Септември
Десетте заповеди ме учат да обичам Бог и Неговите деца
“Ако ме обичате, вие ще Ми служите и ще спазвате всички Мои заповеди” (У. и З. 42:29).
Допълнете предложените тук идеи с ваши собствени. Всяка седмица планирайте начини (1) да изложите учението, (2) да помогнете на децата да го разберат и (3) да им помогнете да го приложат в живота си. Запитайте се, “Какво ще правят децата, за да могат учат, и как аз мога да им помогна да почувстват Духа?”
Седмица 1: Ние сме благославяни, когато спазваме заповедите.
Изложете учението (като представите предметен урок): Поканете една майка да доведе бебето си във времето за споделяне. Поканете децата да споделят някои правила, които ще помогнат бебето да бъде в безопасност. Кажете на децата, че всички ние сме деца на Небесния Отец; Той ни обича и ни дава правила или заповеди, които ни помагат да бъдем в безопасност и щастливи. Покажете картина на Моисей и десетте заповеди и накратко разкажете на децата как Моисей получил заповедите (вж. Изход 19–20).
Насърчете разбирането (като пеете песни): Напишете следните три фрази на дъската: “Почитай и се кланяй на Бог,” “Почитай родителите си” и “Уважавай другите хора”. Кажете на децата, че десетте заповеди могат да бъдат разпределени в тези три категории. Разделете децата на групи и дайте на всяка група песен, която се отнася към една от категориите. Поканете всяка група да реши кой ще пее песента (например само момчетата, само момичетата или само облечените с червено). След като песента бъде изпята, поканете едно от децата да я постави в една от категориите. Бихте могли да използвате следните песни: “Saturday” (CS, 196), “Quickly I’ll Obey” (CS, 197), “My Dad” (CS, 211), “The Church of Jesus Christ” (CS, 77), and “Kindness Begins with Me” (CS, 145).
Насърчете прилагането на практика (като изпеете песен): Изпейте “Божиите заповеди спазвай!” (Химни, 188) и поканете децата да слушат за обещанията, които получаваме, когато спазваме заповедите. Поканете ги да споделят как те са благословени, когато спазват заповедите.
Седмица 2: Следва да почитам и да се покланям на Бог.
Насърчете разбирането и прилагането на практика (като четете от Писанията): Обяснете, че първите четири заповеди, които Небесният Отец дава на Моисей, ни учат да почитаме и да се кланяме на Бог. Напишете следните изречения на дъската. Напишете стихове върху четири листа хартия.
-
Да нямаш други освен Мене. (Изход 20:3)
-
Не си прави . (Изход 20:4)
-
Не изговаряй напразно Името на Господа твоя Бог . (Изход 20:7)
-
Помни , за да го освещаваш. (Изход 20:8)
Разделете децата на четири групи. Дайте на всяка група един от стиховете и я поканете да прочетат стиха и да открият отговарящото на него изречение на дъската. Поканете първата група да попълни празното място на дъската и да поведе останалите деца да повторят изречението. Обсъдете значението на заповедта и поканете децата да предложат какво могат да направят, за да й се подчинят. Напишете предложенията им на дъската. Повторете с останалите три групи. Насърчете децата да изберат едно от трите предложения на дъската и да работят върху него през седмицата.
Седмица 3: Следва да почитам родителите си.
Изложете учението (като научите наизуст един стих): Накратко преговорете заповедите, които децата са научили през изминалата седмица и поканете няколко деца да споделят какво са направили, за да живеят според тези заповеди. Разделете децата на четири групи и на всяка дайте една от лентите с думи, дадени по-долу (вж. Изход 20:12).
Лентите с думи са на разположение на sharingtime.lds.org
Поканете децата от първата група да станат, да повторят думите на тяхната лента и да седнат, след което другите групи ги последват. Поканете групите да предадат лентите се на друга група и да повторят дейността, докато всички групи са изчели всяка лента. Поканете децата да станат и заедно да повторят заповедта.
Насърчете прилагането на практика (като изиграете игра): Разделете децата на групи. Поканете всяка група да измисли нещо, което децата биха могли да правят, за да почитат родителите си. Поканете децата от всяка група да изиграят пантомима със своето действие, а останалите деца да познаят какво правят те. Когато те познаят правилно, поканете едно от децата в групата да напише тяхната идея на дъската.
Седмица 4: Следва да уважавам другите хора.
Изложете учението (като говорите за уважението): Кажете на децата, че през този ден един много важен човек ще посети часа. Питайте децата как могат да покажат уважение към този човек. Нека познаят кой може да бъде този човек. Тананикайте си “Чедо на Бога съм”, докато поставяте хартиена звезда на всяко дете. Обяснете, че всеки човек е важен и че следва да се отнасяме към всички с уважение. Кажете на децата, че няколко от Десетте заповеди ни учат как да показваме уважение към другите хора.
Насърчете разбирането(като обсъдите аналогии): Обяснете, че Десетте заповеди ни учат, че не трябва да крадем и лъжем; така ни уважаваме другите хора. Подгответе няколко аналогии (вж. ПНВП, стр. 161–62) в които децата се изправят пред избора да бъдат честни или нечестни. Разделете децата на групи и дайте на всяка група по няколко аналогии. Поканете ги да прочетат всяка аналогия и да обсъдят как могат да бъдат честни във всяка една ситуация.
Търсете възможности да изразявате обич към всяко дете. Когато показвате обичта си към хората, на които преподавате, те стават по-възприемчиви към Духа и са по-ентусиазирани да учат (вж. ПНВП, стр. 31).