Unità 19: Giorno 3

Dottrina e Alleanze 88:70–141

Introduzione

La parte di rivelazione contenuta in Dottrina e Alleanze 88 su cui si concentra questa lezione comprende le istruzioni impartite dal Signore a un gruppo di detentori del sacerdozio per crescere insieme mediante lo studio e la fede e dimostrarsi l’un l’altro amore e amicizia. Inoltre, il Signore predice i segni della Sua seconda venuta, l’ordine della risurrezione e gli eventi riguardanti la grande e ultima battaglia contro Satana.

Dottrina e Alleanze 88:70–117

Il Signore comanda agli anziani della Chiesa di prepararsi a svolgere il loro ministero e rivela gli eventi riguardanti la Sua Seconda Venuta

La Scuola dei profeti si riuniva nella stanza al piano superiore del negozio di Newel K. Whitney fino alla costruzione del Tempio di Kirtland.

A Kirtland, in Ohio, nell’inverno tra il 1832 e il 1833 il Signore comandò a un gruppo di dirigenti del sacerdozio di incontrarsi in quella che fu chiamata la Scuola dei profeti per prepararsi a predicare il Vangelo alle nazioni della terra. Il Signore comandò a questo gruppo di rimanere a Kirtland e imparare l’uno dall’altro. Leggi Dottrina e Alleanze 88:77–80, cercando ciò che il Signore comandò a questi detentori del sacerdozio di fare quando si incontravano. Potresti segnarti ciò che trovi.

In Dottrina e Alleanze 88:81–115 il Signore rivelò molti degli eventi che precederanno e seguiranno la Sua seconda venuta. Rivelò anche gli eventi che si verificheranno alla fine del Millennio.

Il Signore rivelò che i morti risorgeranno nell’ordine stabilito dalla loro rettitudine. Coloro che risorgeranno per primi sono coloro che erediteranno il regno celeste (vedi DeA 88:97–98, 107). Coloro che risorgeranno per secondi sono coloro che erediteranno il regno terrestre (vedi DeA 88:99). Coloro che erediteranno il regno teleste risorgeranno dopo il Millennio (vedi DeA 88:100–101). Infine, coloro che “rimarranno ancora impuri” — i nati su questa terra divenuti figli di perdizione — risorgeranno e saranno cacciati nelle tenebre di fuori (vedi DeA 88:102, 114).

Dottrina e Alleanze 88:118–126

Il Signore descrive un modello per ricercare l’istruzione

1. Nel diario di studio delle Scritture elenca alcune delle cose che hai recentemente imparato a scuola e in chiesa. Quindi, rispondi alla seguente domanda: Per quali aspetti imparare materie scolastiche, come matematica e scienze, è diverso da imparare gli argomenti del Vangelo? Per quali aspetti è simile? (vedi DeA 88:78–79).

Leggi Dottrina e Alleanze 88:118 per scoprire in che modo coloro che partecipavano alla Scuola dei profeti dovevano cercare l’istruzione. Potresti sottolineare ciò che trovi. Che cosa significa, secondo te, ricercare l’istruzione “mediante la fede”?

Mentre leggi la seguente dichiarazione dell’anziano David A. Bednar del Quorum dei Dodici Apostoli, sottolinea le parole o le frasi che ti aiutano a comprendere meglio il significato di istruirsi mediante la fede:

“Siamo tenuti ad agire ed essere facitori della parola e non dei semplici ascoltatori che solo subiscono. Siamo io e voi agenti che si danno da fare e cercano l’istruzione mediante la fede, o attendiamo di essere istruiti e subiamo? […]

Apprendere mediante la fede richiede uno sforzo spirituale, mentale e fisico, non solo ricevere passivamente. È con la sincerità e la coerenza delle azioni ispirate dalla fede che mostriamo al Padre Celeste e a Suo Figlio Gesù Cristo la disponibilità ad apprendere e a ricevere istruzioni dallo Spirito Santo. […]

Apprendere mediante la fede richiede ‘il cuore e una mente ben disposta’ (DeA 64:34). Imparare attraverso la fede è il risultato dello Spirito Santo che porta il potere della parola di Dio al cuore e dentro di esso. La conoscenza mediante la fede non si può trasferire da un insegnante a uno studente […]; lo studente deve piuttosto esercitare la fede e agire in modo da ottenere la conoscenza da solo” (“Cercate l’istruzione mediante la fede”, Liahona, settembre 2007, 20).

Possiamo imparare mediante la fede quando ci dedichiamo attivamente e devotamente allo studio del Vangelo e poi agiamo in base a ciò che impariamo.

