Mai

Aleg ce este drept când sunt botezat şi confirmat ca membru al Bisericii

„Pocăiţi-vă… şi fiecare din voi să fie botezat în Numele lui Isus Hristos, spre iertarea păcatelor voastre; apoi veţi primi darul Sfântului Duh” (Faptele apostolilor 2:38).

Cântec: „Domnul mi-a dat un templu”

(CS, p. 103)

Completaţi ideile oferite aici cu unele idei personale. În fiecare săptămână, găsiţi modalităţi prin care să (1) identificaţi doctrina, (2) ajutaţi copiii să o înţeleagă şi (3) îi ajutaţi să o pună în practică în vieţile lor. Adresaţi-vă întrebările: „Ce vor face copiii pentru a învăţa?” şi „Cum îi pot ajuta să simtă Spiritul?”.

Săptămâna 1: Dacă mă pocăiesc, pot fi iertat.

Ajutaţi-i pe copii să înţeleagă (participând la o lecţie practică): Daţi fiecărui copil o pietricică. Rugaţi-i pe copii să-şi pună pietricica într-un pantof şi invitaţi-i să se ridice şi să meargă. Întrebaţi copiii cum se simt când merg având în pantoful lor o pietricică. Întrebaţi în ce fel se aseamănă păcatul cu pietricica. (Nu ne simţim bine; ne face nefericiţi.) Rugaţi-i să scoată pietricica şi întrebaţi în ce fel se aseamănă pocăinţa şi primirea iertării din partea Tatălui Ceresc cu scoaterea pietrei din pantof. Explicaţi că, datorită lui Isus Hristos, ne putem pocăi şi putem primi iertare pentru păcatele noastre. Depuneţi mărturie că pocăinţa este o binecuvântare minuntată din partea Tatălui Ceresc şi ne aduce fericire.

Săptămâna 2: Când sunt botezat şi confirmat, urmez exemplul lui Isus.

Ajutaţi-i pe copii să înţeleagă (jucând un joc de memorat şi citind din scripturi): Afişaţi ilustraţii ce-l reprezintă pe Ioan Botezătorul botezându-L pe Isus şi pe un copil care este botezat. Lăsaţi copiii să se uite la ilustraţii timp de 20 de secunde. Apoi, acoperiţi ilustraţiile şi rugaţi copiii să vă spună cât de multe lucruri pot care se regăsesc în cele două ilustraţii. Puteţi scrie răspunsurile lor pe tablă.

Rugaţi copiii să citească Doctrină şi legăminte 20:72–74 pentru a descoperi cine poate boteza o persoană şi cum trebuie înfăptuit un botez. Invitaţi copiii să împărtăşească ce au descoperit. Puneţi accentul pe faptul că persoana care înfăptuieşte botezul trebuie să aibă autoritatea preoţiei şi că persoana care este botezată trebuie să fie scufundată sau să fie complet sub apă. Arătaţi din nou ilustraţiile. Scoateţi în evidenţă că atât Isus, cât şi copilul sunt botezaţi prin scufundare, de către cineva care are autoritatea preoţiei.

Încurajaţi punerea în practică (colorând şi interpretând un cântec): Faceţi o copie a paginii 111 din manualul pentru creşă, Behold Your Little Ones, pentru fiecare copil pentru a o colora. Cântaţi „Botez” (CS, p. 100–101), şi încurajaţi copiii să fie botezaţi aşa cum a fost Isus. Invitaţi un copil care a fost botezat recent să le vorbească celorlalţi copii despre botezul său.

Săptămâna 3: Duhul Sfânt mă poate ajuta.

Identificaţi doctrina (văzând o lecţie practică): Rugaţi un copil să stea lângă uşă. Legaţi copilul la ochi şi rugaţi-l să încerce să-şi găsească scaunul şi să ia loc fără niciun ajutor. Repetaţi activitatea dar, de data aceasta, rugaţi un alt copil să îl ghideze pe copilul legat la ochi atingându-i braţul şi indicându-i direcţia. Discutaţi împreună cu copiii de ce a fost mai uşor pentru copil să găsească scaunul a doua oară. Explicaţi faptul că Duhul Sfânt ne poate ajuta oferindu-ne îndrumare în vieţile noastre. Invitaţi copiii să spună „Duhul Sfânt mă poate ajuta”.

blindfolded child — Folosirea copiilor pentru demonstraţiile vizuale le va capta atenţia şi îi va încuraja să înveţe.

Ajutaţi-i pe copii să înţeleagă (interpretând un cântec şi jucând un joc de potrivire): Scrieţi pe tablă cuvântul ajutor. Cântaţi „Duhul Sfânt” (CS, p. 105) şi invitaţi copiii să numere lucrurile menţionate în cântec pe care Duhul Sfânt le face pentru a ne ajuta.

Înainte de a începe orele Societăţii Primare, pregătiţi zece bucăţi de hârtie care să aibă desenate pe o parte un scut ACD. Pe verso scrieţi una dintre următoarele cinci propoziţii ce descriu felul în care ne ajută Duhul Sfânt: Duhul Sfânt ne alină, Duhul Sfânt depune mărturie despre Isus Hristos, Duhul Sfânt ne învaţă, Duhul Sfânt ne spune ce să facem sau ce să nu facem şi Duhul Sfânt ne ajută să facem ce este drept (scrieţi fiecare propoziţie pe două bucăţi de hârtie). Puneţi foile de hârtie pe tablă în ordine aleatorie, având scutul ACD cu faţa la copii. Invitaţi un copil să întoarcă una dintre foi. Rostiţi împreună cuvintele scrise pe spate. Alegeţi un alt copil să întoarcă altă foaie şi să încerce să le potrivească. Rostiţi împreună cuvintele scrise pe spate. Dacă foile de hârtie se potrivesc, luaţi-le de pe tablă. Dacă nu se potrivesc, întoarceţi-le din nou cu spatele. Repetaţi până când au fost găsite toate perechile.

Încurajaţi punerea în practică (discutând despre scripturi): Împărţiţi copiii în grupuri. Daţi câte o referinţă din scripturile de mai jos fiecărui grup: Ioan 14:26; Ioan 15:26; 2 Nefi 32:5; D&L 11:12. Rugaţi fiecare grup să citească pasajul din scripturi atribuit şi să discute ce înseamnă acesta. Invitaţi copiii şi învăţătorii acestora să împărtăşească exemple ale modului în care au simţit influenţa Duhului Sfânt.

Săptămâna 4: Când iau din împărtăşanie, îmi reînnoiesc legămintele de la botez.

Ajutaţi-i pe copii să înţeleagă (discutând despre legăminte şi citind din scripturi): Explicaţi că un legământ reprezintă o promisiune sacră reciprocă între noi şi Tatăl Ceresc; noi promitem să facem anumite lucruri şi, când noi facem acele lucruri, El promite să ne binecuvânteze. Amintiţi-le copiilor că noi facem un legământ cu Tatăl Ceresc atunci când suntem botezaţi şi explicaţi-le că ne reînnoim acel legământ când luăm din împărtăşanie. Faceţi benzi de hârtie pe care scrieţi propoziţii din rugăciunile de împărtăşanie care explică ce promitem noi când luăm din împărtăşanie şi ce ne promite Tatăl Ceresc (vezi Doctrină şi legăminte 20:77, 79). Oferiţi-le benzile de hârtie câtorva copii şi rugaţi-i să stea în ordinea corectă în timp ce citiţi pasajul din scripturi cu voce tare.