Lektion 21: Material für den Lehrer

Kinder in Liebe erziehen

„Eltern haben die heilige Pflicht, ihre Kinder in Liebe und Rechtschaffenheit zu erziehen.“ („Die Familie – eine Proklamation an die Welt“, ChurchofJesusChrist.org.) In dieser Lektion werden Evangeliumswahrheiten besprochen, die den Schülern dabei helfen, ihrer heiligen elterlichen Pflicht, ihre Kinder zu lieben, nachzukommen. (In der nächsten Lektion wird der Grundsatz besprochen, Kinder in Rechtschaffenheit zu erziehen.) Die Schüler werden außerdem aufgefordert, herauszufinden, wie sie ihre Familie auf christliche Weise lieben und ihr dienen können.

Anregungen für den Unterricht

Eltern haben die Pflicht, ihre Kinder in Liebe zu erziehen

Sie können die Schüler zu Unterrichtsbeginn fragen, was sie bei ihren oder anderen Eltern gesehen haben, was sie bei der Erziehung ihrer eigenen Kinder ebenso umsetzen möchten. Nachdem einige Schüler darüber gesprochen haben, fordern Sie die Klasse auf, in dieser und der nächsten Lektion auf Evangeliumswahrheiten zu achten, an die sie sich halten können, wenn sie Eltern werden.

Zeigen Sie die folgende Aussage aus der Proklamation zur Familie: Eltern haben die heilige Pflicht, ihre Kinder in Liebe … zu erziehen.

Sie können einige der folgenden Fragen stellen, damit die Schüler ihr Verständnis von dieser Wahrheit vertiefen:

• Wie könnt ihr euren Kindern gegenüber Liebe zum Ausdruck bringen? (Sie könnten dazu noch einmal die Aussagen über Zeit mit der Familie sowie sinnvolle Freizeitgestaltung in Abschnitt 1 des Vorbereitungsmaterials durchgehen.)

• Inwiefern seid ihr schon gesegnet worden, als ihr zusammen mit euren Eltern Zeit verbracht, gearbeitet und sinnvollen Freizeitbeschäftigungen nachgegangen seid?

Erklären Sie, dass zur liebevollen Erziehung der Kinder auch gehört, dass man sie bei Bedarf auf angemessene Weise zurechtweist. Teilen Sie die Schüler in Kleingruppen auf und bestimmen Sie in jeder Gruppe einen Gesprächsleiter. Geben Sie jedem Gesprächsleiter dieses Arbeitsblatt und bitten Sie sie, nach den Anweisungen darauf vorzugehen. (Sie können die Fallbeispiele auch anpassen, damit sie der Lebenssituation der Schüler besser entsprechen.)

Kinder auf die Weise des Herrn zurechtweisen

Die ewige Familie – Material für den Lehrer, Lektion 21

Die Gruppe soll sich vorstellen, sie seien Eltern. Bitte sie, eines der folgenden Fallbeispiele auszuwählen und dann gemeinsam zu besprechen:

1. Als du mit deinen Kindern vom Einkaufen nach Hause kommst, siehst du, wie deine sechsjährige Tochter einen Schokoriegel isst, den sie im Laden hat mitgehen lassen.

2. Dein 14-jähriger Sohn schikaniert oft seinen 9-jährigen Bruder. Das geschieht normalerweise dann, wenn du gerade nicht dabei bist. Der Sohn, der gemobbt wird, kommt dann weinend zu dir und erzählt dir, dass sein Bruder wieder mal etwas Gemeines zu ihm gesagt hat.

3. Du wartest schon eine ganze Weile darauf, dass deine 17-jährige Tochter von einem Abend mit Freunden nach Hause kommt. Als sie endlich eintrifft, ist der verabredete Zeitpunkt, zu dem sie eigentlich hätte zuhause sein sollen, schon längst überschritten.

Bitte deine Gruppe, die folgenden Fragen zu beantworten, sofern diese auf das gewählte Fallbeispiel zutreffen:

• Wie könnte euch das, was ihr aus Abschnitt 2 im Vorbereitungsmaterial gelernt habt, dabei helfen, euer Kind zurechtzuweisen? (Falls notwendig, lass deine Gruppe Abschnitt 2 noch einmal kurz überfliegen.)

• Wie würde das Gespräch mit eurem Kind in etwa ablaufen? Welche Konsequenzen würden auf das Verhalten des Kindes folgen?

• Inwiefern ist eine angemessene Zurechtweisung ein Zeichen von Liebe? (Siehe Lehre und Bündnisse 95:1.)

© 2022 Intellectual Reserve, Inc. Alle Rechte vorbehalten.

