Lektion 1: Material für den Lehrer

Das Studium der Lehre von der ewigen Familie

Die Lehre von der Familie betrifft uns alle. In dieser Lektion sollen die Schüler einschätzen, wie sehr sie der Weisheit des himmlischen Vaters und seinem Plan für das Familienleben vertrauen. Sie werden auch darüber nachdenken, was sie dazu beitragen können, ein Umfeld zu schaffen, in dem über die Lehre von der Familie mit christlicher Liebe, mit Einfühlungsvermögen und Achtung gesprochen werden kann.

Hinweis: Nehmen Sie mit den Schülern, die sich für den Kurs angemeldet haben, möglichst bereits vor dem ersten Unterricht Kontakt auf und bitten Sie sie, das Vorbereitungsmaterial für die erste Lektion zu lesen. Stellen Sie sicher, dass auch allen anderen Schülern bereits vor Unterrichtsbeginn das Material zur Vorbereitung zur Verfügung steht. Beziehen Sie das Vorbereitungsmaterial in den Unterricht mit ein, sodass die Schüler merken, wie es ihnen bei der Vorbereitung hilft und wie sie dadurch aus dem Unterricht mehr Nutzen ziehen. Verwenden Sie gern die ersten 5 bis 10 Minuten dieser Unterrichtsstunde zum gegenseitigen Kennenlernen und um die Schüler im Kurs willkommen zu heißen.

Anregungen für den Unterricht

Wir können der vollkommenen Liebe und Weisheit des himmlischen Vaters und Jesu Christi vertrauen

Zur Einführung in diesen Kurs können Sie den Schülern das Inhaltsverzeichnis oder den Lehrplan für die erste Hälfte des Kurses zeigen. Um mehr über die Bedürfnisse Ihrer Schüler herauszufinden, bitten Sie sie, ohne Angabe ihres Namens eine kurze Notiz über die Themen zu schreiben, die sie am meisten interessieren oder die sie besser verstehen möchten. Sie können sie auch Fragen aufschreiben lassen, von denen sie sich im Kurs eine Antwort erhoffen. Nehmen Sie die Antworten an sich und berücksichtigen Sie sie bei der Vorbereitung der kommenden Lektionen.

Das Lehren und Lernen verbessern

Entwickeln Sie ein Gespür für die Bedürfnisse und Interessen der Schüler. Die Schüler lernen lieber, wenn sie den Eindruck haben, dass der Unterricht auf ihre Bedürfnisse und Interessen abgestimmt ist. Räumen Sie den Schülern Gelegenheiten ein, über ihre Interessen und Fragen zur Familie zu sprechen. Folgen Sie, ausgehend von den Antworten der Schüler, dem Heiligen Geist. Dann werden Sie wissen, wann Sie im Lauf des Kurses besonders auf ihre Interessen und Fragen eingehen sollen.

Sie könnten dazu diese Fragen stellen:

• Welchen Menschen vertraut ihr? Aus welchem Grund?

• Was würdet ihr diesen Menschen anvertrauen?

Lassen Sie die Schüler Dreiergruppen bilden. Geben Sie jeder Gruppe dieses Arbeitsblatt. Sie sollen den Anweisungen darauf folgen.

Dem Vater im Himmel und Jesus Christus vertrauen

Die ewige Familie – Material für den Lehrer, Lektion 1

Jeder in der Gruppe liest eine Schriftstelle und achtet darin auf Wahrheiten über den Vater im Himmel und Jesus Christus, die dazu beitragen, dass wir ihnen vertrauen: 2 Nephi 26:24; Mosia 4:9; Jesaja 55:8,9. Besprecht dann diese Fragen:

• Was erfahren wir aus diesen Schriftstellen über den himmlischen Vater und Jesus Christus? Auf welche Weise beeinflussen diese Wahrheiten euch in dem Wunsch, ihnen zu vertrauen?

• Wann habt ihr erlebt oder beobachtet, dass es gut ist, dem Vater im Himmel und Jesus Christus zu vertrauen?

© 2022 Intellectual Reserve, Inc. Alle Rechte vorbehalten.

Dem Vater im Himmel und Jesus Christus vertrauen

Erklären Sie: Einer der wichtigsten Beweise für die Liebe und Weisheit des himmlischen Vaters und Jesu Christi ist die Lehre von der ewigen Familie. Wenn wir ihnen und dem Plan des Vaters vertrauen, finden wir uns bei den unterschiedlichen Sichtweisen der Welt zum Thema Familie einfach besser zurecht.

Geben Sie jedem Schüler ein Exemplar der „Proklamation zur Familie“ (ChurchofJesusChrist.org). Sie können sie die Proklamation auch digital aufrufen lassen. Die Schüler sollen einige Abschnitte lesen und Formulierungen markieren, in denen die Segnungen und die Freude beschrieben werden, die der Vater im Himmel sich für sie und ihre Familie ersehnt. Fragen Sie die Schüler, nachdem sie genügend Zeit hatten, was sie markiert haben und warum.

• Inwiefern stimmt das, was ihr euch für eure Familie wünscht, mit dem überein, was sich der Vater im Himmel für eure Familie ersehnt?

• Welchen Wert hat es, der Weisheit und dem ewigen Blickwinkel des himmlischen Vaters und Jesu Christi mehr zu vertrauen als der Weisheit und der Sichtweise der Welt?

Legen Sie Zeugnis ab für die göttliche Weisheit und das, was sich der Vater im Himmel und Jesus Christus für unsere derzeitige und unsere zukünftige Familie ersehnen. Sie können auch die Schüler bitten, zu diesem Thema Zeugnis abzulegen.

Wir können eine Lernatmosphäre schaffen, die von Liebe und Achtung geprägt ist

Zeigen Sie ein Bild von Ihrer Familie. Erzählen Sie, was Sie an Ihrer Familie mögen. Was ist an Ihrer familiären Situation beispielsweise besonders?

Bitten Sie einen Schüler, aus Abschnitt 2 im Vorbereitungsmaterial die Aussage von Elder Neil L. Andersen vorzulesen.

• Was fällt euch an dem, was Elder Andersen hier erklärt, besonders auf? (Sie können den Schülern helfen, diesen Grundsatz zu erkennen: Weil jede Familie anders ist, müssen wir wohlüberlegt und einfühlsam über das Muster des Herrn für die Familie sprechen.)

Fordern Sie die Schüler auf, daran zu denken, mit welch beispielhafter Liebe, welchem Einfühlungsvermögen und Mitgefühl der Erretter denen begegnet ist, die selbst oder deren Familie in einer schwierigen Situation waren. Fragen Sie sie, was wir aus seinem Beispiel lernen. (Beispiele sind unter „Noch mehr dazu?“ im Vorbereitungsmaterial zu finden.)

Geben Sie den Schülern einige Minuten Zeit, ihre Gedanken zu dieser Frage aufzuschreiben:

• Wie kann ich dazu beitragen, dass andere sich geliebt und respektiert fühlen, wenn über die Familie oder weitere heikle Themen gesprochen wird? (Wenn sich die Schüler bereits mit Abschnitt 2 im Vorbereitungsmaterial befasst haben, haben sie vielleicht schon Gedanken zu dieser Frage niedergeschrieben. Geben Sie Ihnen also gegebenenfalls Zeit, sich noch einmal anzuschauen, was sie geschrieben haben.)

Ein paar Teilnehmer können etwas von dem vorlesen, was sie aufgeschrieben haben.

Sie können in eigenen Worten erklären, dass die Schüler im Lauf des Kurses viele Evangeliumswahrheiten besprechen werden, die sich nur mit der Hilfe des Heiligen Geistes verstehen lassen. Weil die persönlichen und familiären Umstände sehr unterschiedlich sind, brauchen die Schüler persönliche Offenbarung, um zu verstehen, wie sie diese Lehren umsetzen können. Da manche unserer stärksten Empfindungen mit unserer Familie verbunden sind, können wir nur in einer von christlicher Nächstenliebe, Einfühlungsvermögen und Achtung getragenen Umgebung voneinander und vom Heiligen Geist lernen. Fordern Sie die Schüler auf, zu einer solchen Atmosphäre beizutragen.

Zum Abschluss können Sie den Schülern zeigen, wie sie das Material zur Vorbereitung auf den Unterricht abrufen können. Sie sollen darüber nachdenken, wie es der Klasse insgesamt hilft, tiefer auf die Lehre von der Familie einzugehen, wenn sich jeder schon vor dem Unterricht mit dem Vorbereitungsmaterial befasst. Fordern Sie die Schüler auf, sich auf jeden Unterricht gewissenhaft vorzubereiten.

Für die nächste Unterrichtsstunde

Halten Sie die Schüler dazu an, bei der Vorbereitung auf den nächsten Unterricht darauf zu achten, warum die Führer der Kirche des Herrn entschieden an der Lehre zur Familie festhalten, wie sie in der Proklamation zur Familie verkündet wird, auch wenn die allgemeine Meinung dem widerspricht.