คู่มือปฐมวัยและช่วงเวลาแบ่งปัน
พฤษภาคม: ฉันเลือกสิ่งดีเมื่อฉันรับบัพติศมาและรับการยืนยันเป็นสมาชิกของศาสนจักร


พฤษภาคม

ฉันเลือกสิ่งดีเมื่อฉันรับบัพติศมาและรับการยืนยันเป็นสมาชิกของศาสนจักร

“จงกลับใจใหม่และรับบัพติศมาในพระนามแห่งพระเยซูคริสต์สิ้นทุกคน เพื่อพระเจ้าจะทรงยกความผิดบาปของท่านเสีย แล้วท่านจะได้รับพระราชทานพระวิญญาณบริสุทธิ์” (กิจการ 2:38)

เพลง “เมื่อฉันรับบัพติศมา”

(พด หน้า 53)

เสริมแนวคิดที่ให้ไว้ด้วยแนวคิดบางอย่างของท่านเอง แต่ละสัปดาห์ให้วางแผนวิธี (1) ระบุหลักคำสอน (2) ช่วยให้เด็กเข้าใจหลักคำสอน และ (3) ช่วยให้เด็กประยุกต์ใช้หลักคำสอนในชีวิตพวกเขา ถามตัวท่านว่า “เด็กต้องทำอะไรจึงจะเรียนรู้ และฉันจะช่วยให้พวกเขารู้สึกถึงพระวิญญาณได้อย่างไร”

สัปดาห์ 1: เมื่อฉันกลับใจ ฉันจะได้รับการให้อภัย

ส่งเสริมความเข้าใจ (มีส่วนร่วมในบทเรียนที่ใช้อุปกรณ์): แจกกรวดให้เด็กคนละก้อน ขอให้เด็กเอากรวดใส่ในรองเท้าของตน แล้วเชื้อเชิญพวกเขาให้ลุกขึ้นยืนและเดิน ถามเด็กว่าเมื่อมีกรวดในรองเท้าพวกเขารู้สึกอย่างไรเวลาเดิน ถามว่าบาปเหมือนกรวดอย่างไร (ทำให้เรารู้สึกไม่ดี ไม่มีความสุข) ให้พวกเขาหยิบกรวดออกจากรองเท้า ถามว่าการกลับใจและได้รับการให้อภัยจากพระบิดาบนสวรรค์เหมือนกับการเอากรวดออกจากรองเท้าอย่างไร อธิบายว่าเพราะพระเยซูคริสต์เราจึงสามารถกลับใจและรับการอภัยบาปได้ แสดงประจักษ์พยานว่าการกลับใจเป็นพรวิเศษสุดจากพระบิดาบนสวรรค์และนำความสุขมาให้เรา

สัปดาห์ 2: เมื่อฉันรับบัพติศมาและการยืนยัน ฉันกำลังทำตามแบบอย่างของพระเยซู

ส่งเสริมความเข้าใจ (เล่นเกมความจำและอ่านพระคัมภีร์) ให้เด็กดูภาพยอห์นผู้ถวายบัพติศมากำลังถวายบัพติศมาพระเยซู และรูปเด็กรับบัพติศมา) ให้เด็กดูภาพทั้งสองเป็นเวลา 20 วินาที จากนั้นปิดรูปภาพและให้พวกเขาบอกท่านเท่าที่จำได้ว่าทั้งสองภาพนี้มีอะไรเหมือนกันบ้าง ท่านอาจต้องการเขียนคำตอบของพวกเขาไว้บนกระดาน

John Baptizing Jesus
father baptizing child

ขอให้เด็กอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:72–74 เพื่อดูว่าใครสามารถให้บัพติศมาและควรประกอบพิธีบัพติศมาอย่างไร เชื้อเชิญพวกเขาให้บอกสิ่งที่พบ เน้นว่าผู้ประกอบพิธีบัพติศมาต้องมีสิทธิอำนาจฐานะปุโรหิตและต้องจุ่มผู้รับบัพติศมาลงไปในน้ำทั้งตัว หรือลงไปอยู่ใต้น้ำจนมิด ให้ดูภาพทั้งสองภาพนั้นอีกครั้ง ชี้ให้เห็นว่าทั้งพระเยซูและเด็กกำลังรับบัพติศมาโดยการจุ่มลงไปในน้ำทั้งตัว โดยผู้มีสิทธิอำนาจฐานะปุโรหิต

ส่งเสริมการประยุกต์ใช้ (ระบายสีและร้องเพลง) ถ่ายเอกสารหน้า 111 ในคู่มือบริบาล จงดูเด็กเล็กๆ ของเจ้า แล้วแจกให้เด็กแต่ละคนระบายสี ร้องเพลง “บัพติศมา” (พด หน้า 54–55) กระตุ้นเด็กๆ ให้รับบัพติศมาเช่นเดียวกับพระเยซู เชิญเด็กที่เพิ่งรับบัพติศมาเล่าเรื่องบัพติศมาของเขาให้เด็กคนอื่นๆ ฟัง

nursery manual page

คู่มือบริบาลมีอยู่ที่ sharingtime.lds.org

สัปดาห์ 3: พระวิญญาณบริสุทธิ์ช่วยฉันได้

ระบุหลักคำสอน (ดูบทเรียนที่ใช้อุปกรณ์) ให้เด็กคนหนึ่งยืนอยู่ใกล้ประตู ผูกผ้าปิดตา และให้เด็กพยายามหาเก้าอี้ของตนเองและนั่งโดยไม่มีใครช่วย ทำกิจกรรมซ้ำ แต่คราวนี้ขอให้เด็กอีกคนหนึ่งนำทางเด็กที่มีผ้าปิดตาโดยแตะแขนเขาและพาไปจนถึงที่นั่ง สนทนากับเด็กว่าเหตุใดการหาเก้าอี้ครั้งที่สองจึงง่ายกว่า อธิบายว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ช่วยเราได้โดยประทานการนำทางแก่เราในชีวิต ให้เด็กพูดว่า “พระวิญญาณบริสุทธิ์ช่วยฉันได้”

blindfolded child

การสาธิตด้วยทัศนอุปกรณ์จะดึงความสนใจของเด็กและส่งเสริมการเรียนรู้

ส่งเสริมความเข้าใจ (ร้องเพลงและเล่นเกมจับคู่) เขียนบนกระดานว่า ช่วย ร้องเพลง “พระวิญญาณบริสุทธิ์” (พด 56) และเชิญเด็กให้นับสิ่งที่บอกไว้ในเพลงว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงช่วยเรา

CTR shield

โลโก้ ลสด มีอยู่ที่ sharingtime.lds.org

ก่อนปฐมวัย ให้เตรียมกระดาษ 10 แผ่นที่วาดโล่ ลสด ไว้ด้านหน้า ด้านหลังกระดาษให้เขียนข้อความทั้ง 5 ต่อไปนี้แผ่นละหนึ่งข้อความที่บอกว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงช่วยเราอย่างไร พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงปลอบโยนเรา พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเป็นพยานถึงพระเยซูคริสต์ พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงสอนเรา พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงบอกเราให้รู้ว่าจะทำหรือไม่ทำอะไร และ พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงช่วยให้เราทำดี (แต่ละข้อความจะอยู่บนกระดาษสองแผ่นที่แตกต่างกัน) ติดกระดาษไว้บนกระดานตามใจชอบโดยให้โล่ ลสด หันออก เชิญเด็กคนหนึ่งออกมาพลิกกระดาษ พูดคำที่อยู่ด้านหลังพร้อมกัน เลือกเด็กอีกคนหนึ่งมาพลิกกระดาษอีกแผ่นหนึ่งและพยายามจับคู่ พูดคำที่อยู่ด้านหลังพร้อมกัน ถ้าเข้าคู่ ให้นำกระดาษทั้งสองแผ่นออกจากกระดาน ถ้าไม่เข้าคู่ ให้ติดไว้ที่เดิม ทำซ้ำจนกว่าจะจับคู่จนครบ

ส่งเสริมการประยุกต์ใช้ (สนทนาพระคัมภีร์) แบ่งเด็กออกเป็นกลุ่มๆ แจกพระคัมภีร์อ้างอิงต่อไปนี้ให้กลุ่มละหนึ่งข้อ ยอห์น 14:26; ยอห์น 15:26; 2 นีไฟ 32:5; คพ. 11:12 ขอให้แต่ละกลุ่มอ่านข้อพระคัมภีร์ของตนและสนทนาความหมาย เชิญเด็กและครูของพวกเขายกตัวอย่างว่าพวกเขาเคยรู้สึกถึงอิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์อย่างไร

สัปดาห์ 4: เมื่อฉันรับศีลระลึก ฉันต่อพันธสัญญาบัพติศมา

ส่งเสริมความเข้าใจ (สนทนาเกี่ยวกับพันธสัญญาและอ่านพระคัมภีร์) อธิบายว่าพันธสัญญาคือสัญญาศักดิ์สิทธิ์ที่ทำสองฝ่ายระหว่างเรากับพระบิดาบนสวรรค์ เราสัญญาจะทำบางสิ่งบางอย่าง และเมื่อเราทำ พระองค์ทรงสัญญาจะประทานพรเรา เตือนเด็กว่าเราทำพันธสัญญากับพระบิดาบนสวรรค์เมื่อเรารับบัพติศมา และอธิบายว่าเราต่อพันธสัญญานั้นเมื่อเรารับศีลระลึก ทำบัตรคำโดยใช้ข้อความจากคำสวดอ้อนวอนศีลระลึกซึ่งอธิบายว่าเราสัญญาอะไรเมื่อเรารับศีลระลึกและพระบิดาบนสวรรค์ทรงสัญญาอะไรกับเรา (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 20:77, 79) แจกบัตรคำให้เด็กสองสามคน และให้พวกเขายืนเรียงตามลำดับที่ถูกต้องขณะท่านอ่านพระคัมภีร์ให้เด็กฟัง