「第28課：聖徒完成納府聖殿，許多聖徒接受恩道門和印證」，後期聖徒歷史：1815-1846教師教材（2018）

「第28課」，後期聖徒歷史：1815-1846教師教材

第28課

聖徒完成納府聖殿，許多聖徒接受恩道門和印證

導言和大事紀

先知約瑟·斯密殉教後不久，聖徒便重拾納府聖殿的建造工作。他們犧牲奉獻，並勤奮工作來完成聖殿。1845年12月，在尚未完工的聖殿中，教會領袖和成員開始在閣樓裡為其他聖徒執行恩道門教儀。他們孜孜不倦地工作，在日益加劇的敵對聲浪和迫害逼使聖徒離開納府前，幫助5,500多人接受個人恩道門。使徒也執行印證教儀，將丈夫、妻子和子女永遠結合在一起。第一批聖徒於1846年2月4日離開納府前往鹽湖谷。

1844年7月8日聖徒重拾納府聖殿的建造工作。

1845年11月30日百翰·楊奉獻納府聖殿的閣樓。

1845年12月10日聖徒開始在納府聖殿的閣樓中進行恩道門教儀。

1846年2月4日第一批聖徒開始離開納府。

1846年4月30日-5月1日奉獻完工的納府聖殿。

學生閱讀

聖徒：耶穌基督的教會在後期時代的故事，第一冊，真理的大旗，1815-1846（2018），第46章

教學建議

聖徒繼續努力完成納府聖殿

上課前，將以下問題寫在白板上：如果無法得到聖殿的祝福，你的生活會是怎樣？

請學生思考要如何回答這個問題。不妨請一、兩位學生跟全班分享他們的答案。

向學生說明，先知約瑟·斯密殉教時，因為納府聖殿尚未完工，所以多數聖徒還沒有接受個人的聖殿教儀。1844年10月，十二使徒定額組針對教會的福祉和完成聖殿的重要性，發布一封信函給聖徒。

請一位學生讀出以下摘錄自該信函的這段話。請全班仔細聽，找出使徒告訴聖徒什麼事。

「聖殿是為公眾所建、偉大又榮耀的設施，和我們的準備工作完成程度有著密切的關係，而且，關乎我們和我們已逝者之救恩及超升的教儀，絕對是我們最關切的事。……

「讓聖徒現在就派出能勞動的年輕壯丁，帶著金錢、糧食、衣物、工具、牛馬車隊，以及他們知道一旦抵達後，推進此事工所需的一切必要物品」（“An Epistle of the Twelve,” Times and Seasons, Oct. 1, 1844, 668）。

你認為建造聖殿為什麼是當時的聖徒必須優先完成的工作？

請一位學生讀出摘錄自同一封信函的另一段話：

「是的，弟兄們，我們確實知道也要見證，祝福、恩賜、圓滿聖職的權鑰，以及關乎永生的事物等，就在我們的身邊，伸手可及；或者說，只要大地上有適合的地方，所有配稱的人都可以得到這些祝福。……〔不要〕讓任何事物……使你們的心思遠離這最重要的事工」（“An Epistle of the Twelve,” Times and Seasons, Oct. 1, 1844, 668）。

神所賜的哪些祝福只能在聖殿中獲得？（學生回答後，將以下真理寫在白板上：神所賜的最高祝福，包括永生，只能藉由聖殿教儀獲得。）
了解這項真理如何影響你看待聖殿在你生活中的重要性？

儘管迫害日增，聖徒仍犧牲奉獻完成納府聖殿、接受恩道門

展示這裡所附納府聖殿的圖，並問：

你在聖徒：第一冊第46章讀到，聖徒在建造納府聖殿時，面臨到哪些挑戰？（聖徒受到當地暴徒的威脅和迫害，而且時間緊迫、資源匱乏。）

向學生說明，到了1845年秋天，當地的暴徒開始更頻繁地攻擊教會成員。利未·威廉斯是被控謀殺先知約瑟·斯密但獲判無罪的人之一。他率領兩百名暴徒，有組織地焚毀邊境地區的摩爾門農場和家園。教會領袖號召志願者協助聖徒撤離，並將他們帶到納府。

請一位學生讀出以下派瑞葛林·薛森斯的這段話；他是當時住在納府的教會成員：

「戰爭和騷動的場景在9月和10月不斷上演，聖殿的工作幾乎被迫中斷，許多工人的小型槍枝都不離身，每個人也都將毛瑟槍放在一有狀況就伸手可及之處」（Perrigrine Sessions, in Exemplary Elder: The Life and Mission Diaries of Perrigrine Sessions, 1814–1893, ed. Donna Toland Smart [2002], 88–89）。

你認為聖徒能在這樣的迫害之下繼續建造聖殿，其動力為何？

向學生說明，聖徒在1845年10月與當地政府官員協商，並同意六個月內離開納府。百翰·楊在10月6日的教會大會中宣布，聖徒將離開納府、向西遷徙。聖徒雖然已決定西遷，卻還是勤奮工作，完成聖殿，好在離開前接受恩道門。

將全班分成兩人或三人一組。給每組一份本課所附的講義之一。請各組一起閱讀自己的講義，並討論要如何回答講義上的問題。

講義1：聖徒奉獻犧牲建造聖殿

納府的聖徒選擇付出極大的犧牲以完成納府聖殿。

教會成員露易莎·普瑞特回憶道：

「我們全心全力投入，加速完成聖殿的興建。姊妹們甚至決心要每人拿出五毛錢買釘子和玻璃。我省吃儉用存到了這筆錢。在動身前往聖殿辦公室時，我是真心誠意想送上我的捐獻。但走在路上的時候，誘惑突然出現。我停了下來，在腦海中思索著家裡還需要多少東西，而且這筆錢可以紓解我的燃眉之急。一會兒之後，我就抗拒了這誘惑。我對自己說：『就算是一個星期每天只吃一小片麵包，我也要把這筆錢交到金庫。』

「我加緊腳步繼續走，交上了錢，暗自心滿意足地回家。第二天早上，我坐在前門邊，一位弟兄從門口經過，丟了一枚一元銀幣在我的門墊上。……我滿心感激，到店裡買了自己迫切需要的物品」（Louisa Barnes Pratt, in The History of Louisa Barnes Pratt, ed. S. George Ellsworth [1998], 72–73）。

教會成員伊利莎白·海沃德寫下了以下記事：

「我的財產當中，除了〔先夫的〕手錶之外，沒有什麼是我無法割捨的。所以我把錶捐出來資助納府聖殿的興建，也捐出了我能省下的其他一切和我在世上僅剩的幾塊錢，合計將近50美金」（Elizabeth Kirby Heward, in Carol Cornwall Madsen, In Their Own Words: Women and the Story of Nauvoo [1994], 180）。

教會領袖和聖殿委員會常常擔心聖殿工程會因為資金不足而受阻。百翰·楊會長（1801-1877）後來回憶起以下有關約瑟·多倫多的經驗；約瑟來自義大利，曾經擔任水手，在1843年受洗：

「我們已完成聖殿的許多施工進度。當時很難有麵包給工人吃。我告訴……控管聖殿物資的委員會，如果他們發放所有的麵粉，神會給他們更多；於是他們照做了。過了不久，多倫多弟兄來了，給了我兩千五百塊錢金幣。……我對〔主教〕說：『現在用這些去買麵粉給聖殿的工人吧，不要再不信任主了，因為我們會有所需的一切』」（Brigham Young, in Wilford Woodruff, Wilford Woodruff’s Journal, ed. Scott G. Kenney [1984], 5:19–20）。

你認為這些人為什麼願意犧牲這麼多來建造納府聖殿？
關於犧牲，我們可以從這些記事中學到什麼？

講義2：聖徒奉獻犧牲協助彼此接受恩道門

百翰·楊在1845年11月30日奉獻納府聖殿的閣樓，並於1845年12月10日開始執行聖殿恩道門教儀。

以拉達士·舒回憶說：「我和妻子雅特美沙是在12月12日第一批接受恩道門教儀的人，並從那時開始被召喚在聖殿中工作，主理教儀；我日夜都沒有離開聖殿，和十二使徒以及其他為此被揀選的人一起工作和執行任務，持續了大約六個星期。舒夫人持續了……大約一個月」（“From Nauvoo to Salt Lake in the Van of the Pioneers: The Original Diary of Erastus Snow,” ed. Moroni Snow, Improvement Era, Feb. 1911, 285）。

伊利莎白·惠尼寫道：「我獻身投入，為這項任務付出時間和心力。我每天在聖殿中工作，不曾中斷，直到聖殿關閉為止」（“A Leaf from an Autobiography,” Woman’s Exponent, Feb. 15, 1879, 191）。

梅西·斐亭·湯普生記錄說：「楊會長召喚我住在〔聖殿〕那裡，在女性的部門幫忙，我照著做了，身邊帶著孩子日夜地工作」（in Matthew S. McBride, A House for the Most High: The Story of the Original Nauvoo Temple [2007], 285）。

百翰·楊會長回憶說：「聖徒如此急切想要接受恩道門教儀，我們也同樣急切希望他們能〔接受這項教儀〕，因此我將全副心力投入在聖殿中，進行主的事工。我幾乎日夜都在〔聖殿裡〕，24小時當中平均睡不到四小時，而且只偶爾有時間和機會每週回家一次」（Brigham Young office files, Journal, Sept. 28, 1844–Feb. 3, 1846, 101–2, Church History Library, Salt Lake City）。

你認為這些人為什麼願意犧牲這麼多來協助其他人接受恩道門？
關於犧牲，我們可以從這些記事中學到什麼？

給予充分的時間後，請讀了講義1的兩位學生和讀了講義2的兩位學生為全班概述他們在講義中讀到的記事。

我們可以從這些例子中找到關於犧牲的哪些真理？（學生可能會提出好幾種正確的答案。等他們回答後，將下列真理寫在白板上：我們了解聖殿教儀的重要性時，就會為了接受這些教儀付出所有必要的犧牲。我們若為了遵行主的旨意而犧牲，祂就會祝福我們。）

請一位學生讀出以下多馬·孟蓀會長（1927-2018）的這段話：

「凡是了解聖殿永恆祝福的人都知道，為了得到那些祝福，再大的犧牲、再沉重的代價、再艱辛的奮鬥都不算什麼。對這些人來說，沒有太遙遠的路，沒有克服不了的阻礙，也沒有忍受不了的困苦。他們明白，在聖殿裡接受的救恩教儀，能讓我們將來回到天父身邊，享有永恆的家庭關係，並且獲得來自高天的祝福和能力，因此所付出的每項犧牲和努力都是值得的」（多馬·孟蓀，「神聖聖殿——世人的明燈」，2011年5月，利阿賀拿，第92頁）。

今日人們可能需要付出哪些犧牲來獲得聖殿的祝福？
當你為了接受聖殿教儀和在聖殿中崇拜主而犧牲時，如何受到了祝福？

邀請學生在研讀日記中寫下他們可以作哪些犧牲，才能更充分獲得並享受聖殿的永恆祝福。鼓勵學生根據自己所寫的內容採取行動。

聖徒離開納府

請學生翻到聖徒：第一冊的第46章。請幾位學生輪流讀，從第432頁「2月2日」那段開始，一直到第433頁「在接下來的時日中」那段結束。

這則記事哪一點吸引你的注意力？
在你看來，聖徒在納府所立的聖約，在哪些方面幫助他們為西遷的長途旅程作準備？

向學生說明，聖徒的第一支篷車隊於1846年2月4日離開納府。請一位學生讀出以下由教會成員撒拉·里奇寫下的記事：請全班仔細聽，找出聖殿的祝福讓她做到哪些事情。

「我們在主的殿中接受到許多祝福，在我們一切的苦難中，這些祝福為我們帶來了喜樂和安慰，並且讓我們對神有信心。我們知道祂會引領我們，支撐我們走完眼前這條未知的旅程」（Sarah P. Rich, Autobiography and journal, 1885–1890, 66, Church History Library, Salt Lake City）。

根據撒拉的記事，聖殿的祝福如何幫助聖徒為西遷的旅程作準備？
關於聖殿教儀和聖約，我們可以在撒拉的這段話中找到哪項真理？（學生可能會使用不同的詞語，但是他們應指出類似以下的真理：聖殿教儀和聖約可以幫助我們在面臨艱難的困境時，仍體驗到喜悅、安慰和對神加增的信心。）
聖殿崇拜曾如何帶給你喜悅、安慰和加增的信心，讓你可以承受苦難？

向學生見證，聖殿教儀和聖約可以幫助我們在面臨苦難時，仍體驗到喜悅、安慰和加增的信心。複習你們在本課討論的真理，並鼓勵學生根據這些真理採取行動。