Декември
Исус Христос е Синът Божий
“Ето, Аз съм Исус Христос, Синът Божий. Аз съм животът и светлината на света” (У. и З. 11:28).
Допълнете предложените тук идеи с ваши собствени. Всяка седмица планирайте начини (1) да изложите учението, (2) да помогнете на децата да го разберат и (3) да им помогнете да го приложат в живота си. Запитайте се, “Какво ще правят децата, за да могат учат, и как аз мога да им помогна да почувстват Духа?”
Седмица 1: Небесният Отец изпратил Своя Син на земята.
Изложете учението (повтаряне на стихче-дейност): Повторете следното стихче-дейност няколко пъти с децата:
Небесният Отец изпратил Своя Син на земята.
Той дошъл като бебе. (свийте ръце)
Той пораснал като вас и мен. (приклекнете наведени и бавно се изправете)
Понеже Той ни обича, (ръце на сърцето) Той е умрял за нас. (седнете)
Понеже Той бил възкресен, ние ще живеем отново! (станете отново)
Обяснете, че в Писанията Исус ни казва, че Той е Сина Божий. Заедно на глас прочетете Учение и Завети 11:28. (Бихте могли да поканите малките деца да кажат само “Синът Божий”, когато стигнете до тази част на стиха.)
Като позволите на децата да участват в разказването на историята, вие ще привлечете тяхното внимание и ще поддържате интереса им.
Насърчете разбирането (като рисувате и разкажете история): Нека всяко дете нарисува сцена или човек от разказа за рождението на Исус Христос (като например Мария, Иосиф или пастирите). Преразкажете историята в Лука 2:4–17 и Матея 2:1–12. Поканете децата да вдигнат рисунките си в подходящия момент на разказа. Бихте могли да пеете коледни песни от Химни и детски песни по време на тази дейност (вж. стр. 34–54). За предложения относно използването на музика при преподаването, вж. ПНВП, стр. 172–175.
Седмица 2: Исус напредвал в мъдрост, в ръст и в благоволение пред Бога и човеците.
Изложете учението (като изпеете песен и научите наизуст един стих): Покажете картини, показващи развитието на Христос от бебе в дете и във възрастен. Изпейте заедно “Jesus Once Was a Little Child” (CS, 55), и поканете децата да обяснят какво учи песента за Исус. Помогнете на децата да научат наизуст Лука 2:52, като използвате прости действия, които да символизират начините, по които Исус напредвал: в мъдрост (посочете към главата), в ръст (стиснете мускули) и в благоволение пред Бог (сгънете ръце като за молитва) и човеците (махнете като на приятел).
Насърчете приложението на практика (като четете Писанията и участвате в дейности): Разделете стаята на четири сектора и поставете по един от следните знаци във всеки сектор: Исус напредвал в мъдрост – У. и З. 88:118; Исус напредвал в ръст – У. и З. 89:20; Исус напредвал в благоволение пред Бог – У. и З. 88:63; Исус напредвал в благоволение пред човеците – Притчи 18:24. Подгответе проста дейност за всеки сектор, като например подходящи за възрастта въпроси за Небесния Отец и Неговите заповеди (“мъдост”), рулетка, с която да измерите височината на всяко дете, и хартия, на която да нарисувате здравословна храна (“ръст”) и истории от Звездичка или Лиахона за свидетелството и приятелството (“благоволение пред Бог” и “благоволение пред човеците”). Обяснете, че ние ще напредваме по същия начин като Исус – “в мъдрост, в ръст и в благоволение пред Бога и човеците” (Лука 2:52). Разделете децата на четири групи и поканете по един възрастен да заведе всяка група при всеки от знаците, където те да прочетат заедно стиха и да участват в дейността. Пуснете тиха музика, когато дойте време децата да се преместят при различен знак.
Исус напредвал в ръст
Исус напредвал в благоволение пред Бог
При тази дейност децата могат да се почувстват близки с Исус Христос, като осъзнаят, че Той растял като тях.
Седмица 3: Исус Христос е светлината и живота на света.
Изложете учението (като изпълните дейност с Писанията): Поставете картини на раждането на Христос и Неговата смърт на две срещуположни стени на стаята. Кажете на децата, че ще прочетете стихове, които описват или знамения за раждането на Исус, или знамения за Неговата смърт. Поканете децата да се обърнат с лице към картината, която отговаря на стиха, който четете. (Ако класът ви е малък, бихте могли да поканите децата да отидат при картините.) Прочетете 3 Нефи 1:15, 19, 21; 8:20, 22–23. Обсъдете как Исус Христос дал светлина на света. Поканете децата да покрият с ръце очите си и да си представят някои трудности, с които ще трябва да се справят без светлина. Сравнете тези трудности с онези, пред които ще се изправим, ако нямаме Евангелието на Исус Христос. Прочетете Иоана 8:12 и поканете децата да слушат какво трябва да правим, за да не ходим в тъмнина.
Насърчете разбирането (като изиграете игра на отгатване): Обяснете, че редица символи ни помагат да помним, че Исус е светлината на света; някои от символите се използват на Коледа. Сложете в чанта някои от тези символи (например свещи, хартиена звезда или лампички). Поканете едно от децата да бръкне в чантата, да хване един от предметите, да познае какъв е той, след което да го покаже на останалите деца. Поканете детето да сподели нещо, което Исус Христос направил, за да даде светлина на живота ни. Повторете с останалите предмети.
Насърчете прилагането на практика (като рисувате): Дайте на всяко дете хартиено слънце. Нека те опишат или нарисуват един от начините да следват светлината на Исус Христос. Насърчете ги да споделят слънцата със своите семейства у дома.
Рисунката на слънце е на разположение на sharingtime.lds.org
Седмица 4: Джозеф Смит видял Исус Христос и свидетелствал за Него.
Насърчете разбирането (като отваряте подаръци): Опаковайте картина на Първото видение като подарък. Обяснете, че много хора дават подаръци, за да отпразнуват рождени дни. Попитайте чий рожден ден празнуваме на Коледа. Обяснете, че още един важен човек е роден през декември. Поканете едно от децата да отвори подаръка, за да разбере кой е този човек. Кажете на децата, че 23 декември е рожденият ден на Джозеф Смит. Обсъдете Първото видение и обяснете, че са ни били дадени важни дарове, защото Джозеф Смит видял Исус Христос и свидетелствал за Него. Напишете на дъската, “Дарове, които са ни били дадени, защото Джозеф Смит видял Исус Христос и свидетелствал за Него”. Подгответе четири големи листа хартия, като на всеки напишете по един от следните дарове: “Имаме Книгата на Мормон”. “Имаме истинната Църква на земята днес”. “Имаме свещеничеството”. “Знаем, че Небесният Отец чува и отговаря на молитвите”.
Лентите с думи са на разположение на sharingtime.lds.org
Разделете децата на четири групи. На всяка група дайте по един от листовете и ги поканете да направят рисунка на този дар. Поканете ги да дадат своята рисунка като подарък на друга група. Поканете всяка група да покаже и обясни своя дар на останалите деца и да постави рисунката на дъската.
Насърчете приложението на практика (като свидетелствате за Исус Христос): Нека децата затворят очи и помислят за някой, с когото биха могли да споделят дара на Евангелието. Кажете им, че те биха могли да бъдат като Джозеф Смит и да свидетелстват за Исус Христос.