Kinder auf die Weise des Herrn zurechtweisen

Nachdem die Schüler die Aufgabe beendet haben, bitten Sie einige, zusammenzufassen, was sie in ihrer Gruppe besprochen haben. Weisen Sie auf diese Evangeliumswahrheit hin: Zurechtweisung auf die Weise Gottes muss immer aus Liebe heraus geschehen (siehe die Aussage von Elder D. Todd Christofferson in Abschnitt 2 des Vorbereitungsmaterials).

Fragen Sie die Klasse bei Bedarf, inwiefern sich die Art und Weise, wie der Herr seine Kinder zurechtweist, von der Art und Weise unterscheidet, wie das in manchen Kulturen oder Familien gehandhabt wird.

• Wann habt ihr schon einmal erlebt, dass jemand sein Kind auf liebevolle Art und Weise zurechtgewiesen hat? Was habt ihr daraus gelernt?

Das Lehren und Lernen verbessern

Lassen Sie die Schüler nachsinnen. Nachsinnen bedeutet, dass man sich in Gedanken eingehend mit etwas beschäftigt. Es kann oft durch das Gebet verstärkt werden. Wenn die Schüler lernen, wie man nachsinnt, offenbart ihnen der Heilige Geist oftmals Grundsätze und vermittelt ihnen das, was sie ganz persönlich lernen oder verspüren sollen.

Zeigen Sie diese Anweisungen und Fragen und geben Sie den Schülern ein paar Minuten Zeit, darüber nachzusinnen (vielleicht wollen sie ihre Gedanken ja auch aufschreiben):

• Denk an Zeiten zurück, da du vom Herrn zurechtgewiesen wurdest oder der Heilige Geist dich gedrängt hat, dich in irgendeiner Weise zu ändern. Was kannst du aus solchen Erfahrungen über das Zurechtweisen von Kindern lernen? An welche Momente kannst du dich erinnern, da der Vater im Himmel dir seine Liebe zu einer Zeit zum Ausdruck gebracht hat, als du sie brauchtest?

Ein paar Schüler können ihre Gedanken mitteilen.

Eltern sind dafür verantwortlich, ihren Kindern beizubringen, einander zu lieben und zu dienen

Lassen Sie jemanden Mosia 4:14,15 vorlesen.

• Welche heiligen Pflichten der Eltern hat König Benjamin hier hervorgehoben? (Nachdem die Schüler geantwortet haben, zeigen Sie die folgende Aussage aus der Proklamation zur Familie: Eltern haben die heilige Pflicht, ihre Kinder zu lehren, dass sie einander lieben und einander dienen sollen.)

• Wie haben eure Eltern euch beigebracht, eure Geschwister oder andere Verwandte zu lieben und ihnen zu dienen?

Erinnern Sie die Schüler daran, dass sie an eine Situation denken sollten, als der Erretter jemandem liebevoll gedient hat, und dann aufschreiben sollten, wie sie jemanden in ihrer Familie auf diese oder andere christliche Art lieben und ihm dienen können (siehe Abschnitt 3 im Vorbereitungsmaterial). Bitten Sie einige Schüler, ihren Eintrag vorzulesen. (Nennen Sie gegebenenfalls auch selbst ein Beispiel.)

Zeigen Sie die folgenden Fragen und bitten Sie die Schüler, ihre Gedanken zu der Frage aufzuschreiben, die für sie am bedeutsamsten ist:

• Wie wirst du dem Beispiel und den Lehren des Vaters im Himmel folgen und deine derzeitigen oder künftigen Kinder in Liebe erziehen?

• Auf welche christliche Art kannst du deine Schwester oder deinen Bruder, deine Eltern oder ein anderes Familienmitglied diese Woche lieben und ihm dienen?

Sie können den Unterricht beenden, indem Sie einen Schüler bitten, Zeugnis dafür zu geben, wie wichtig es ist, unsere Familie zu lieben, oder indem Sie selbst Zeugnis für diesen Evangeliumsgrundsatz ablegen. Erinnern Sie die Schüler daran, dass sie sich ungeachtet ihrer eigenen Erziehung dafür entscheiden können, ihre Kinder in Liebe zu erziehen und sie zu lehren, einander zu lieben und zu dienen.

Für die nächste Unterrichtsstunde

Sie können den Schülern am Ende der Stunde oder in einer Nachricht nach der Stunde die folgenden Fragen stellen, über die sie bei der Vorbereitung auf die nächste Stunde nachdenken sollen:

• Zu welchen geistigen Erlebnissen haben dir deine Eltern im Laufe deiner Kindheit und Jugendzeit verholfen? Welche geistigen Erlebnisse hoffst du, mit deinen Kindern in der Zukunft zu haben?