19. lecke Hitoktatói anyag

Igazlelkű élet a gonoszság napjaiban

Russell M. Nelson elnök az alábbi megfigyelést tette: „A Mormon könyve rávilágít a Mester tanításaira, miközben az ellenség taktikáit is felfedi” (A Mormon könyve: Milyen lenne nélküle az életetek? Liahóna, 2017. nov. 62.; lásd még 2 Nefi 26–33). A tananyag 6. része segít a tanulóknak jobban felismerni az ellenség taktikáit, valamint meghatározni, hogy minek a megtételével erősíthetik meg magukat az ő gonosz terveivel szemben. A lecke során a tanulók megfogalmazzák, mit tehetnek azért, hogy erősek maradjanak, amikor üldöztetéssel szembesülnek, valamint hogy miként élhetnek igazlelkűen egy gonoszsággal teli világban.

Javaslatok a tanításhoz

Tanításunk és tanulásunk fejlesztése

Alkalmazz valósághű élethelyzeteket. Amikor a tanulók látják a kapcsolatot a saját életük és aközött, amit a szentírásokban tanulmányoznak, felkészültebbek lesznek arra, hogy értékeljék Isten szavának időszerűségét, továbbá arra, hogy észrevegyék, az miként vezethet eredményes, igazlelkű cselekedetekhez. A valós körülményeket bemutató, valamint a tanulók számára ténylegesen ismerős kérdésekkel, aggodalmakkal és kihívásokkal foglalkozó élethelyzetek segíthetnek a tanulóknak kapcsolódást találni az életük, valamint az Isten szavában található tan és tantételek között. Továbbá a valósághű élethelyzetek segíthetnek a tanulóknak ráébredni arra, hogy az élet néha bonyolult, és nem mindig könnyű válaszokra lelni.

Jézus Krisztus igazlelkű követői megerősítést kapnak az üldöztetés közepette

Az óra elején elmondhatod az alábbi vagy egy általad kitalált másik, a témához kapcsolódó élethelyzetet.

Anasztázia nemrég keresztelkedett meg az egyházban. A szülei kitagadták, amikor megkeresztelkedett. Először mindenki barátságos volt az egyházközségében. Azonban mostanában néhány egyháztag nem túl kedves dolgokat mondott Anasztázia múltjáról, és még ki is csúfolták őt, hogy ilyen buzgón él az evangélium szerint. Szeretne az egyház hithű tagja lenni, de eléggé elcsüggedt.

• Miért lehet különösen nehéz Anasztázia számára, hogy az egyház többi tagja üldözi őt?

• Ha Anasztázia hozzád fordulna segítségért, mit mondanál vagy tennél?

Emlékeztesd a tanulókat, miszerint a Hélamán 3:24–34-ben arról olvasunk, hogy több tízezer ember csatlakozott az egyházhoz, és az emberek rendkívül boldogultak. Végül azonban kevélység férkőzött néhány egyháztag szívébe, és ők elkezdték üldözni azokat, akik alázatosak és hithűek maradtak.

Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a Hélamán 3:33–35-öt, és keressék ki, mi segített az alázatos egyháztagoknak abban, hogy erősen álljanak az üldöztetés dacára. Gondold át, hogy az alábbi kérdések közül melyik segítené elő leginkább a tanulóid tanulását:

• E versek mely tanításai segíthetnének Anasztáziának vagy egy hasonló helyzetben lévő személynek? (Felsorolhatod a tanulók által talált, az alábbihoz hasonló igazságokat: Amikor böjtölünk, imádkozunk, és átengedjük a szívünket Istennek, erősödni fog az alázatunk és a Jézus Krisztusba vetett hitünk, továbbá a szívünk megszentelődik – mások bántó viselkedése ellenére.)

• Milyen hatással van a böjt, az ima, valamint a szívetek átengedése Istennek a Jézus Krisztusba vetett hitetekre? (Lásd Hélamán 3:35.) Miként nyújtottak segítséget ezek az igazlelkű cselekedetek, amikor mások bántó viselkedésével szembesültetek?

Kiteheted az alábbi kérdéseket, és adhatsz a tanulóknak némi személyes időt arra, hogy kiértékeljék az egyiket (vagy többet), és tervet készítsenek arról, hogy miként fognak az általuk kapott benyomásokra reagálni:

• Hogy álltok azzal, hogy befogadjatok másokat Jézus Krisztus egyházába és barátkozzatok velük?

• Hogy álltok azzal, hogy átengedjétek a szíveteket Istennek?

• Miként növelhetitek a Jézus Krisztusba vetett hiteteket mások bántó viselkedése ellenére?

Oszd meg a bizonyságodat vagy kérj meg egy tanulót, hogy tegyen bizonyságot arról a hatalomról, amelyben akkor részesülünk, amikor hittel cselekszünk és átengedjük a szívünket Istennek.

Miközben a nefiták egyre gonoszabbak lettek, Mormon és Moróni hithűek maradtak az Úrhoz

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak olyan történetekre a hírekből, vagy olyan kulturális irányzatokra és közösségi médiában felmerülő beszélgetési témákra, amelyek napjainkban megnehezítik az evangélium szerinti életet.

• Milyen körülmények nehezítették meg az evangélium szerinti életet Mormon és a fia, Moróni napjaiban? (Ha szükséges, kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a felkészülési anyag 2. szakaszát, vagy fussák át a Mormon 1–6 és Moróni 9 fejezetek fejléceit.

• Szerintetek milyen lehetett Mormon és Moróni idején élni?

Kérd meg a tanulókat, hogy nézzék át a Mormon 1:1–2, 15-t, valamint a Moróni 9:25–26-ot, és keressék ki, hogy Mormon és Moróni vajon miért voltak képesek hithűek maradni az Úrhoz, miközben egy gonoszsággal átitatott társadalomban éltek.

• Milyen tantételt tanulhatunk ezekből a versekből azzal kapcsolatban, hogy miként maradjunk hithűek az Úrhoz a gonoszság idején? (Segíts a tanulóknak megnevezni egy, az alábbihoz hasonló tantételt: Legyőzhetjük a világ gonoszságát, miközben megtapasztaljuk Jézus Krisztus jóságát, és hithűek maradunk Őhozzá.)

• Szerintetek mit jelent megtapasztalni Jézus Krisztus jóságát?

• Miként segíthet, ha Jézus Krisztusra tekintünk és megtapasztaljuk az Ő jóságát abban, hogy igazlelkűek maradjunk, amikor gonoszság vesz körül minket? (Megkérheted a tanulókat, hogy nézzék át Joy D. Jones elnök és Neil L. Andersen elder kijelentéseit a felkészülési anyag 2. szakaszában.)

• Miként segített a Jézus Krisztusba vetett hitetek és a bizonyságotok az Ő jóságáról abban, hogy igazlelkű döntéseket hozzatok, amikor gonoszsággal néztetek szembe?

Emlékeztesd a tanulókat, hogy a felkészülési anyag 2. szakaszában arra kérték őket, nevezzenek meg egy olyan népcsoportot vagy személyt a Mormon könyvéből vagy az ismeretségi körükből, aki a gonoszság közepette is hithű maradt az Úrhoz. (Ha szükséges, adj időt a tanulóknak arra, hogy áttekintsék, mit írtak le.) Az osztályod méretétől függően válassz egy olyan megoldást, mely által minden tanulónak lehetősége lesz megosztani a saját példáját.

Tedd ki a következő kérdést:

• Annak alapján, amit ma tanultatok és éreztetek, mit fogtok tenni azért, hogy képesek legyetek erősebben megállni az Úr melletti elköteleződésetekben, miközben a világ gonoszságával szembesültök? (Buzdítsd a tanulókat, hogy jegyezzenek le minden olyan késztetést, amelyet a Szentlélek által kapnak, és cselekedjenek is azok szerint.)

A következő alkalomra

Oszd meg ezt az idézetet Joseph Smith prófétától: „A szabadság szeretete az, ami lelkemet inspirálja – az egész emberi faj polgári és vallási szabadságának szeretete” (Az egyház elnökeinek tanításai: Joseph Smith [2007], 362.). Kérd meg a tanulókat, hogy miközben a következő óra felkészülési anyagát tanulmányozzák, gondolják át, mit jelent számukra a vallásszabadság; valamint készüljenek fel arra, hogy megbeszéljék, mit tehetnek a vallásszabadság előmozdításáért és megőrzéséért.