第4課
「預備主的道」
目標
鼓勵班員藉著悔改罪行、遵守洗禮聖約和抗拒誘惑來與救主更加接近。
準備事項
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閱讀下列經文，並加以沉思、祈禱：
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馬太福音3：1−12。施洗約翰傳講悔改之事，爲人施洗，並爲主耶穌基督預備道路。
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馬太福音3：13−17。耶穌由施洗約翰予以施洗。
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馬太福音4：1−11。耶穌在曠野抗拒撒但的誘惑。
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約翰福音1：35−51。施洗約翰的一些門徒決定跟隨耶穌。
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補充閱讀：馬可福音1：1−13；路加福音3：1−22；4：1−14；約翰福音1：19−34；2：1−25；尼腓二書第31章。
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如果能取得下列圖片，請在課程中使用：施洗約翰在曠野傳道（62132；福音圖片集207），以及施洗約翰爲耶穌施洗（62133；福音圖片集208）。
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教學建議：要明智運用上課時間。擬出所要討論的項目，以及課程各部分所要花的時間後，就讓聖靈來引導你。不要爲了要上完整個課程而結束一項有意義的討論。讓班員學到心得並感受聖靈，要比討論完課程的每項重點還來得重要。
課程發展建議
專心活動
適時採用下列活動或是你自創的活動來開始上課。
將以下字樣寫在黑板上，問班員是否知道其含意：
說明這是希伯來文的「彌賽亞」一詞，意思是受膏者。猶太人數世紀以來都在等候彌賽亞的來臨，而根據預言，彌賽亞將被膏立爲他們的王和他們的救主。希臘文的彌賽亞一詞就是Christ（基督）。耶穌基督就是人們等候已久的彌賽亞，而施洗約翰則是奉派來爲祂預備道路的先知。
經文討論及應用
討論下述經文章節中的教訓怎樣幫助我們與救主更爲接近。要將本課中的每個問題和要點都加以討論是很難做到的，因此要虔敬選擇最能切合班員需要的部分。
1．施洗約翰爲主耶穌基督預備道路。
閱讀馬太福音3：1−12，並加以討論。展示施洗約翰在曠野傳道的圖片，並用你自己的話講述下列的背景資料：
早在約翰出生的數世紀以前，即有許多先知預見他的傳道，並因約翰將爲彌賽亞預備道路而見證其偉大（以賽亞書40：3；尼腓一書10：7−10）。爲了替約翰的傳道使命作預備，天使加百列曾宣告約翰即將降生（路加福音1：13−19），撒迦利亞在約翰命名和受割禮時作了預言（路加福音1：67−79），並且有位天使在約翰出生僅八天時即按立他去傳道（教約84：27−28）。約翰的偉大，在救主的話裡最能彰顯；祂親自說：「凡婦人所生的，沒有一個大過約翰的」（路加福音7：28）。
約翰在耶穌誕生前半年左右即已出生。耶穌誕生後不久，希律王因聽說猶太人的新王已經降生而甚感不安，便「將伯利恆城裡並四境所有的男孩，……凡兩歲以裡的，都殺盡了」（馬太福音2：16）。爲了保護耶穌，有位天使在夢中向約瑟顯現，指示他帶著耶穌和馬利亞逃往埃及（馬太福音2：13−15）。爲了保護約翰，「撒迦利亞要〔以利莎白〕帶他到山裡面，以蝗蟲和野蜜爲食」（約瑟‧斯密先知的教訓，第261頁）。許多年後，約翰開始公開傳道，先是在曠野一地，而後在耶路撒冷及「約旦河一帶地方」（馬太福音3：5）。
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施洗約翰的使命爲何？（見路加福音1：76−79；3：3−4）你想，有人爲主預備道路何以重要？
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約翰爲救主的來臨協助人民準備時，傳講的是什麼信息？（見馬太福音3：1−2）悔改有何含意？（與班員討論此一問題的答案時，在黑板上列出以下所述的某些悔改要素。也可以邀請班員讀出後面所附的經文。）
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依神的意思而爲罪感到憂傷（哥林多後書7：9−10）。
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承認罪並棄絕罪（教約58：42−43）。
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盡可能爲自己所犯的錯作補償（路加福音19：8）。
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遵守誡命（教約1：31−32）
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轉向主，爲祂服務（摩賽亞書7：33）。
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悔改怎樣幫助我們準備好能與天父及耶穌基督同住？（見尼腓三書27：19）悔改怎樣幫助我們每天與祂們更加接近？
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法利賽人和撒都該人都見到約翰所施行的洗禮（馬太福音3：7；路加福音7：29−30）。約翰斥責他們，敦促他們「悔改……並結出與悔改的心相稱的果子」（見約瑟‧斯密聖經譯本，馬太福音3：35。註：果子指的是結果）。何謂悔改的果子？（見摩羅乃書8：25−26）
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約翰「用水」施洗，叫人「悔改」，並且應許說，耶穌將「用聖靈與火」施洗（馬太福音3：11）。「用聖靈與火」施洗有何含意？
我們受洗後，藉著按手禮得到聖靈的恩賜，就是接受聖靈與火的洗禮（教約20：41）。「聖靈的恩賜是在人成爲配稱時得有聖靈爲伴的權利。……它就像洗淨劑一樣，能潔淨人一切的罪，使之成聖。因此常被稱爲『火』」（Bible Dictionary, “Holy Ghost,” 704）。
2．耶穌由施洗約翰施洗。
閱讀馬太福音3：13−17，並加以討論。展示施洗約翰爲耶穌施洗的圖片。
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約翰爲耶穌施洗時爲何猶豫？（見馬太福音3：14）耶穌爲何必須受洗？（見馬太福音3：15；尼腓二書31：6−7，9−11）我們爲何必須受洗？（見尼腓二書31：5，12−13，17−18；教約20：71；49：13−14）
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我們受洗時，訂立了什麼聖約？（見教約20：37）這些聖約會如何影響我們日常的作爲？（見摩賽亞書18：8−10）
3．耶穌在曠野抗拒撒但的誘惑。
閱讀馬太福音4：1−11並加以討論。
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耶穌受洗之後，聖靈隨即引導祂進入曠野，與神同在（見約瑟‧斯密聖經譯本，馬太福音4：1）。你想，這次經驗怎樣使耶穌預備好抗拒撒但的誘惑？禁食、祈禱以及受聖靈指引會怎樣增強我們對抗誘惑的力量？
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撒但企圖利用哪一種欲望來引誘禁食中的耶穌將石頭變爲食物？（見馬太福音4：2−3。他利用的是人滿足口腹之慾的欲望。）撒但怎樣引誘我們屈服於肉體的慾望？我們能怎樣辨認出這些誘惑，並加以抗拒？
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撒但企圖利用驕傲來引誘耶穌從「殿頂」跳下去，證明祂有權力讓天使拯救祂（馬太福音4：5−6）。撒但企圖怎樣引起我們的驕傲之心？這種驕傲自滿的誘惑該如何加以辨認，並加以抗拒？
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撒但說，只要耶穌拜他，他就給耶穌什麼？（見馬太福音4：8−9）撒但怎樣利用世俗的財富和權力來誘惑我們？我們能怎樣辨認出這些誘惑，並加以抗拒？（見馬太福音4：10）
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撒但說要把世上的萬國都送給耶穌；這句話有何謬誤？（見教約104：14）撒但今天會用哪些虛謬的謊言引誘我們犯罪？
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對於撒但的每一項誘惑，耶穌皆引用經文來加以反駁（馬太福音4：3−4，6−7，8−10）。經文怎樣給予我們力量來抗拒誘惑？（見希拉曼書3：29−30）
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撒但有兩次質問耶穌是否爲神的兒子（馬太福音4：3，6）。你想，撒但爲何要這樣問？今日他怎樣對世人提出同樣的問題？面臨誘惑時，知道我們是神的孩子有何幫助？（見摩西書1：12−22）
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知道神的兒子耶穌也和我們一樣面臨過類似的誘惑，對我們有何幫助？（與班員在討論此一問題時，可以請他們讀希伯來書4：14−15）
約瑟‧胡適令長老曾說：「主完全明白我們都是凡人；祂知道我們的弱點，也了解我們日常生活中的挑戰。祂完全能體會俗世慾望及情感的誘惑」（1996年7月，聖徒之聲，第38頁）。
4．施洗約翰的一些門徒決定跟從耶穌。
閱讀從約翰福音1：35−51中所選出的經文，並加以討論。
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當耶穌開始其塵世的傳道事工時，施洗約翰鼓勵自己的門徒怎麼做？（見約翰福音1：35−37）當耶穌見到施洗約翰的兩位門徒跟隨祂時，祂怎麼做？（見約翰福音1：38−39）
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安得烈聽到救主的聲音並認出祂時怎麼做？（見約翰福音1：40−42）腓力獲得見證，知道耶穌就是彌賽亞時，他怎樣解答拿但業的疑惑？（見約翰福音1：43−46）我們可以怎樣做來邀請他人「來看」救主？
結論
見證我們每一個人都已獲得邀請「來看」救主。說明我們可以藉著悔改、受洗、遵守洗禮聖約和抗拒誘惑來接受該項邀請。
其他教學建議
以下資料可用來補充本課所建議之課程大綱。可採用其中一項或多項建議，作爲課程的一部分。
1．救主受洗一事的啓示。
複習馬太福音3：16−17。
2．耶穌表達出對祂的母親的尊重與敬愛
說明耶穌受洗之後，便和門徒前往迦拿參加一個婚宴（約翰福音2：1−11）。祂的母親告訴祂說已經沒有宴客的酒了，祂就問母親要祂怎麼做，並說祂會照做（見約瑟‧斯密聖經譯本，約翰福音2：4）。
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耶穌對母親所說的話，顯示出祂對母親有什麼樣的感情？祂怎樣做來幫她？（見約翰福音2：6−11。指出這是新約記載中耶穌所行的頭一件奇蹟。）
3．耶穌潔淨聖殿，表現其虔敬之意
請班員讀出約翰福音2：13−17，該段描述了耶穌發現聖殿裡有商人和兌換銀錢的人在褻瀆。如果能取得耶穌潔淨聖殿的圖片（62163；福音圖片集224），請展示出來。指出耶穌將他們「趕出殿去，倒出兌換銀錢之人的銀錢，推翻他們的桌子」（約翰福音2：15），在在顯示出祂對天父的尊重與虔敬。說明要向天父表達虔敬，光是安靜地坐在教會裡是不夠的；我們還要透過行爲來顯示出我們愛祂，並承認祂的權力。