Documentation pour l’instructeur, Leçon 7

Le pouvoir fortifiant de Jésus-Christ

Le Livre de Mormon nous apporte une meilleure compréhension de l’ampleur et de la profondeur de l’expiation du Sauveur. Nous y apprenons non seulement que Jésus-Christ nous offre la possibilité d’être purifiés du péché, mais aussi qu’il peut nous apporter de l’aide et du réconfort face à nos infirmités et nos faiblesses. Dans cette leçon, les élèves auront l’occasion d’expliquer ce point de doctrine et d’en témoigner. Ils découvriront aussi comment bénéficier davantage de la grâce du Seigneur dans leur vie.

Idées pédagogiques

Améliorer mon enseignement et mon apprentissage

Commencez en pensant aux élèves. Ils arrivent en classe avec leurs expériences, leurs connaissances et leurs questions. Dans le processus d’apprentissage, considérons leur degré de compréhension actuel comme le point de départ. Tout au long de ce cours, en début de leçon ou au moment d’aborder certains sujets, réfléchissez à la façon de découvrir les questions et les idées dont les élèves aimeraient parler. Adaptez ensuite ce que vous avez préparé selon les directives de l’Esprit.

Alma le jeune enseigne au peuple de Gédéon que le Seigneur sauvera son peuple.

Affichez des images telles que celles qui figurent ci-dessous et posez la question suivante : « Quelles sont les difficultés, les souffrances ou les afflictions que nous affrontons parfois mais qui ne résultent pas de mauvais choix ? » (Notez les réponses des élèves au tableau.)

Laissez le temps aux élèves de réfléchir à des difficultés (et peut-être de les écrire) qui les ont fait souffrir, eux ou des personnes qui leur sont chères.

Rappelez-leur que lors de son ministère auprès du peuple fidèle de Gédéon, Alma le jeune a enseigné que la souffrance du Sauveur nous aide aussi à faire face aux souffrances et aux afflictions qui ne résultent pas du péché. Demandez-leur de relire Alma 7:11-12 et de relever les expressions qui attirent leur attention. Demandez-leur d’expliquer celles qu’ils ont relevées et pourquoi elles sont importantes pour eux.

Pour les aider à mieux comprendre ce que signifie le fait que le Sauveur sait comment secourir son peuple, lisez la déclaration suivante de Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres :

[Le verbe secourir] est souvent utilisé dans les Écritures pour décrire le souci et l’intérêt que le Christ a pour nous. Littéralement, il veut dire « courir vers ». Quelle merveilleuse façon de décrire ce que le Sauveur fait de toute urgence pour nous. Tandis qu’il nous demande de venir à lui et de le suivre, il court infailliblement vers nous pour nous aider. (« Come unto me », veillée du département d’éducation de l’Église pour les jeunes adultes, 2 mars 1997, p. 9, speeches.byu.edu)

Après avoir discuté des enseignements contenus dans Alma 7:11-12, aidez les élèves à relever un principe tel que : Le Sauveur a pris sur lui nos souffrances, nos maladies et nos tentations afin de pouvoir nous secourir lorsque nous affrontons les difficultés de la condition mortelle.

• Pourquoi est-il important de comprendre cet aspect de la doctrine de l’expiation du Sauveur ?

• Que nous apprend ce principe au sujet de la nature et de la personnalité de notre Père céleste et de Jésus-Christ ?

• Comment la foi en ce principe vous aide-t-elle, vous et vos êtres chers, lors de difficultés personnelles ?

Ensemble ou en petits groupes, lisez la déclaration de David A. Bednar, à la section 1 de la documentation pour se préparer au cours, et discutez de la question suivante proposée dans cette même documentation :

• À quelle occasion avez-vous senti le Sauveur vous tendre la main, vous réconforter ou vous fortifier dans vos difficultés ?

Le Seigneur explique à Moroni le pouvoir de sa grâce.

Montrez cette image et demandez à un élève d’expliquer ce que ressentait Moroni concernant sa capacité à rédiger des Écritures saintes. (Si nécessaire, relisez Éther 12:23-25 avec eux.)

Laissez un peu de temps aux élèves pour réfléchir à quelques-unes de leurs lacunes ou de leurs faiblesses et éventuellement les écrire.

Lisez ensemble Éther 12:27 et demandez-leur de relever les principes qui nous aident à aborder nos faiblesses à la manière du Seigneur. Ils devraient relever des principes semblables à ceux-ci : Si nous allons au Seigneur, il nous montrera nos faiblesses. Le fait de reconnaître nos faiblesses nous aide à être humbles. Si nous nous humilions et avons foi au Sauveur, sa grâce pourra transformer nos faiblesses en forces. Affichez les principes qu’ils ont trouvés afin qu’ils s’y reportent pendant l’activité suivante.

Améliorer mon enseignement et mon apprentissage

Aidez les élèves à connaître et à comprendre les principes et les points de doctrine. Une fois qu’ils ont relevé des principes et des points de doctrine dans les Écritures et dans les paroles des prophètes, faites-leur comprendre leur signification et leurs diverses nuances, ainsi que la façon dont ces vérités peuvent changer leur vie. Ils parviendront à cette connaissance et à cette compréhension en expliquant un point de doctrine ou un principe et en citant des exemples et des expériences qui s’y rapportent. Priez afin de poser des questions qui les aideront à ouvrir leur esprit et leur cœur et à percevoir la pertinence et l’importance des principes relevés.

Invitez-les à expliquer, à l’ensemble de la classe ou en petits groupes, ce que ces principes signifient pour eux.

Pour aider les élèves à approfondir leur réflexion et leurs sentiments vis-à-vis de ces principes, affichez quelques-unes des questions suivantes et demandez-leur de choisir celles dont ils souhaitent discuter. Vous n’aurez probablement pas le temps de les aborder toutes.

• En quoi une faiblesse peut-elle être une bénédiction ? (Référez-vous à la déclaration de Michelle D. Craig, à la section 2 de la documentation pour se préparer au cours.)

• Comment expliqueriez-vous le principe de la grâce du Seigneur à une personne qui se sent incapable d’abandonner un péché ou une habitude ?

• Qu’avez-vous appris au sujet du Sauveur en suivant le processus consistant à s’humilier et à s’appuyer sur sa grâce ?

• Comment pouvons-nous inviter plus pleinement la grâce du Seigneur dans notre vie ? (Relisez 2 Néphi 25:23, 29 et les déclarations des dirigeants de l’Église, à la section 3 de la documentation pour se préparer au cours.)

Témoignez (ou invitez un élève à témoigner) de l’expiation du Sauveur, en particulier de son pouvoir qui nous aide à surmonter nos afflictions, nos peines, nos faiblesses et nos lacunes.

Laissez le temps aux élèves de méditer ou de noter les impressions personnelles qu’ils ont reçues pendant la leçon d’aujourd’hui. Demandez-leur de réfléchir aux questions suivantes : À votre avis, qu’est-ce que le Seigneur voudrait que vous fassiez pour avoir davantage accès à sa grâce ? Que ferez-vous pour aborder une de vos faiblesses actuelles avec plus d’humilité et de foi au Christ ?

Pour la prochaine fois

Demandez aux élèves de réfléchir aux questions qu’ils se posent au sujet du monde des esprits, de la résurrection et du jugement dernier. Invitez-les à réfléchir, pendant qu’ils étudient pour la leçon suivante, à ce qu’ils font actuellement pour se préparer à la vie après la mort.