Seminário
Unidade 18: Dia 4, II Samuel 1–10


Unidade 18: Dia 4

II Samuel 1–10

Introdução

Depois da morte de Saul, o reino de Israel foi dividido em duas partes: o reino do norte, também conhecido como Israel, e o reino do sul, também conhecido como Judá. Davi tornou-se o rei de Judá, e o filho de Saul, Is-Bosete, tornou-se o rei de Israel. Os dois reinos travaram uma longa guerra. Os exércitos de Davi prevaleceram, e Davi foi ungido rei de toda a Israel. Um homem chamado Uzá foi morto por ter pegado a arca da aliança, sem autorização, enquanto ela estava sendo transportada para Jerusalém. O Senhor instruiu Davi a não construir um templo, e o Senhor abençoou Davi enquanto ele governava em retidão como rei.

II Samuel 1–6

Davi torna-se rei de toda a Israel e leva a arca da aliança para Jerusalém

Faça uma lista de algumas das maneiras pelas quais você se beneficia por ter a orientação do Senhor em sua vida:

Ao estudar II Samuel 1–6 identifique as verdades que você pode aprender com o exemplo de Davi de buscar a orientação do Senhor, a fim de cumprir o que o Senhor lhe havia pedido para fazer.

O Rei Davi

O Rei Davi

Em II Samuel 1–5 lemos que depois de Davi haver lamentado a morte de Saul e Jônatas, ele foi ungido rei da tribo de Judá. Um dos filhos de Saul, Is-Bosete, tornou-se rei das tribos restantes, e os exércitos dele travaram uma longa guerra contra os de Davi. Davi e seus exércitos acabaram assumindo o controle. Davi foi então ungido rei sobre toda a Israel.

Leia II Samuel 5:1–10. A conquista de Jerusalém por Davi foi uma mudança histórica importante para Judá e Israel; a capital foi transferida da cidade judia de Hebron para um local neutro que tanto as tribos do norte quanto do sul de Israel apoiaram.

Uma das primeiras dificuldades de Davi como rei de Israel foi a de batalhar contra os filisteus. Leia II Samuel 5:18–21 e identifique o que Davi perguntou ao Senhor e o que o Senhor disse a ele.

Como Davi reagiu às instruções do Senhor? Qual foi o resultado?

Leia II Samuel 5:22–25 e identifique o que o Senhor disse a Davi quando os filisteus subiram para lutar pela segunda vez.

O Senhor disse a Davi que instruísse seus exércitos a rodear os filisteus por trás e a atacar quando ouvissem o vento soprando nas árvores.)

  1. ícone do diárioFaça as seguintes atividades em seu diário de estudo das escrituras:

    1. Responda à seguinte pergunta: Quais são as duas coisas que Davi fez que trouxeram sucesso à sua campanha militar contra os filisteus?

    2. Complete o seguinte princípio com base no que podemos aprender com o exemplo de Davi: Se perguntarmos ao Senhor e seguirmos a Sua orientação, então…

    3. Escreva sobre um momento em que você pediu ao Senhor que o orientasse e seguiu Sua orientação. Qual foi o resultado de colocar em prática a inspiração recebida?

No início de seu reinado, Davi transportou a arca da aliança, que continha as tábuas em que os Dez Mandamentos foram escritos, para a nova capital, Jerusalém. “A arca era um símbolo da presença de Deus, Sua glória e majestade. Quando Israel a recebeu pela primeira vez, ela foi colocada no Santo dos Santos do tabernáculo, e nem mesmo ao sacerdote era permitido aproximar-se dela. Apenas o sumo sacerdote, que era uma representação de Cristo, poderia fazê-lo, e isto somente depois de realizar um complicado ritual de purificação pessoal e expiação de seus pecados.” (Doutrina e Convênios: Manual do Aluno, Manual do Sistema Educacional da Igreja, 1984, p. 188).

Leia II Samuel 6:3–7 e identifique o que aconteceu quando os israelitas estavam transportando a arca para Jerusalém.

Ao mover a arca, exigia-se que os sacerdotes usassem varas passadas por aros que ficavam dos lados para carregá-la. De acordo com Números 4:15, a consequência de tocar a arca sem autorização era a morte (ver também I Crônicas 15:2). Por que você acha que a consequência por Uzá tentar segurar a arca quando “os bois a deixavam pender” (II Samuel 6:6) foi tão severa?

