Unidade 13: Dia 1

Números 1–10

Introdução

O Senhor revelou a Moisés como organizar os filhos de Israel para viajar, acampar e batalhar. O Senhor deu também outras leis aos filhos de Israel para guiá-los no deserto.

Números 1–4

O Senhor organiza o acampamento de Israel

Imagine que você está assistindo a um importante evento esportivo em uma grande arena ou em um estádio. Não há cadeiras numeradas nem limitações ao número de pessoas presentes; não há vendedores de ingresso nem restrições de estacionamento ou seguranças, e mais, sem funcionários ou árbitros.

Como você acha que o evento seria? Em sua opinião, por que é importante que grandes acontecimentos, como esse, sejam organizados?

O livro de Números começa com o Senhor orientando Moisés a enumerar os filhos de Israel (ver Números 1). Em seguida, o Senhor orientou Moisés a usar essa informação para organizar o acampamento de Israel. Ao estudar esta lição, procure ver como as instruções dadas pelo Senhor a Moisés nos ensinam sobre as bênçãos que podem vir da organização e da ordem.

1. Copie o diagrama a seguir em seu diário de estudo das escrituras. Você adicionará títulos ao diagrama enquanto estuda Números 1–4.

   

O Senhor ensinou Moisés a organizar os israelitas. Para descobrir como o acampamento de Israel foi organizado, leia Números 2:1–2 e identifique o que deveria estar no centro do acampamento deles. (A “tenda da congregação” mencionada no versículo 2 refere-se ao tabernáculo.)

Escreva Tabernáculo no centro do retângulo do diagrama que você copiou em seu diário de estudo das escrituras.

Você deve se lembrar de que o tabernáculo representava a presença do Senhor. Era o equivalente a um templo portátil, a casa do Senhor. Pondere por que é significativo que o tabernáculo ficasse no centro do acampamento.

Para descobrir quais tribos de Israel acampavam em cada um dos quatros lados do tabernáculo, leia as passagens das escrituras a seguir. Depois escreva o nome de cada tribo mencionada no local adequado do diagrama que está em seu diário de estudo das escrituras. Os descendentes de José foram divididos em duas tribos: Efraim e Manassés.

Leste: Números 2:3–8

Sul: Números 2:10–15

Oeste: Números 2:18–23

Norte: Números 2:25–30

Observe que cada tribo tinha um capitão designado e as tribos foram organizadas de acordo com seu exército. Como o fato de ter o acampamento organizado com um exército de cada lado seria uma bênção para os filhos de Israel?

Com base no exemplo do acampamento de Israel, reflita sobre a seguinte verdade: O Senhor organiza Seu povo a fim de protegê-lo e guiá-lo.

2. Responda à seguinte pergunta em seu diário de estudo das escrituras: Os israelitas estavam rodeados por nações hostis. Quais são algumas ameaças que você enfrenta que põem em risco sua segurança espiritual e sua moralidade?

Assim como o Senhor organizou os filhos de Israel em grupos e com líderes para fornecer orientação e proteção, Ele organizou Seu povo hoje por motivos similares. Os exemplos de como estamos organizados incluem as famílias, as áreas, as estacas, as alas, os ramos, os quóruns e as classes, cada um com líderes específicos.

3. Responda às seguintes perguntas em seu diário de estudo das escrituras:

   1. Que semelhanças você vê entre o modo como o Senhor organizou Seu povo do convênio antigamente, em volta do tabernáculo, e o modo como organiza Seu povo atualmente?

   2. De que maneira você já recebeu orientação e proteção por causa da forma como o Senhor organizou Seu povo hoje?

Preencha o diagrama em seu diário de estudo das escrituras lendo Números 1:50–53 e identificando onde os levitas acamparam e o que eles tinham de fazer.

Escreva Filhos de Levi próximo ao tabernáculo no diagrama. As responsabilidades dos levitas de cuidar do tabernáculo estão descritas em Números 3–4.

Leia Números 4:49 e identifique frases que indiquem que havia uma série de responsabilidades diferentes a serem cumpridas no acampamento de Israel. Uma dessas responsabilidades era servir no tabernáculo. Os levitas receberam a responsabilidade de portar o sacerdócio a serviço de outros segundo a vontade do Senhor.

Usando os levitas como exemplo, pondere o que podemos aprender sobre como o Senhor organiza Seus filhos para cumprir responsabilidades em Sua Igreja hoje.

Você pode escrever a seguinte verdade em suas escrituras: O Senhor designa responsabilidades específicas às pessoas em Seu reino.

Pense nos tipos de responsabilidades que o Senhor designa às pessoas em Sua Igreja atualmente.