Nota che all’inizio di Dottrina e Alleanze 88:118 il Signore disse che non tutti hanno fede. Da quello che hai imparato da questo versetto, come completeresti il seguente principio su come accrescere la nostra fede? Se noi , allora la nostra fede in Gesù Cristo aumenterà.

2. Per aiutarti a capire come questo principio può essere messo in pratica nella tua vita, leggi ognuna delle seguenti situazioni. Quindi, nel diario di studio delle Scritture, scrivi in che modo la persona di ogni situazione potrebbe cambiare per poter imparare mediante lo studio e mediante la fede. Scrivi anche in che modo le azioni di quella persona potrebbero aiutarla ad accrescere la sua fede.

   1. Una giovane donna legge regolarmente le Scritture, ma si ferma di rado a pensare a ciò che sta leggendo. Sente che la lettura delle Scritture non le è di grande beneficio.

   2. Un giovane uomo partecipa alle riunioni della Chiesa e gli piace intervenire alle discussioni di classe. A volte si sente sospinto ad apportare dei cambiamenti nella sua vita in base a ciò che impara, ma di solito non agisce seguendo questi suggerimenti.

3. Nel diario di studio delle Scritture rispondi alle seguenti domande:

   1. In quale occasione hai sentito che la tua fede è cresciuta per aver cercato di imparare attivamente mediante lo studio e mediante la fede?

   2. In che modo le tue azioni hanno aiutato la tua fede a crescere?

   3. Che cosa senti che dovresti fare in futuro per cercare l’istruzione mediante lo studio e mediante la fede?

Scrivere le impressioni che si ricevono

L’anziano Richard G. Scott del Quorum dei Dodici Apostoli ci ha incoraggiato a scrivere i suggerimenti che riceviamo: “Annotate in un posto sicuro le cose importanti che imparate tramite lo Spirito; trascrivendo queste impressioni importanti, scoprirete che ne riceverete delle altre. Inoltre, la conoscenza che otterrete sarà a vostra disposizione per il resto della vostra vita. In ogni momento, di giorno o di notte, ovunque vi troviate, qualunque cosa stiate facendo, cercate di riconoscere e rispondere alla guida dello Spirito” (“Come acquisire la conoscenza e la forza di usarla saggiamente”, Liahona, agosto 2002, 12, 14).

Per saperne di più sulla Scuola dei profeti, leggi Dottrina e Alleanze 88:119–120, prestando attenzione a come il Signore descrisse il luogo in cui la Scuola dei profeti doveva ritrovarsi. Potresti sottolineare ciò che trovi.

In risposta al comandamento del Signore di costruire la casa descritta nel versetto 119, i santi in seguito costruirono il Tempio di Kirtland. Durante la costruzione del tempio, la Scuola dei profeti si riuniva nella stanza al piano superiore del negozio di Newel K. Whitney a Kirtland.

Leggi attentamente Dottrina e Alleanze 88:121–126 e individua come il Signore si aspettava che si comportassero i fratelli che partecipavano alla Scuola dei profeti. Valuta come questi comportamenti possono aiutarti nello studio individuale o di gruppo del Vangelo. Potresti meditare su come i comportamenti che hai individuato possono essere messi in pratica nella tua vita.

4. Nel diario di studio delle Scritture rispondi alla seguente domanda: Che cosa significa, secondo te, “[cessare] ogni discorso leggero, ogni risata, […] e frivolezza” (DeA 88:121)?

Le istruzioni in merito alle risate e alla frivolezza nel parlare, date a coloro che partecipavano alla Scuola dei profeti, significavano che essi dovevano essere riverenti nelle situazioni sacre. Questi incontri si sarebbero poi tenuti nel tempio.

In che modo obbedire a questo consiglio ti potrebbe aiutare nel tuo sforzo di apprendere le cose sacre?

Questo consiglio, peraltro, non significa che ridere sia un peccato. Riguardo al ridere, il presidente Gordon B. Hinckley disse ai giovani della Chiesa:

“Potete divertirvi. Certo che potete! Vogliamo che vi divertiate. Vogliamo che vi godiate la vita […]. Vogliamo che siate allegri e felici, che cantiate e balliate, che ridiate e gioite.

Ma nel farlo, siate umili e devoti, e il cielo vi sorriderà” (“Il consiglio e la preghiera di un profeta per i giovani”, Liahona, aprile 2001, 40).

Nota la ripetizione della parola tutti in Dottrina e Alleanze 88:122. Pensa a come sarebbe se in una classe tutti gli studenti partecipassero alla lezione e cercassero di imparare l’uno dall’altro.