Élder Neal A. Maxwell

A seguinte declaração do Élder Neal A. Maxwell, do Quórum dos Doze Apóstolos, pode ajudá-lo a entender por que a consequência foi tão grave: “Alguns podem argumentar que [Uzá] só estava tentando, embora erroneamente, ajudar. Mas, dadas às inúmeras vezes que o Senhor tinha salvado e poupado Israel, incluindo os altos dramas do Mar Vermelho e do maná do céu, certamente Ele [o Senhor] saberia manter a arca em equilíbrio!” (Meek and Lowly, [Manso e Humilde], 1987, p. 15).

  1. ícone do diárioCom base em seu entendimento do que a arca representava, explique em suas próprias palavras por que Uzá foi punido tão severamente.

Firmar a arca pode ser comparado a tentar corrigir algum problema percebido na Igreja ou com um líder sem ter a autoridade para fazê-lo.

Presidente David O. McKay

Leia a seguinte declaração do Presidente David O. McKay, e identifique quais são os perigos de buscarmos, sem autoridade, corrigir ou aconselhar líderes da Igreja diretos ou membros: “É um pouco perigoso para nós sair da nossa própria esfera e tentar, sem possuir autoridade, orientar os esforços de um irmão. Lembre-se do caso de Uzá, que estendeu a mão para firmar a arca. Ele achava que tinha o direito de, no momento em que os bois tropeçaram, erguer a mão e segurar aquele símbolo do convênio. Hoje em dia, julgamos que seu castigo foi por demais severo. Mesmo que tenha sido, o incidente todo transmite uma lição de vida. Olhemos ao nosso redor, e observemos como rapidamente as pessoas que tentam firmar a arca sem possuírem a devida autoridade, morrem espiritualmente. Sua alma se torna amargurada, sua mente desajustada, suas concepções enganosas e seu espírito deprimido. Essa é a lamentável condição dos homens que, negligenciando suas próprias responsabilidades, passam o tempo encontrando defeitos nos outros” (Conference Report, abril de 1936, p. 60).

Você pode escrever a seguinte verdade na margem próximo a II Samuel 6: 3–7: Aqueles que tentam dirigir a obra de Deus sem a Sua autoridade trazem a morte espiritual para si mesmos.

  1. ícone do diárioResponda às seguintes perguntas em seu diário de estudo das escrituras:

    1. O que o Presidente McKay disse que acontece com as pessoas que tentam “firmar a arca”?

    2. Como as pessoas hoje podem tentar corrigir ou aconselhar o trabalho de Deus, mesmo sem possuir a autoridade para fazê-lo?

    3. O que você pode fazer para evitar “firmar a arca” em sua vida?

Em II Samuel 6:8–23 lemos que Davi trouxe a arca para Jerusalém em meio a grande alegria e celebração. A esposa de Davi, Mical, criticou o comportamento alegre de Davi, o que teve um efeito negativo em seu relacionamento.

II Samuel 7–10

Davi obedece ao mandamento de não construir um templo e é abençoado em seu governo como rei

Leia II Samuel 7:1–2 e identifique onde Davi estava vivendo e que o preocupava.

Por Davi não se sentir bem sobre a arca da aliança (que representava a presença do Senhor) alojada em uma barraca, ele desejava construir um templo, ou outra casa onde os israelitas pudessem guardar a arca.

Leia II Samuel 7:5, 12–13 e identifique o que o Senhor disse a Davi sobre a construção de um templo.

O Senhor disse ao Profeta Natã que Davi não deveria construir um templo (ver I Crônicas 22:8). Contudo, o Senhor disse que estabeleceria a casa de Davi (seu trono e reinado) para sempre. Também disse que um dos descendentes de Davi construiria um templo. Em II Samuel 7:18–29, lemos que Davi expressou seu sincero assombro e sua gratidão pelo fato de o Senhor o abençoar tanto.

Em II Samuel 8–10 lemos que Davi derrota e conquista muitas nações; O Senhor está com ele; Ele proporciona julgamento e justiça a todo o seu povo. Davi procura honrar a casa de Saul; Ele encontra a Mefibosete, filho de Jônatas, a quem ele restaura todas as terras de Saul; Mensageiros de Davi são atacados por amonitas; Israel derrota os amonitas e sírios. Nestes capítulos, aprendemos que o Senhor abençoou e preservou Davi enquanto ele reinava em justiça.

  1. ícone do diárioEscreva o seguinte no final das designações de hoje em seu diário de estudo das escrituras:

    Estudei II Samuel 1–10 e concluí esta lição em (data).

    Perguntas, pensamentos e ideias adicionais que gostaria de comentar com meu professor: