Felsőfokú hitoktatás
7. lecke Hitoktatói anyag: Jézus Krisztus megerősítő hatalma


7. lecke Hitoktatói anyag: Jézus Krisztus megerősítő hatalma. A Mormon könyve tanításai és tana hitoktatói anyag (2021)

7. lecke Hitoktatói anyag. A Mormon könyve tanításai és tana hitoktatói anyag

7. lecke Hitoktatói anyag

Jézus Krisztus megerősítő hatalma

A Mormon könyve kibővíti a tudásunkat a Szabadító engesztelésének mélységéről és terjedelméről. Megtudjuk belőle, hogy Jézus Krisztus nem csupán lehetőséget ad nekünk arra, hogy megtisztuljunk a bűntől, hanem Ő képes megvigasztalni minket és segíteni nekünk a gyengeségeink közepette. Ebben a leckében a tanulóknak lehetőségük lesz kifejteni ezt a tant és bizonyságot tenni róla. A tanulóknak arra is lehetőségük lesz, hogy meghatározzák, mit tehetnek azért, hogy az Úr kegyelmét jobban meghívják az életükbe.

Javaslatok a tanításhoz

Tanításunk és tanulásunk fejlesztése

Kezdd azzal, hogy a tanulókra helyezed a figyelmedet. A tanulók korábbi tapasztalatokkal, tudással és kérdésekkel érkeznek az órára. Hagyjuk, hogy a tanulók jelenlegi tudásszintje legyen a kezdőpont, miközben átvezetjük őket a tanulási folyamaton. A kurzus során, amikor elkezdesz egy órát tartani vagy bizonyos témákról beszélni, gondold át, miként ismerheted fel, hogy a tanulók milyen kérdések és meglátások megbeszélésében bíznak, majd alakítsd át a terveidet a Lélek irányítása szerint.

Az ifjabb Alma azt tanítja Gedeon népének, hogy az Úr meg fogja segíteni az Ő népét

Kirakhatsz az alábbiakhoz hasonló képeket és megkérdezheted: „Milyen küzdelmeket, fájdalmakat vagy megpróbáltatásokat élhetünk át, amelyek nem a bűnös választások következményei?” (A tanulók válaszait írd fel a táblára.)

síró nő
fiatal férfi egy kórházi ágyon fekszik
szomorúnak látszó fiatal nő
kerekesszékes férfi

Adj a tanulóknak pár percet arra, hogy átgondolják (és esetleg le is írják), milyen kihívások okoztak nekik vagy a szeretteiknek fájdalmat vagy szenvedést.

Emlékeztesd a tanulókat, hogy amikor az ifjabb Alma a Gedeonban lévő hithű népnek nyújtott szolgálattételt, megtanította nekik, hogy a Szabadító szenvedése miként segíthet nekünk is az olyan fájdalmakkal és megpróbáltatásokkal, amelyeket nem bűn idézett elő. Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át az Alma 7:11–12-t és keressenek olyan kifejezéseket, amelyek megragadják a figyelmüket. Kérd meg őket, hogy fejtsék ki, mit jelent, amit találtak, valamint hogy miért fontos ez számukra.

Hogy a tanulók jobban megértsék, miszerint a Szabadító tudja, hogyan segítse meg népét, felolvashatod a következő kijelentést Jeffrey R. Holland eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából:

Jeffrey R. Holland elder

„A [megsegít] szót gyakran használják a szentírásokban Krisztus irántunk való gondoskodásának és figyelmének jellemzésére. Azt jelenti: »segítségére siet«. Mily teljességgel pompás jellemzése ez a Szabadító javunkra tett, sürgető erőfeszítésének! Még akkor is, amikor arra hív, hogy jöjjünk Őhozzá és kövessük Őt, Ő maga is rendületlenül siet, hogy segítsen nekünk” (vö. “Come unto Me” [Church Educational System fireside for young adults, Mar. 2, 1997], 9, speeches.byu.edu).

Miután megbeszéltétek az Alma 7:11–12-ben lévő tanításokat, segíts a tanulóknak megfogalmazni egy, a következőhöz hasonló tantételt: A Szabadító magára vette a fájdalmainkat, betegségeinket és kísértéseinket, hogy megsegíthessen minket, mialatt szembenézünk a halandóság kihívásaival.

  • Miért fontos megérteni a Szabadító engesztelése tanának ezt a részét?

  • Mit tanít nektek ez az igazság Jézus Krisztus természetéről és jelleméről?

  • Hogyan segíthet az ebbe az igazságba vetett hit nektek vagy a szeretteiteknek a személyes kihívásaitok során?

Osztályként vagy kisebb csoportokban olvassátok el Bednar elder kijelentését a felkészülési anyag 1. szakaszából, majd beszéljétek meg az alábbi kérdést a felkészülési anyagból:

  • Mikor érezted már, hogy a Szabadító a kezét nyújtja feléd, megvigasztal vagy megerősít téged, amikor kihívásokkal néztél szembe az életedben?

Az Úr az Ő kegyelme hatalmáról tanítja Morónit

Mutasd meg a mellékelt képet, és kérj meg egy tanulót, hogy mondja el, hogy érzett Moróni a szentírások leírását illető képessége felől. (Ha szükséges, nézzétek át az Ether 12:23–25-öt a tanulókkal.)

Moroni Hides the Plates in the Hill Cumorah [Moróni elrejti a lemezeket a Kumóra dombon]. Készítette: Tom Lovell

Megkérheted a tanulókat, hogy pár perc erejéig gondolják át vagy írják le néhány hiányosságukat vagy gyengeségüket.

Olvassátok fel együtt az Ether 12:27-et, majd kérd meg a tanulókat, hogy keressenek olyan tantételeket, amelyek segítenek az Úr módja szerint megközelíteni a gyengeségeinket. A tanulók megnevezhetnek az alábbihoz hasonló igazságokat: Miközben az Úrhoz jövünk, Ő segít nekünk felismerni a gyengeségeinket. A gyengeségeink felismerése segíthet abban, hogy alázatosak legyünk. Ha megalázkodunk és hitet gyakorolunk a Szabadítóban, akkor az Ő kegyelme erősségekké változtathatja a gyengeségeinket. Tedd ki a tanulók által megnevezett igazságokat, hogy visszautalhassanak rájuk a következő tevékenység során.

Tanításunk és tanulásunk fejlesztése

Segíts a tanulóknak a tantételek és tanok elsajátításában és megértésében. Miután a tanulók meghatározták a szentírásokból és a próféták szavaiból származó tantételeket és tanokat, segíts nekik megérteni ezeknek az igazságoknak a jelentését és részleteit, valamint azt, hogy ezek az igazságok milyen hatással lehetnek az életükre. A tanulók úgy tehetnek szert erre a tudásra és megértésre, hogy kifejtenek egy tannal vagy tantétellel kapcsolatos kijelentést, majd megosztanak olyan példákat és élményeket, melyek azokhoz kapcsolódnak. Imádkozz segítségért, hogy olyan kérdéseket tehess fel, amelyek megnyitják a tanulók elméjét és szívét az általuk megfogalmazott tantélek fontossága és jelentősége felé.

Kérd meg a tanulókat, hogy osztályként vagy kisebb csoportokban fejtsék ki, mit jelentenek számukra ezek a tantételek.

Hogy mélyebb gondolatokat és érzéseket ébressz a tanulókban ezekről a tantételekről, kiteheted az alábbi kérdéseket, és a tanulók kiválaszthatják, hogy melyiket szeretnék együtt megbeszélni. Valószínűleg nem lesz időtök az összeset átbeszélni.

Tegyél bizonyságot (vagy kérd meg az egyik tanulót, hogy tegyen bizonyságot) a Szabadító engeszteléséről, különösen azon hatalmáról, mellyel segít nekünk legyőzni a megpróbáltatásokat, a bánatot, a gyengeségeket és a hiányosságokat.

Hagyj időt a tanulóknak arra, hogy átgondolják vagy feljegyezzék azokat a személyes benyomásokat, amelyeket a mai óra során éreztek. Megkérheted őket, hogy gondolják át a következő kérdéseket: Szerintetek mit szeretne az Úr, mit tegyetek azért, hogy jobban hozzáférjetek az Ő kegyelméhez? Mit tehettek azért, hogy egy jelenlegi gyengeségeteket nagyobb alázattal és Krisztusba vetett hittel közelítsétek meg?

A következő alkalomra

Kérdezd meg a tanulóktól, milyen kérdéseik vannak a lélekvilágról, a feltámadásról vagy a végső ítéletről. Kérd meg őket, hogy miközben felkészülnek a következő órára, gondolkodjanak el azon, hogy miként készülnek most fel a halál utáni életre.