Lezione 31

Dottrina e Alleanze 84

Introduzione e cronologia degli eventi

Nel settembre del 1832 alcuni missionari fecero ritorno a Kirtland, nell’Ohio, dopo aver predicato il Vangelo negli Stati Uniti orientali e riferirono a Joseph Smith i successi conseguiti. Durante la loro riunione, il Profeta si rivolse al Signore e ricevette la rivelazione contenuta in Dottrina e Alleanze 84, nella quale il Signore spiegò in che modo il sacerdozio prepara i santi a entrare alla presenza di Dio e a ricevere tutto ciò che Egli ha. Il Signore insegnò l’importanza di prestare ascolto alle Sue parole e rimproverò i santi della Contea di Jackson, nel Missouri, per aver trattato con leggerezza il Libro di Mormon e i Suoi comandamenti. Inoltre, comandò ai santi di predicare il Vangelo al mondo e dette delle istruzioni al riguardo.

Fine giugno 1832Joseph Smith fa ritorno a Kirtland, nell’Ohio, da Independence, nel Missouri.

12 settembre 1832Joseph ed Emma Smith si trasferiscono da Hiram a Kirtland, nell’Ohio, per andare a vivere nell’emporio di Newel K. Whitney.

22–23 settembre 1832Viene ricevuta Dottrina e Alleanze 84.

Inizio ottobre 1832Joseph Smith e Newel K. Whitney si recano a Boston, in Massachusetts, ad Albany, nello Stato di New York, e a New York City per predicare il Vangelo e acquistare merci per l’emporio di Kirtland.

Suggerimenti per insegnare

Dottrina e Alleanze 84:1–32

Il Signore dichiara che verrà costruito un tempio nella Nuova Gerusalemme e spiega lo scopo del sacerdozio

Invita gli studenti a immaginare di avere un amico che crede che le persone possano essere spirituali e vicine a Dio senza la religione organizzata o le ordinanze del sacerdozio. Mentre pensano a come risponderebbero al loro amico, chiedi agli studenti di meditare sulle seguenti domande:

• Perché dobbiamo diventare e restare membri fedeli della Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni?

• Perché per avvicinarci di più a Dio dobbiamo ricevere le ordinanze del sacerdozio e tenere fede alle relative alleanze?

Invita gli studenti a cercare, mentre studieranno Dottrina e Alleanze 84, quelle dottrine e quei principi che li aiuteranno a capire perché dobbiamo essere membri attivi della Chiesa e partecipare alle ordinanze del sacerdozio.

Spiega che Joseph Smith si trasferì da Hiram a Kirtland, nell’Ohio, il 12 settembre 1832. Nel corso dello stesso mese, diversi anziani fecero ritorno dopo aver predicato negli Stati Uniti orientali e incontrarono Joseph Smith per fare rapporto sul proprio servizio missionario. Il 22–23 settembre, mentre si trovava insieme a molti di questi anziani, Joseph Smith si rivolse al Signore e ricevette la rivelazione contenuta in Dottrina e Alleanze 84.

Invita uno studente a leggere ad alta voce Dottrina e Alleanze 84:1–2. Chiedi alla classe di seguire prestando attenzione al motivo per cui il Signore ha istituito la Chiesa negli ultimi giorni.

• Perché il Signore ha istituito la Chiesa negli ultimi giorni?

Spiega che l’espressione “restaurazione del suo popolo”, nel versetto 2, si riferisce al raduno d’Israele e al suo ritorno alle alleanze e alle promesse fatte dal Signore con l’antica Israele.

Invita uno studente a leggere ad alta voce Dottrina e Alleanze 84:3–6. Chiedi alla classe di seguire cercando ciò che il Signore si aspettava da parte dei santi che si radunavano. Invita gli studenti a riferire ciò che trovano.

• Che cosa promise di fare il Signore se i santi avessero costruito il tempio?

Metti in risalto l’espressione “figli di Mosè” nel versetto 6 e spiega che essa si riferisce a coloro che detengono il Sacerdozio di Melchisedec. Invita uno studente a leggere ad alta voce la seguente dichiarazione:

“Questa [espressione] è l’inizio di una frase che prosegue nel [versetto] 31. Tutti i versetti intermedi sono un inciso che contiene una dichiarazione relativa al lignaggio tramite cui il sacerdozio pervenne a Mosè e ad Aaronne e a come esso sia stato restaurato ai nostri giorni” (Hyrum M. Smith e Janne M. Sjodahl, Doctrine and Covenants Commentary [1972], 498).

Per aiutare gli studenti a vedere come sarebbe la frase senza la spiegazione contenuta nell’inciso costituito dai versetti 6–31, potresti invitarli a evidenziare la prima parte della frase nel versetto 6 (“E i figli di Mosè”) e il resto della frase nel versetto 31 (iniziando da “e anche i figli di Aaronne offriranno”). Spiega che l’espressione “figli di Aaronne” si riferisce a coloro che detengono il Sacerdozio di Aaronne. Invita uno studente a leggere ad alta voce la frase completa costituita dai versetti 6 e 31. Spiega che questa frase ci aiuta a capire che la restaurazione del sacerdozio, di cui trattano i versetti che costituiscono l’inciso, era necessaria per poter celebrare le ordinanze del tempio.

Riassumi Dottrina e Alleanze 84:6–16 spiegando che questi versetti contengono la linea di autorità del sacerdozio di Mosè facendola risalire direttamente ad Adamo.

Invita uno studente a leggere ad alta voce Dottrina e Alleanze 84:17–22. Chiedi alla classe di seguire prestando attenzione a ciò che il Signore rivela sul sacerdozio.

• Che cosa rivela il Signore sul sacerdozio nel versetto 17?

• Che cosa significa che “questo sacerdozio maggiore”, ovvero il Sacerdozio di Melchisedec, detiene “la chiave dei misteri del regno, sì, la chiave della conoscenza di Dio” (versetto 19)? (Se necessario, spiega che i “misteri” sono “verità spirituali conosciute soltanto per rivelazione” [Guida alle Scritture, “Misteri di Dio”, scriptures.lds.org]).

Dopo che gli studenti avranno risposto, spiega che Joseph Smith ha insegnato che il Sacerdozio di Melchisedec è “il canale attraverso cui tutta la conoscenza, le dottrine, il piano di salvezza e ogni questione importante sono rivelati dal cielo” (Insegnamenti dei presidenti della Chiesa – Joseph Smith [2007], 111).

• Quale dottrina possiamo individuare nel versetto 20 riguardo alle ordinanze del Sacerdozio di Melchisedec? (Aiuta gli studenti a individuare la seguente dottrina: Il potere della divinità è manifesto nelle ordinanze del Sacerdozio di Melchisedec).

Spiega che il potere della divinità è il potere della rettitudine, tramite il quale giungiamo a conoscere Dio e diventiamo come Lui (vedere Bruce R. McConkie, The Promised Messiah [1978], 589).

• Secondo i versetti 21–22, che cosa accade quando le ordinanze e l’autorità del Sacerdozio di Melchisedec sono assenti?

• Quali ordinanze vengono celebrate dall’autorità del Sacerdozio di Melchisedec?

Mostra le seguenti dichiarazioni dell’anziano D. Todd Christofferson e dell’anziano David A. Bednar del Quorum dei Dodici Apostoli e chiedi a uno studente di leggerle ad alta voce. Invita la classe a individuare quello che insegnano sul potere della divinità.

“Con il nostro impegno verso di Lui tramite le alleanze, il nostro Padre Celeste può far scorrere nella nostra vita la Sua influenza divina, il ‘potere della divinità’ (DeA 84:20). Egli può farlo perché, grazie alla nostra partecipazione alle ordinanze del sacerdozio, noi esercitiamo il nostro arbitrio e decidiamo di [ricevere questo potere]. […]

In tutte le ordinanze, specialmente in quelle del tempio, siamo investiti di potere dall’alto. Questo ‘potere della divinità’ entra nella persona tramite l’influenza dello Spirito Santo” (D. Todd Christofferson, “Il potere delle alleanze”, Liahona, maggio 2009, 21–22).

“Le alleanze ricevute e onorate con integrità e le ordinanze celebrate con la dovuta autorità sacerdotale sono necessarie per ottenere tutte le benedizioni rese accessibili mediante l’Espiazione di Gesù Cristo. Infatti, nelle ordinanze del sacerdozio il potere della divinità è manifesto agli uomini e alle donne nella carne, incluse le benedizioni dell’Espiazione (vedere DeA 84:20–21)” (David A. Bednar, “Portare agevolmente i propri fardelli”, Liahona, maggio 2014, 88).

• Che cos’è il potere della divinità, secondo l’anziano Christofferson?

• Che cosa possiamo fare per avere il potere della divinità nella nostra vita?

• Secondo l’anziano Bednar, quali benedizioni giungono nella nostra vita quando riceviamo le ordinanze del Sacerdozio di Melchisedec e onoriamo le nostre alleanze?

Chiedi agli studenti di riflettere su come il potere della divinità si è manifestato nella loro vita per il fatto di aver ricevuto le ordinanze del Sacerdozio di Melchisedec e di aver tenuto fede alle loro alleanze. Invita alcuni studenti a esporre alla classe i propri pensieri e le proprie esperienze (ricorda loro di non raccontare nulla che sia troppo personale o sacro). Anche tu potresti raccontare la tua esperienza.

Esorta gli studenti a impegnarsi per ricevere tutte le ordinanze del sacerdozio possibili e a onorare fedelmente le proprie alleanze, in modo che il potere della divinità possa essere manifesto nella loro vita.

Invitali a leggere in silenzio Dottrina e Alleanze 84:23–24 prestando attenzione al modo in cui il Signore illustra l’importanza di ricevere le ordinanze del Sacerdozio di Melchisedec.

• Che cosa fecero i figlioli d’Israele per perdere il potere della divinità nella loro vita?

Riassumi i versetti 25–32 spiegando che, avendo indurito il loro cuore, ai figlioli d’Israele furono tolte le chiavi del Sacerdozio di Melchisedec e le sue ordinanze. Il Signore, tuttavia, concesse loro di mantenere il Sacerdozio di Aaronne. Inoltre, Egli ha spiegato che i figli di Mosè e i figli di Aaronne, ovvero coloro che detengono il sacerdozio, serviranno nel tempio che verrà costruito a Sion (vedere DeA 84:31–32).

Dottrina e Alleanze 84:33–44

Il Signore rivela il giuramento e l’alleanza del sacerdozio

Spiega che in Dottrina e Alleanze 84:33–44 il Signore insegna il giuramento e l’alleanza del sacerdozio.

Scrivi alla lavagna le parole Alleanze e Promesse come titoli di due colonne. Chiedi ad alcuni studenti di leggere a turno ad alta voce Dottrina e Alleanze 84:33–44. Chiedi a metà della classe di individuare le alleanze che si stipulano come parte del giuramento e dell’alleanza del sacerdozio. Chiedi all’altra metà di individuare le promesse fatte dal Signore a coloro che sono fedeli a questo giuramento e a questa alleanza. Invita alcuni studenti a scrivere quello che hanno trovato alla lavagna in corrispondenza dei titoli giusti.

• Come riassumereste queste alleanze e queste promesse sotto forma di principio? (Gli studenti possono usare parole diverse, ma assicurati che individuino un principio simile al seguente: Se coloro che ottengono fedelmente il sacerdozio magnificheranno le loro chiamate, riceveranno il Signore e i Suoi servitori e presteranno attenzione alle parole di vita eterna, allora Dio li santificherà e darà loro tutto ciò che ha. Scrivi questo principio alla lavagna).

Per aiutare gli studenti a capire cosa significa ottenere il sacerdozio, mostra la seguente dichiarazione dell’anziano Paul B. Pieper dei Settanta e invita uno studente a leggerla ad alta voce:

“Le piene benedizioni del sacerdozio si ricevono insieme come marito e moglie o non si ricevono affatto.

È interessante che nel giuramento e alleanza del sacerdozio il Signore usi i verbi ottenere e ricevere. Egli non usa il verbo ordinare. È nel tempio che l’uomo e la donna — insieme — ottengono e ricevono le benedizioni e il potere sia del Sacerdozio di Aaronne sia del Sacerdozio di Melchisedec” (Paul B. Pieper, “Le realtà rivelate della mortalità”, Liahona, gennaio 2016, 47).

Richiama l’attenzione sul principio scritto alla lavagna.

• Che cosa significa magnificare le chiamate che si ricevono attraverso l’autorità del sacerdozio?

• Che cosa significa, secondo voi, ricevere i servitori del Signore? Perché non possiamo ricevere il Signore senza ricevere i Suoi servitori?

Dottrina e Alleanze 84:45–59

Il Signore spiega perché il mondo è nelle tenebre e ammonisce i santi di pentirsi

Invita gli studenti a leggere in silenzio Dottrina e Alleanze 84:45–48 individuando quello che accadrà a chi dà diligentemente ascolto alla parola di Dio.

• Che cosa accadrà a chi dà diligentemente ascolto alla parola di Dio?

Invita uno studente a leggere ad alta voce Dottrina e Alleanze 84:49–53. Chiedi alla classe di individuare quello che il Signore ha detto su coloro che non vogliono dare ascolto alla Sua voce.

• Come descrive il Signore coloro che non vogliono dare ascolto alla Sua voce?

Invita gli studenti a leggere in silenzio Dottrina e Alleanze 84:54–59 prestando attenzione a quanto i santi di Sion stavano dando ascolto alla parola di Dio.

• Secondo il versetto 57, che cosa i santi avevano trattato con leggerezza?

Fai notare che l’espressione “i comandamenti precedenti”, nel versetto 57, potrebbe riferirsi a precedenti rivelazioni contenute in Dottrina e Alleanze e agli insegnamenti della Bibbia.

• Quale principio possiamo trarre dai versetti 54–58 riguardo alle conseguenze del non credere alla parola di Dio e del trattarla con leggerezza? (Aiuta gli studenti a individuare il seguente principio: Se non crediamo alla parola di Dio o la trattiamo con leggerezza, la nostra mente sarà oscurata e noi saremo sotto condanna).

Spiega che essere sotto condanna significa essere giudicati colpevoli da Dio per avere rifiutato di accogliere e di seguire la luce e la conoscenza che Egli ci ha manifestato (vedere Guida alle Scritture, “Condanna, condannare”, scriptures.lds.org; DeA 93:31–32).

• In che modo l’incredulità o il trattare con leggerezza la parola di Dio porta la mente di una persona a oscurarsi?

Dottrina e Alleanze 84:60–120

Il Signore comanda ai santi di portare il Vangelo a tutto il mondo e istruisce coloro che vengono chiamati a predicare

Riassumi Dottrina e Alleanze 84:60–120 spiegando che il Signore comandò ai santi di proclamare il Vangelo al mondo intero. Il Signore promise che, se i santi avessero “[fatto] continuamente tesoro nella [loro] mente delle parole di [Dio]”, li avrebbe ispirati in modo che sapessero cosa dire quando condividevano il Vangelo (DeA 84:85). Egli comandò a coloro che sono forti nello Spirito di edificare e rafforzare chi è debole e spiegò che, quando si impegnano nelle loro diverse chiamate, i santi possono rafforzare la Chiesa ed edificarsi l’un l’altro.

Concludi rendendo la tua testimonianza delle verità insegnate in Dottrina e Alleanze 84. Invita gli studenti a mettere in pratica quello che hanno imparato.

Ulteriore idea per l’insegnamento

Dottrina e Alleanze 84:106–110

Mostra delle immagini di una o più delle seguenti cose: una squadra sportiva, una classe di studenti, una famiglia e un gruppo di persone che lavorano insieme. Chiedi agli studenti di pensare alla seguente domanda:

• In che modo una squadra, una classe, una famiglia o un gruppo possono trarre beneficio dal fatto di avere al loro interno persone con doni e responsabilità diversi?

Invita gli studenti a leggere in silenzio Dottrina e Alleanze 84:106, 109–110 cercando ciò che il Signore disse ai santi di fare per rafforzarsi l’un l’altro.

• Che cosa si aspetta il Signore dai membri “[forti] nello Spirito” (versetto 106)?

• Come possono la Chiesa e i suoi membri essere paragonati a un corpo e alle sue parti?

• Quale principio possiamo imparare dal confronto che il Signore fa tra i membri della Chiesa e le parti del corpo? (Gli studenti dovrebbero individuare un principio simile al seguente: Quando ci impegniamo nelle nostre diverse chiamate, ciascuno di noi può rafforzare la Chiesa e contribuire a edificarne i membri).

Mostra la seguente dichiarazione del presidente Gordon B. Hinckley (1910–2008) e invita uno studente a leggerla ad alta voce:

“Siamo impegnati tutti insieme in questa impresa. Siamo qui per aiutare il nostro Padre nei cieli a compiere la Sua opera e la Sua gloria di ‘fare avverare l’immortalità e la vita eterna dell’uomo’ (Mosè 1:39). I vostri doveri sono tanto importanti nella vostra sfera di azione quanto lo sono i miei doveri nella mia. Nessuna chiamata in questa Chiesa è piccola o di poco conto. Tutti noi, nello svolgere il nostro dovere, influiamo sulla vita degli altri” (Gordon B. Hinckley, “Questo è il lavoro del Maestro”, La Stella, luglio 1995, 84).

• In che modo voi o i vostri familiari siete stati edificati da coloro che hanno servito diligentemente nelle loro chiamate ecclesiastiche?

Chiedi agli studenti di riflettere su come possono rafforzare la Chiesa e i suoi membri mediante le proprie chiamate e il proprio servizio.