzmacniać świadectwo.

Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos fragment: Mosjasz 26:1–4 i zachęć pozostałych, aby wyszukali postawy i zachowania, które pomniejszały wiarę niektórych osób za panowania króla Mosjasza.

Poproś uczniów, aby określili zasadę nauczaną w tych wersetach w odniesieniu do tego, co stanie się z ludźmi, którzy postanowią nie wierzyć i nie działać według prawdy. Wśród zasad, które mogą rozpoznać uczniowie, znajduje się następująca: Gdy ludzie decydują się nie wierzyć i nie postępować według nauczanych zasad, ich serca stają się utwardzone i nie mogą korzystać z błogosławieństw wiary i świadectwa.

  • Dlaczego, gdy ludzie decydują się nie wierzyć i nie postępować według nauczanych zasad, ich serca stają się utwardzone na wpływ Ducha?

Aby pomóc uczniom w określeniu dodatkowych postaw i zachowań, które mogą prowadzić do utraty wiary i świadectwa, zapisz na tablicy poniższe odsyłacze do pism świętych. Wyznacz każdemu uczniowi do przeczytania jeden lub dwa fragmenty i upewnij się, że wszystkie fragmenty zostaną przydzielone. Poproś uczniów, aby przeszukali przydzielone im fragmenty pod kątem postaw i zachowań, które powodują, że ludzie tracą wiarę i świadectwo.

2 Nefi 9:28

Mosjasz 2:36–37

Alma 12:9–11

Alma 31:8–11

Alma 46:7–8.

Helaman 4:11–13

Helaman 13:24–26

Mormon 9:7–8

Po upływie wyznaczonego czasu poproś uczniów, aby przedstawili znalezione postawy i zachowania i wyjaśnili, w jaki sposób zmniejszają one wiarę i świadectwo. Podsumuj odpowiedzi uczniów na tablicy, obok właściwych odsyłaczy.

  • Które z tych postaw i zachowań są najbardziej niebezpieczne dla współczesnych młodych dorosłych członków Kościoła? Dlaczego?

Poproś uczniów, aby wybrali postawę lub zachowanie spośród wymienionych na tablicy i wyjaśnili, w jaki sposób możemy się przed nią bronić.

Daj uczniom chwilę, aby zastanowili się nad postawami i zachowaniami, które zagroziły ich własnej wierze i świadectwu oraz nad tym, co mogą zrobić, aby się umocnić.

2 Nefi 28:21–23; Mormon 5:16–18

Konsekwencje utraty wiary i świadectwa

Przypomnij uczniom, że gdy prorok Mormon prowadził armie Nefitów, przyszedł czas, gdy zaobserwował niegodziwość i beznadziejny stan jego ludu. Poproś uczniów o przeczytanie wersetów: Mormon 5:16–18 i odszukanie słów, jakimi Mormon opisał duchową sytuację swojego ludu.

  • Jak myślicie, co to znaczy żyć „na tym świecie bez Chrystusa i bez Boga”?

  • Jakiej zasady uczymy się ze słów Mormona o tych, którzy stracili wiarę w Pana i nie chcą odpokutować? (Choć uczniowie mogą użyć innych słów, powinni rozpoznać następującą doktrynę: Jeśli pozwolimy sobie na utratę wiary i nie będziemy chcieli odpokutować, Duch zostanie od nas zabrany i stracimy przewodnictwo Pana).

  • Przed czym, według wersetu 18., ostrzegał Mormon, co miało skutkować utratą przewodnictwa Pana?

Wyjaśnij, że Nefi nauczał, iż proces utraty Ducha oraz odejścia w niewolę diabła jest często powolny i stopniowy. Poproś kilkoro uczniów, aby po kolei czytali na głos wersety: 2 Nefi 28:21–23, a pozostali niech odszukają słowa i wyrażenia, które opisują stopniowy duchowy upadek.

  • Jakie postawy określił Nefi, które mogą prowadzić kogoś do duchowego upadku?

  • Dlaczego, waszym zdaniem, te postawy są szczególnie niebezpieczne dla naszej wiary?

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie poniższej historii Prezydenta Henry’ego B. Eyringa z Pierwszego Prezydium.

Prezydent Henry B. Eyring

„Tak jak prawda jest nam dana słowo po słowie, a światło powoli staje się jaśniejsze w miarę naszego posłuszeństwa, tak samo, gdy jesteśmy nieposłuszni, nasze świadectwo o prawdzie gaśnie niemal niezauważalnie, po trochu, a ciemność nastaje tak powoli, że człowiek dumny może z łatwością zaprzeczyć, że cokolwiek się zmienia.

Słyszałem przechwałki człowieka, który powoli odchodził do Kościoła. Na początku przestał nauczać lekcji w Szkole Niedzielnej, potem przestał uczęszczać na spotkania kościelne, a następnie przestał płacić dziesięcinę […]. Mógł nie odczuwać różnicy — jednak ja mogłem. Światło w jego oczach, a także blask jego twarzy przygasały. Nie mógł zauważyć zmiany, gdyż jednym ze skutków nieposłuszeństwa Bogu jest utrata wrażliwości duchowej, co skutkuje brakiem możliwości odczucia, że więzy z Bogiem zostały przecięte. Nie tylko jego świadectwo o prawdzie powoli erodowało, ale nawet wspomnienia o tym, jak to było chodzić w prawdzie, zaczęły stawać się dla niego ułudą” („A Life Founded in Light and Truth” [Uroczyste spotkanie na Uniwersytecie Brighama Younga, 15 sierpnia 2000], str. 3, adres internetowy: speeches.byu.edu).

  • Jakie są pewne oznaki, że osoba zaczyna tracić wiarę i świadectwo?

1 Nefi 15:7–11; 2 Nefi 25:28–29; Mosjasz 4:11–12; 15:11; Helaman 15:7–8

Umacnianie wiary i świadectwa

Pokaż następującą wypowiedź Starszego Neila L. Andersena z Kworum Dwunastu Apostołów i poproś jednego z uczniów o jej przeczytanie:

Starszy Neil L. Andersen

„W przyrodzie drzewa, które rosną w wietrznych warunkach, stają się silniejsze. Kiedy wiatr uderza w młode drzewo, w jego wnętrzu zachodzą dwa procesy. Po pierwsze, korzenie zaczynają szybciej rosnąć i bardziej się rozprzestrzeniać. Po drugie, zaczynają powstawać w nim grupy komórek, które zagęszczają strukturę pnia i gałęzi, i sprawiają, że stają się one bardziej elastyczne wobec naporu wiatru. Silniejsze korzenie i gałęzie chronią drzewo przed wiatrem, który z pewnością uderzy ponownie.

Jesteście nieskończenie cenniejsi dla Boga niż drzewo. Jesteście Jego synami i córkami. Stworzył waszego ducha, aby był silny i odporny na wichry życia. Podobnie jak wiatr targający młode drzewo, tak wichry w młodości, mogą wzmocnić waszą duchową siłę i przygotować was na przyszłość” („Duchowe wichry”, Ensign lub Liahona, maj 2014, str. 18).

  • Co możemy zrobić, aby uzyskać duchową siłę i przetrwać wyzwania naszej wiary i świadectwa?

Przypomnij uczniom, że Księga Mormona zawiera zasady ewangelii, które mogą prowadzić te osoby, które chcą umocnić swoją wiarę i świadectwo.

Poproś jednego z uczniów o przeczytanie na głos wersetów: 2 Nefi 25:28–29 i wyjaśnij, że są one podsumowaniem wspaniałego kazania, które Nefi wygłosił do swojego ludu, o tym, jak otrzymać zbawienie. Poproś uczniów, aby zwrócili uwagę na to, jaka decyzja, według nauk Nefiego, jest najważniejszą decyzją, jaką podejmiemy w życiu.

  • Jaka jest, według nauk Nefiego, najważniejsza decyzja, jaką podejmiemy w życiu? (Pomóż uczniom w rozpoznaniu następującej zasady: Jeśli wybierzemy wiarę w Jezusa Chrystusa i będziemy oddawać Mu część całym umysłem, mocą i siłą, wtedy pozostaniemy duchowo mocni i nie zostaniemy odrzuceni).

Pokaż następującą wypowiedź L. Whitneya Claytona, Siedemdziesiątego, i poproś jednego z uczniów, aby ją przeczytał:

Starszy L. Whitney Clayton

„Od wieków prorocy zachęcają nas, a nawet błagają, abyśmy wierzyli w Chrystusa […]. Decyzja, czy uwierzymy, to najważniejszy wybór, jakiego kiedykolwiek dokonamy. Kształtuje ona wszystkie inne nasze decyzje […].

Wiara i świadectwo to nie bierne zasady. One nie przydarzają się nam tak po prostu. Wiara to nasz wybór — pokładamy w niej nadzieję, pracujemy na nią i poświęcamy się dla niej. Nie uwierzymy w Zbawiciela i Jego ewangelię przez przypadek, tak jak nie zdarzy nam się przez przypadek pomodlić czy zapłacić dziesięcinę. Poleganie na wierze to wynik aktywnego działania i wyboru, podobnie jak przestrzeganie przykazań” („Wybierzcie wiarę”, Ensign lub Liahona, maj 2015, str. 38).

  • Co według was oznacza stwierdzenie, że „wiara i świadectwo to nie bierne zasady”?

  • Jak sądzicie, dlaczego dążenie do życia według zasad ewangelii jest najlepszym sposobem na umocnienie naszej wiary i świadectwa?

Aby pomóc uczniom rozpoznać niektóre sposoby, na jakie możemy umocnić naszą wiarę i świadectwo, zapisz na tablicy poniższe odsyłacze i poproś uczniów, aby po cichu przeczytali co najmniej jeden z tych fragmentów. Poproś ich, aby szukali zasad, które mogą pomóc nam w umocnieniu naszej wiary w Jezusa Chrystusa i Jego ewangelię.

1 Nefi 15:7–11

Mosjasz 4:11–12

Mosjasz 15:11

Helaman 15:7–8

Poproś uczniów, aby podzielili się spostrzeżeniami znalezionymi w tych fragmentach z pism świętych. Możesz poprosić uczniów, aby złożyli świadectwo o tym, w jaki sposób zastosowali te lub inne zasady w swoim życiu i zostali pobłogosławieni zwiększoną wiarą w Jezusa Chrystusa i Jego ewangelię. Zachęć uczniów, aby poczynili niezbędne wysiłki, które umocnią ich wiarę w Pana.

Materiały do studiowania dla uczniów