Leia a seguinte declaração do Presidente Dieter F. Uchtdorf, da Primeira Presidência, e procure o motivo de o Senhor atribuir-nos responsabilidades diferentes em épocas diferentes:

“O Senhor organizou a Igreja de modo a oferecer a cada membro uma oportunidade de servir que, por sua vez, proporcionará crescimento espiritual pessoal. (…)

Vocês podem sentir que há outros mais capazes ou mais experientes que poderiam cumprir seu chamado e responsabilidades melhor do que vocês, mas o Senhor deu-lhes essas responsabilidades por um motivo. Há pessoas e corações que só vocês conseguem tocar e influenciar. Talvez ninguém mais possa fazê-lo da mesma maneira que vocês” (“Magnifique o Chamado Que Tem”, A Liahona, novembro de 2008, p. 53).

Em que ocasiões você progrediu ou observou alguém progredir como resultado de servir em um chamado ou uma designação?

Números 5–8

O Senhor dá leis específicas aos filhos de Israel

Em Números 5, lemos que o Senhor deu instruções adicionais aos filhos de Israel com relação a doenças, arrependimento e perdão, bem como casos de infidelidade.

Números 6 descreve um grupo de israelitas que foi separado do restante dos israelitas. Para entender os padrões de comportamento impostos a esse grupo, pense nas diferenças de estilo de vida entre um missionário de tempo integral e seu estilo de vida atual.

Qual é a opinião de muitas pessoas em todo o mundo sobre os padrões e as expectativas que os missionários de tempo integral devem seguir? Pondere sobre algumas razões pelas quais os missionários de tempo integral devem cumprir com esses padrões e essas expectativas.

De maneira semelhante, um grupo de israelitas conhecido como nazireus fez votos de dedicar-se a Deus por tempo indeterminado.

Leia Números 6:1–8 e identifique padrões de vida associados com o voto de um nazireu.

Que padrões de vida associados ao nazireado você encontrou? Observe os versículos em que o verbo separar é usado com relação aos que seguiam os votos do nazireado. Que palavra é usada no versículo 8 para descrever os israelitas que escolheram seguir os votos do nazireado?

O termo “nazireu” vem de uma palavra hebraica que significa consagrado ou dedicado. Não tem conexão alguma com a palavra Nazaré ou com as pessoas de Nazaré. O voto nazireu podia ser de curta ou longa duração, um compromisso temporário ou de uma vida inteira (ver Bible Dictionary na Bíblia SUD em inglês, “Nazarite”).

Voto é uma promessa ou um convênio. Aqueles que faziam o voto de nazireu agiam assim para dedicar-se ao Senhor e à Sua obra. Um princípio que podemos aprender com o voto do nazireu de demonstrar dedicação a Deus é mostrarmos nosso compromisso a Deus obedecendo estritamente a Seus padrões.

Além de servirmos como missionários de tempo integral, o que podemos fazer para separar-nos do mundo e dedicar-nos ao Senhor?

Separar-nos do mundo não significa ignorar as pessoas. Na verdade, devemos separar-nos das práticas e crenças que são contrárias aos mandamentos e padrões do Senhor.

Números 7–8 traz o exemplo de outro grupo de pessoas que se separou do mundo e se dedicou a Deus. Esse grupo, os levitas, preparava-se para a obra do Senhor no tabernáculo seguindo certas regras e práticas. Tanto os nazireus quanto os levitas servem de exemplo de como podemos mostrar nossa dedicação a Deus servindo a Ele e separando-nos das coisas do mundo.

4. Escreva e complete as seguintes declarações em seu diário de estudo das escrituras:

   1. Vou me separar do mundo ao…

   2. Vou me dedicar ao Senhor ao…

Números 9–10

O Senhor guia Israel no deserto

Números 9 marca o início do segundo ano da jornada dos israelitas do Egito à terra prometida. Nesse capítulo, lemos que o Senhor revelou o que os filhos de Israel deveriam fazer para manter seu compromisso com o Senhor e como podiam saber se o Senhor estava com eles. Leia Números 9:15–16 e identifique a evidência visual que os filhos de Israel tinham de que o Senhor estava com eles.

Pondere sobre qual evidência já viu de que o Senhor está com você. Também pense em qual evidência você vê de que Ele está com os membros de Sua Igreja atualmente.

Os filhos de Israel estavam acampados ao pé do Monte Sinai havia 11 meses (ver Êxodo 19:1; Números 10:11; o livro de Levítico foi revelado enquanto eles estavam acampados ali). Eles iniciaram sua marcha em direção à terra prometida quando “a nuvem se alçou de sobre o tabernáculo da congregação” (Números 10:11).

Números 10 mostra-nos que, enquanto o acampamento de Israel seguia em frente de acordo com a maneira que o Senhor os organizara, o Senhor estava com eles. A nuvem que ia adiante deles era uma lembrança constante de que Ele os guiava.

5. Escreva o seguinte no final das designações de hoje em seu diário de estudo das escrituras:

   Estudei Números 1–10 e concluí esta lição em (data).

   Perguntas, pensamentos e ideias adicionais que gostaria de comentar com meu professor: