Урок 6: Книгата на Мормон е написана за нашето време
Урок 6
Книгата на Мормон е написана за нашето време
Въведение
Книгата на Мормон и възстановеното Евангелие на Исус Христос са част от „чудно дело и изумление“, извършено от Бог в последните дни (2 Нефи 25:17). Тъй като Книгата на Мормон съдържа пълнотата на Евангелието, тя играе ключова роля в побеждаване на вероотстъпничеството и довеждането на душите при Христос. Този урок ще наблегне върху факта, че този свещен летопис е написан от вдъхновени автори, видели нашето време.
Обяснете на учениците, че Книгата на Мормон съдържа пророчества, според които ще има нечестие и вероотстъпничество на земята в последните дни (вж. 2 Нефи 27:1, 4–5). Книгата на Мормон също така съдържа и решението на Господ на тези проблеми. Помолете един ученик да прочете 2 Нефи 27:6, 29–30, 35 на глас, докато класа търсят решението на Господ.
Според тези стихове, какво ще направи Господ в последните дни, за да противодейства на нечестието и вероотстъпничеството?
По какъв начин Книгата на Мормон осигурява решение за нечестието в последните дни?
Кажете на учениците, че Мормон записва пророчество за допълнителната роля, която Книгата на Мормон ще изиграе в последните дни. Дайте на учениците няколко минути да прочетат 3 Нефи 29:1–2 и да открият пророчеството. Можете да отбележите, че изразът „тези сказания“ се отнася за Книгата на Мормон.
Какво важно дело ще започне с появата на Книгата на Мормон? (Събирането на Израил).
Обяснете, че президент Езра Тафт Бенсън (1899–1994) описва централната роля на Книгата на Мормон във Възстановяването на Евангелието и началото на делото на Господ в последните дни. Поканете един от учениците да прочете на глас следното изявление:
Изображение
Президент Езра Тафт Бенсън
„(Книгата на Мормон) била публикувана само няколко дни преди организирането на Църквата. На светиите им била дадена за четене Книгата на Мормон преди да получат откровенията, описващи такива велики учения като трите царства на слава, селестиалния брак или работата за мъртвите. Дошла преди свещеническите кворуми и организацията на Църквата. Това не ни ли говори нещо за начина, по който Господ гледа на това свято дело?“ („Книгата на Мормон – ключовият камък на нашата религия“, Ensign, ноем. 1986 г.,с. 4).
Защо според вас появата на Книгата на Мормон предхожда толкова много други важни събития от Възстановяването и защо е толкова важна за делото на Господ за събирането на Израил и преодоляване на нечестието в последните дни?
За да им помогнете да отговорят на този въпрос, поканете един ученик да прочете Джозеф Смит – История 1:34 на глас. Поканете класа да търсят какво съдържа Книгата на Мормон.
Какво съдържа Книгата на Мормон? (Помогнете на учениците да разпознаят следната истина: (Книгата на Мормон съдържа пълнотата на Евангелието на Исус Христос.)
Какво е значението на изявлението на Мороний, че Книгата на Мормон съдържа „пълнотата на вечното Евангелие“?
За да им помогнете да отговорят на този въпрос, покажете следното изявление на президент Езра Тафт Бенсън и поканете един ученик да го прочете:
Изображение
Президент Езра Тафт Бенсън
„Сам Господ заявява, че Книгата на Мормон съдържа „пълнотата на Евангелието на Исуса Христа“ (У. и З. 20:9). Това не означава, че съдържа всяко наставление, всяко учение, откривано някога. По-скоро означава, че в Книгата на Мормон ще открием пълнотата на онези учения, нужни за нашето спасение. И те са предавани ясно и просто“ (Учения на президентите на Църквата: Езра Тафт Бенсън 2014 г.,с. 145).
Кои са някои от „ученията, нужни за нашето спасение“, които се съдържат в Книгата на Мормон? (Тези учения включват Единението, вяра в Исус Христос, покаяние, кръщение и дара на Светия Дух.)
Обяснете, че Господ проповядва на пророка Енох за значението на Книгата на Мормон в последните дни. Поканете един ученик да прочете Моисей 7:62 на глас. (Можете да запишете на дъската, че „праведност (изпратена) от небето долу на земята“ се отнася за откровенията, които правят възможно Възстановяването, а „истината (изпратена) от земята“ се отнася за Книгата на Мормон. Насърчете учениците да запишат тези определения в полето на техните Писания или да си създадат бележка в техните електронни Писания.)
Според този стих как Книгата на Мормон ще бъде използвана в последните дни? (Да помогне в събирането на избраните от Бог в Църквата от четирите краища на земята.)
Кога сте виждали Книгата на Мормон да помага на някого да се обърне в Евангелието и да се присъедини към Господната Църква?
Кои са някои от начините, по които ние можем да „пометем земята“ с праведност и посланието на Книгата на Мормон „като с потоп“?
Поканете учениците да се ангажират да направят нещо, за да „наводнят“ сърцата си, домовете си и земята с посланието на Книгата на Мормон през идващата седмица.
Истината от Книгата на Мормон устоява на противопоставянето
Поканете учениците да помислят за момент, когато са защитавали Книгата на Мормон или посланието за възстановяването на Евангелието от противопоставяне.
Поканете един ученик да прочете 3 Нефи 21:9–11 на глас. Преди ученика да започне да чете обяснете, че старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли разпознава „служителя“ в тези стихове като Пророка Джозеф Смит (вж. Christ and the New Covenant, 1997 г., с. 287–288).
Как Пророкът Джозеф Смит съвпада с описанието в тези стихове?
Според тези стихове, какво ще покаже Спасителят на хората, които се противопоставят на Джозеф Смит и на Книгата на Мормон в последните дни? (Помогнете на учениците да открият следното учение: Божията мъдрост е по–голяма от лукавството на дявола.)
Как Книгата на Мормон помага да покаже, че Божията „мъдрост е по–голяма от лукавството на дявола“?
Покажете и прочетете следното изявление на старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли:
Изображение
Старейшина Джефри Р. Холанд
„В (продължение на 180) години тази книга е била разнищвана и атакувана, отричана и разграждана, ругана и осмивана като никоя друга книга в съвременната религиозна история – и може би като никоя друга книга в цялата религиозна история. И тя все още стои неповалена. Провалили се теории за нейния произход са били измисляни, повтаряни по папагалски и изчезвали. … Нито един от тези просто жалки отговори не е устоял на проучване, защото няма отговор, различен от този, даден от Джозеф, в ролята му на нейния млад и необразован преводач. За това давам свидетелство, заедно с моя прадядо, който просто казал: „Никой нечестив човек не може да напише книга като тази, и никой добър човек не може да я напише, освен ако тя не беше истинна и на него не му беше заповядано от Бог да направи това“ („Сигурност за душата“,Лиахона, ноем. 2009 г., с. 89).
Защо според вас съществува толкова много противопоставяне срещу Книгата на Мормон?
Какви преживявания са ви научили, че Книгата на Мормон може да устои на противопоставянето срещу нея?
Какво сте усетили и какво сте научили, докато сте преподавали на други хора за Книгата на Мормон или сте защитавали нейната истинност?
Припомнете на учениците, че Мороний става свидетел на унищожението на неговата цивилизация. Поканете учениците да прочетат Мормон 8:1–5 и да помислят какво трябва да направи Мороний, за да опази златните плочи.
Представете си, че вие сте Мороний. Кои са част от причините, поради които бихте желали другите да прочетат вашия летопис?
Поканете учениците да прочетат Мормон 8:26–35, като търсят какво пророкува Мороний за условията във времето, когато Книгата на Мормон ще се появи. Може да насърчите учениците да отбележат това, което открият.
Как Мороний описва времето, когато Книгата на Мормон ще се появи? (Ще бъде време на вероотстъпничество и нечестие.)
Какви изводи можете на направите на основата на стих 35? (Можете да посочите, че освен Мороний, други пророци, включително Нефи, Яков и Мормон заявяват, че пишат за бъдещите поколения. Бихте могли да кажете на учениците да си направят препратка на стих 35 с 2 Нефи 25:21–22 и Мормон 7:1.)
Защо е важно да знаем, че Мороний и други автори в Книгата на Мормон знаели за проблемите, пред които сме изправени днес? (Докато обсъждате този въпрос, наблегнете на следната истина: Ученията в Книгата на Мормон са от голяма ценност за нас днес, тъй като писателите са знаели за проблемите, с които ще се сблъскваме.)
За да помогнете на учениците да разберат тази истина, поканете един от тях да прочете следното изявление на президент Езра Тафт Бенсън:
Изображение
Президент Езра Тафт Бенсън
„Книгата на Мормон … е написана за нашето време. Нито нефитите, нито ламанитите някога са разполагали с тази книга в древността. Тя е предназначена за нас. Мормон я написал в залеза на цивилизацията на нефитите. Според вдъхновението на Бог, Който вижда нещата от началото, той съкратил летописи, водени векове наред, избирайки разказите, речите и събитията, които да ни бъдат от най-голяма полза.
Всеки от основните автори на Книгата на Мормон свидетелства, че я пише за бъдещите поколения. … Ако те са видели нашето време и са избрали тези неща, които са с най-голяма стойност за нас, не е ли това начинът ние да изучаваме Книгата на Мормон? Трябва постоянно да се питаме „Защо Господ е вдъхновил Мормон (или Мороний, или Алма) да включи това в летописа си? Какъв урок мога да науча от това и как той може да ми помогне да живея в този ден и епоха?““ (Учения: Езра Тафт Бенсън,с. 154).
Как може знанието, че Книгата на Мормон е написана за нашето време да промени начина, по който я четем?
Поканете учениците да дадат примери за това как Книгата на Мормон им е дала насока, сила, отговори на въпроси и решения на проблеми.