「第13課:嘉德蘭聖殿」,後期聖徒歷史:1815-1846教師教材(2018)
「第13課」,後期聖徒歷史:1815-1846教師教材
第13課
嘉德蘭聖殿
導言和大事紀
1830年12月,主命令聖徒聚集到俄亥俄州(見教約第37篇),後來也應許,他們將在那裡「蒙得高天的能力」(教約38:32)。1832年12月,主命令聖徒在嘉德蘭建造「神之家」(教約88:119),也就是聖殿。到了1833年6月,他們還是沒有什麼進展,因此遭到主的斥責(見教約95:1-3)。聖徒被斥責之後,立刻開始聖殿興建工作;這項工作需要付出極大的努力與犧牲。1836年1月21日,先知約瑟·斯密在即將完工的聖殿內得到高榮國度的異象。先知在3月27日奉獻聖殿(見教約第109篇),而主在4月3日顯現於聖殿中,接受聖殿為祂的家宅(見教約110:7)。摩西、以利亞和以來加也顯現,並將聖職權鑰交托給約瑟·斯密和奧利佛·考德里。
學生閱讀
聖徒:耶穌基督的教會在後期時代的故事,第一冊,真理的大旗,1815-1846(2018),第20~21章
教學建議
嘉德蘭的聖徒遵守誡命,建立神之家
展示這裡所附的圖,並向學生說明,照片中的是嘉德蘭聖殿。向學生說明,主在教義和聖約88:1-126記載的啟示中命令聖徒建造嘉德蘭聖殿;這是先知約瑟·斯密在1832年12月得到的啟示。
請一位學生讀出教義和聖約88:119。請全班仔細聽,找出主如何描述祂命令聖徒建造的「家宅」,也就是聖殿。
-
這段對聖徒被命令去建造之「家宅」的描述,有哪一點引起你的注意?
向學生說明,1833年6月,也就是俄亥俄州的聖徒被命令建造神的家宅之後六個月,聖殿興建的工作仍舊沒有什麼進展。請一位學生讀出教義和聖約95:3,8,11-14。請全班跟著仔細看,找出主如何描述他們的努力。
-
根據第3節,主針對聖徒建造聖殿的進度緩慢說了什麼?
-
我們可以從第11節,主賜給祂聖徒的應許中,找出哪項原則?(學生回答後,將以下原則寫在白板上:如果我們遵守誡命,就會有能力完成主的旨意。)
-
主在第13-14節中承諾會做什麼事,能幫助聖徒建造聖殿?
請一位學生讀出以下兩段話。請全班仔細聽,找出主如何履行祂的承諾。
「〔獲得教義和聖約第95篇所記載的啟示〕幾天後,主履行承諾,賜給約瑟·斯密和他總會會長團的諮理們一個超凡的異象,他們在異象中看到聖殿的詳細設計圖。總會會長團第二諮理菲德克·威廉後來回憶道:『約瑟〔·斯密〕得到主的話語,要他帶著兩位諮理——〔菲德克·〕威廉和〔西德尼·〕雷格登——到主面前,祂要向他們顯示即將建造的這座家宅的設計圖或模型。我們跪下呼求主,那建築便出現在視線內,而我首先看到,然後我們一起觀看。我們詳細看完其外觀後,該建築似乎就來到我們的上方』〔Frederick G. Williams, quoted by Truman O. Angell, in Truman Osborn Angell, Autobiography 1884, 14–15, Church Archives, The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, Salt Lake City, Utah〕」(總會會長的教訓:約瑟·斯密〔2007〕,第271頁)。
「這個異象解答了一個基本的問題,就是要用什麼材料建造這座家宅。露西·麥克·斯密記得在一次議會中曾經決議木板屋太貴了,所以有人提議建造一棟圓木屋。約瑟·斯密提醒他們,『他們並不是要為自己或其他人蓋一棟房子,而是要為神建造一所家宅』。他說:『弟兄們,我們難道要為我們的神造一座圓木屋嗎?不,我有比這更好的計畫。我有主給祂自己家宅的計畫。』露西記得約瑟說,這項計畫會讓他們知道『我們的構想和祂的看法之間的差別』。約瑟描述一棟石造建築的整個計畫後,弟兄們都『十分高興』〔Lucy Mack Smith, “Lucy Mack Smith, History, 1844–1845,” book 14, page 1, josephsmithpapers.org.〕」(Lisa Olsen Tait and Brent Rogers, “A House for Our God,” in Revelations in Context, ed. Matthew McBride and James Goldberg [2016], 167, or history.ChurchofJesusChrist.org)。
-
根據這些記事,主如何履行祂的承諾,幫助聖徒完成祂的旨意?
展示這裡所附興建嘉德蘭聖殿的圖。向學生說明,「1833年夏天時,只有150名教會成員居住在〔嘉德蘭〕地區」,而且他們在盡力建造聖殿時,遇到諸多障礙(Lisa Olsen Tait and Brent Rogers, “A House for Our God,” 169)。
將全班分成幾個小組,每組二至三位學生。給每組一份本課所附的講義之一。這些講義提到聖徒在建造聖殿時遇到的困難,以及他們用哪些方法克服這些困難。請各組一起讀各自的講義,並討論要如何回答講義上的問題。
給予充分的時間後,分別從研讀講義1和講義2的一組中,各請一位學生向全班概述他們講義上的資料。請他們說明聖徒在遵守誡命建造聖殿的時候,如何克服所面對的困難。接著問全班:
-
你曾經在何時因為遵守主的誡命,而獲得能力來完成祂的旨意?
約瑟·斯密將嘉德蘭聖殿奉獻給主
向學生說明,到了1836年1月,先知約瑟·斯密等人開始使用聖殿已完工的部分。
請學生翻到聖徒:第一冊的第21章。請幾位學生輪流讀,從第175頁「1月21日下午」那段開始,一直到第176頁「他們充滿聖靈」那段結束。請全班找出主在聖殿中向先知揭示哪些事情。
-
這些有關小孩子以及沒有認識福音就死去的人的啟示,如何幫助我們更了解天父的公正、慈悲和愛?
向學生說明,1836年3月27日,聖徒齊聚嘉德蘭聖殿,參與奉獻儀式。主在前一天向約瑟·斯密及奧利佛·考德里等人啟示了奉獻祈禱文,於是他們將祈禱文印出來在奉獻時使用(見教約第109篇前言)。
請一位學生讀出教義和聖約109:22。請全班仔細聽,找出先知約瑟·斯密在奉獻祈禱中祈求什麼事。
-
根據第22節,在聖殿中崇拜主會獲得哪些祝福?(學生回答後,將以下原則寫在白板上:當我們在聖殿裡崇拜主的時候,就能以祂的能力武裝起來、承受祂的名、接受祂的榮耀,天使也會看顧我們。)
-
你在聖徒:第一冊 第21章讀到,嘉德蘭聖殿奉獻的前後和當下,聖徒經歷了哪些屬靈的顯現?(需要的話,向學生說明,有許多人感受到聖靈豐沛的澆灌,有些人看到聖殿上方有明亮的雲朵和火柱,有些人看到救主,還有人看到天使。)
展示這裡所附的圖。向學生說明,1836年4月3日星期日,嘉德蘭聖殿奉獻後一週,救主在聖殿中向先知約瑟·斯密及奧利佛·考德里顯現,接受聖殿為祂的家宅(見教約110:1-8)。
請一位學生讀出以下總會會長團雅各·傅士德會長(1920-2007)的這段話。請全班仔細聽,找出當時還有哪些人向約瑟·斯密和奧利佛·考德里顯現。
「摩西……顯現,賜予約瑟·斯密先知及奧利佛·考德里聚集以色列人的權鑰。在這之後,以利亞顯現,交托了亞伯拉罕的福音期,而『我們之後的各世代都要因……我們的後裔蒙福』〔教約110:12〕。接著,以來加先知顯現,賜給他們本福音期的權鑰,包括印證的能力,讓世上聖殿所結合的,在天上也結合〔見教約110:13-16〕。因此,先前各福音期的眾先知在使徒保羅對以弗所人所提到的這最後『日期滿足』〔以弗所書1:10〕時的福音期,將他們的權鑰都給了先知約瑟·斯密」(參閱雅各·傅士德,「萬事復興」,2006年5月,利阿賀拿,第62頁)。
-
我們今日在哪些方面因為在嘉德蘭聖殿中交托給約瑟·斯密和奧利佛·考德里的聖職權鑰而蒙福?(例如,學生可能會提到,以來加復興的印證能力可以將正義的配偶和家人彼此永遠結合〔印證〕起來。)
指出白板上的原則:「當我們在聖殿裡崇拜主的時候,就能以祂的能力武裝起來、承受祂的名、接受祂的榮耀,天使也會看顧我們。」請一位學生讀出以下十二使徒定額組約瑟·胡適令長老(1917-2008)的這段話。請全班仔細聽,找出在聖殿中崇拜主能獲得哪種能力。
「在主的家宅裡,忠信的教會成員會被賦予『高天的能力』〔教約95:8〕,這能力會使我們有力量抗拒誘惑、遵守聖約、服從主的誡命,並為福音無畏地向家人、朋友和鄰居作熱切的見證」(參閱約瑟·胡適令,「培養神聖的屬性」,1999年1月,利阿賀拿,第31頁)。
請學生沉思,他們在聖殿中崇拜後,如何蒙福獲得能力。請幾位學生跟全班分享他們的想法。(提醒他們不要分享任何太過個人或神聖的事情。)你也不妨分享自己的經驗和見證。
鼓勵學生在情況許可時,盡可能常去聖殿崇拜主,使他們能夠以祂的能力武裝起來。
請學生閱讀聖徒:第一冊的第22~23章,為下一課作準備。