Dottrina e Alleanze 88:124 contiene le istruzioni del Signore riguardo al riposo. Rifletti su come il dormire più del necessario possa influenzare la tua capacità di imparare o di sentire lo Spirito (DeA 88:124 è un passo della Padronanza delle Scritture. Potresti evidenziarlo in modo diverso così da poterlo individuare meglio in futuro).

In che modo, secondo te, dormire le ore necessarie e alzarsi presto può migliorare il nostro apprendimento? Un principio che possiamo trarre dalle istruzioni del Signore contenute in Dottrina e Alleanze 88:118–126 è che compiere azioni giuste e abbandonare quelle ingiuste ci aiuterà a imparare e a essere edificati. Potresti scrivere questo principio a margine delle tue Scritture.

5. Ripassa Dottrina e Alleanze 88:121–126 e decidi quali consigli devi mettere in pratica più pienamente nella tua vita. Nel diario di studio delle Scritture scrivi perché, secondo te, è importante seguire i consigli del Signore e fare queste cose per imparare il Vangelo ed essere edificato.

Padronanza delle Scritture – Dottrina e Alleanze 88:124

6. Per aiutarti a memorizzare Dottrina e Alleanze 88:124 elenca nel diario di studio delle Scritture i sei comportamenti che il Signore disse di abbandonare. Ripeti l’elenco fino a quando lo saprai recitare a memoria. Per aiutarti a ricordare e a mettere in pratica i consigli contenuti in questo passo della Padronanza delle Scritture, potresti ripeterlo nella tua mente ogni volta che, nel prossimo mese, parteciperai a una lezione di Seminario o della Chiesa, o a una serata familiare.

Dottrina e Alleanze 88:127–141

Il Signore stabilisce l’ordine della Scuola dei profeti

Pensa ad alcuni contesti in cui studi il Vangelo con altri e se, in queste occasioni, ci sono persone che non conosci molto bene o con cui fatichi ad andare d’accordo. Pensa a una di queste persone mentre studi Dottrina e Alleanze 88:127–141. Rifletti sulla seguente domanda: In che modo il tuo rapporto con coloro con cui impari il Vangelo influisce sulla tua capacità di imparare ed essere edificato dallo Spirito?

Il Signore si aspettava che i membri della Scuola dei profeti avessero buoni rapporti fra loro mentre studiavano insieme. Leggi Dottrina e Alleanze 88:128–134, cercando qual era il ruolo dell’insegnante nel creare una atmosfera che favorisse l’apprendimento spirituale nella Scuola dei profeti. Potresti sottolineare ciò che trovi.

L’insegnante salutava i membri della classe ovvero li accoglieva con un saluto quando entravano. Questo era un saluto specifico della Scuola dei profeti. Che cosa noti nel versetto 133 in merito al saluto o all’accoglienza?

Leggi Dottrina e Alleanze 88:135–137, cercando quale ruolo hanno gli studenti nel creare una buona atmosfera per l’apprendimento.

Che tipo di rapporto il Signore voleva che i membri della Scuola dei profeti avessero fra di loro? Secondo il versetto 137, che cosa promise il Signore se i membri della Scuola dei profeti avessero seguito le Sue istruzioni?

Il seguente è un principio che possiamo imparare in questi versetti: Se mostriamo amicizia e amore fra noi, allora possiamo invitare lo Spirito mentre studiamo il Vangelo insieme.

7. Ripassa il saluto illustrato in Dottrina e Alleanze 88:133, e rispondi alle seguenti domande nel diario di studio delle Scritture:

   1. In che modo, secondo te, possiamo mostrare “la determinazione ferma, inamovibile ed inalterabile di essere [un] amico” per i membri della classe o i familiari che potremmo non conoscere bene o avere difficoltà ad amare?

   2. Ti sei mai trovato a imparare il Vangelo in un’atmosfera dove tutti volevano essere amici? Come è stato o come credi che sarebbe?

   Pensa a come puoi sviluppare la determinazione di amare coloro con cui impari il Vangelo. Potresti mettere per iscritto ciò che avverti spiritualmente di dover fare per mostrare più gentilezza e amore verso i tuoi compagni di classe e i tuoi familiari.

8. Nel diario di studio delle Scritture, alla fine dei compiti di oggi, scrivi:

   Ho studiato Dottrina e Alleanze 88:70–141 e ho completato questa lezione il (data).

   Ulteriori domande, pensieri e idee di cui vorrei parlare con l’insegnante: