Octombrie
Binecuvâtările preoţiei sunt disponibile tuturor
„Şi, de asemenea, toţi aceia care primesc preoţia Mă primesc pe Mine, spune Domnul” (D&L 84:35).
Completaţi ideile oferite aici cu unele idei personale. În fiecare săptămână, găsiţi modalităţi prin care să (1) identificaţi doctrina, (2) ajutaţi copiii să o înţeleagă şi (3) îi ajutaţi să o pună în practică în vieţile lor. Adresaţi-vă întrebările: „Ce vor face copiii pentru a învăţa?” şi „Cum îi pot ajuta să simtă Spiritul?”.
Săptămâna 1: Tinerii băieţi demni primesc preoţia când împlinesc 12 ani.
Identificaţi doctrina (văzând o ilustraţie): Arătaţi-le copiilor o ilustraţie cu Isus Hristos, punând bazele împărtăşaniei. Explicaţi că Hristos a dat împărtăşania apostolilor Săi şi ucenicilor Săi din Cartea lui Mormon şi le-a cerut să continuie să binecuvânteze şi să dea împărtăşania după ce El va fi plecat. Citiţi împreună 3 Nefi 18:5–6. Adresaţi întrebări copiilor, cum ar fi: Cine binecuvântează împărtăşania în zilele noastre? Cine oferă împărtăşania? Ce putere trebuie să deţină o persoană pentru a binecuvânta şi a oferi împărtăşania?
Ajutaţi-i pe copii să înţeleagă (discutând despre doctrină): Explicaţi că preoţia este puterea lui Dumnezeu de a-i sluji şi a-i binecuvânta pe oameni pe pământ. În zilele din urmă, Hristos ne-a învăţat că orice bărbat poate primi preoţia dacă îndeplineşte două condiţii. Prima condiţie este să aibă o anumită vârstă. Rugaţi-i pe copii să se ridice când vă aud spunând vârsta la care un băiat poate primi preoţia. Număraţi rar de la unu la doisprezece. Spuneţi-le copiilor că cealaltă condiţie este aceea că băiatul trebuie să fie demn. Explicaţi ce înseamnă să fi demn şi că atât băieţii, cât şi fetele pot folosi „Standardele Evangheliei mele” pentru a şti cum să trăiască demni.
Încurajaţi punerea în practică (participând la o activitate de exerciţii fizice): Împărţiţi copiii în grupuri. Desemnaţi fiecărui grup un standard din „Standardele Evangheliei mele”. Rugaţi fiecare grup să se gândească la un gest simplu care să reprezinte standardul lor. Rostiţi câteva cuvinte pentru a identifica standardul şi rugaţi grupul desemnat să se ridice şi să facă gestul. Continuaţi până când vine rândul fiecărui grup. Explicaţi că punerea în practică a acestor standarde îi ajută pe băieţi să rămână demni de a deţine preoţia şi de a primi rânduieli ale preoţiei şi le ajută pe fete să primească rânduielile preoţiei, cum ar fi botezul şi rânduielile din templu.
Săptămâna 2: Noi primim rânduielile necesare salvării prin intermediul preoţiei.
Lecţiile practice pot fi folosite pentru a stârni interesul, a-i ajuta pe copii să-şi concentreze atenţia sau pentru a prezenta un principiu al Evangheliei.
Identificaţi doctrina (văzând o lecţie practică): Rugaţi un copil să ţină în mână o umbrelă deschisă. Daţi voie câtorva copii să stea sub ea. Comparaţi umbrela cu preoţia. Scoateţi în evidenţă că, dacă ar ploua, toţi copiii de sub umbrelă ar primi binecuvântarea de a rămâne uscaţi, nu doar cel care o ţine în mână. În mod asemănător, Dumnezeu a găsit o cale, prin intermediul preoţiei Sale, de a-i binecuvânta pe toţi copiii Săi. Prin intermediul preoţiei noi primim rânduielile necesare salvării ce ne permit să ne întoarcem şi să trăim din nou alături de Dumnezeu.
Ajutaţi-i pe copii să înţeleagă (punând împreună piesele unui joc de puzzle): Scrieţi fiecare dintre următoarele cuvinte pe bucăţi separate de hârtie: botez, confirmare, conferirea preoţiei (pentru bărbaţi), înzestrare în templu şi pecetluire în templu. Tăiaţi fiecare bucată de hârtie în mai multe bucăţi pentru a face din ele un joc de puzzle. Explicaţi pe scurt copiilor ce este o rânduială (o ceremonie sacră sau o acţiune cu însemnătate spirituală) şi spuneţi-le că unele rânduieli ale preoţiei sunt necesare pentru noi pentru a ne întoarce şi a trăi în prezenţa Tatălui Ceresc. Desenaţi cinci paşi pe tablă şi puneţi o ilustraţie cu Isus Hristos pe pasul de sus. Împărţiţi copiii în cinci grupuri şi daţi fiecărui grup unul dintre jocurile de puzzle pe care le-aţi făcut. Rugaţi-i să pună împreună piesele jocului de puzzle şi să împărtăşească cu ceilalţi copii de la Societatea Primară ce ştiu ei despre rânduiala respectivă. Rugaţi grupurile să pună piesele jocurilor de puzzle asamblate în ordinea corectă pe paşii de pe tablă.
Săptămâna 3: Pot primi tărie prin binecuvântările preoţiei.
Identificaţi doctrina (discutând despre o doctrină): Rugaţi copiii să-şi ridice mâinile şi să se uite la ele. Întrebaţi-i cum îi ajută mâinile lor să se joace, să muncească şi să se pregătească pentru a merge la biserică. Invitaţi-i să arate prin gesturi fiecare răspuns. Apoi, întrebaţi-i cum îşi pot folosi oamenii mâinile pentru a-i ajuta pe alţii. Explicaţi că deţinătorii preoţiei îşi pot folosi mâinile pentru a oferi binecuvântări care ne ajută şi ne întăresc.
Ajutaţi-i pe copii să înţeleagă şi încurajaţi punerea în practică (privind imagini şi împărtăşind experienţe): Expuneţi la vedere în încăpere imagini ce înfăţişează împărtăşania, botezul, confirmarea, binecuvântarea unui nou-născut şi binecuvântareea unui bolnav şi explicaţi ce se întâmplă în fiecare imagine. Invitaţi copiii să-şi pună ambele mâini pe o bucată de hârtie, să deseneze conturul lor şi să le decupeze. Rugaţi-i să-şi scrie numele pe faţa fiecărei mâini decupate. Invitaţi-i să lipească una dintre mâinile de hârtie lângă o imagine ce înfăţişează o binecuvântare sau o rânduială pe care au primit-o de la un deţinător al preoţiei. Alegeţi câteva mâini şi invitaţi-i pe acei copii să-şi împărtăşească sentimentele despre felul în care preoţia i-a binecuvântat şi i-a întărit. Spuneţi povestirea din 3 Nefi 17:11–25 despre cum Isus i-a binecuvântat pe copii. Expuneţi în faţa clasei o ilustraţie ce-L înfăţişează pe Isus alături de copii şi invitaţi fiecare copil să-şi lipească lângă ilustraţie cea de-a doua mână de hârtie. Explicaţi că deţinătorii preoţiei au puterea de a acţiona în numele lui Isus Hristos; ei ne pot binecuvânta la fel cum ar face-o Isus dacă ar fi aici.
Ajutându-i pe copii să se implice activ în desfăşurarea lecţiei îi veţi ajuta să asimileze doctrina ce li se predă.
Săptămâna 4: Când voi fi mai mare, eu voi putea merge la templu pentru a primi rânduielile pentru strămoşii mei.
Identificaţi doctrina şi ajutaţi-i pe copii să înţeleagă (colorând): Reamintiţi-le copiilor că, înainte de a ne întoarce să trăim în prezenţa Tatălui Ceresc, trebuie să primim anumite rânduieli ale preoţiei. Rugaţi-i să numească câteva dintre acele rânduieli. Explicaţi că mulţi oameni au murit fără să fi avut vreo ocazie să primească aceste rânduieli şi că ei au nevoie de ajutorul nostru. Spuneţi-le copiilor despre unul dintre strămoşii dumneavoastră care a murit înainte să poată primi aceste rânduieli. Daţi fiecărui copil un decupaj simplu din hârtie în formă de om. Rugaţi-i să se deseneze pe ei pe o parte a decupajului şi să deseneze pe cealălalte parte o imagine a strămoşului despre care le-aţi vorbit. (În cazul în care copiii ştiu despre unul dintre strămoşii lor care a murit fără a primi râduielile preoţiei, pot desena acea persoană.) Rugaţi-i să repete tema acestei săptămâni în timp ce ţin ridicat în mână decupajul îndreptat cu faţa spre ei. Rugaţi-i să arate imaginea ce-i reprezintă pe ei atunci când spuneţi cuvântul „Eu” şi imaginea strămoşului atunci când spuneţi cuvântul „strămoş”.