1 pamoka
„Šeima. Pareiškimas pasauliui“ paskelbimas
Įvadas
1995 m. rugsėjį Pirmoji Prezidentūra ir Dvylikos Apaštalų Kvorumas Bažnyčiai ir visam pasauliui išplatino pareiškimą „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ (Ensign arba Liahona, Nov. 2010, 129 ). Šiame pranašiškame pareiškime mokoma apie dievišką šeimos vaidmenį amžinajame Dievo plane. Ši pamoka padės mokiniams geriau suprasti, kodėl pastarųjų dienų pranašai, regėtojai ir apreiškėjai paskelbė šį įkvėptą dokumentą.
Pagalbiniai skaitiniai
-
“The Family: A Proclamation to the World,” Ensign arba Liahona, Nov. 2010, 129.
-
M. Raselas Balardas, „Svarbiausia tai, kas išlieka ilgiausiai“, 2005 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga.
Pasiūlymai, kaip mokyti
Mozijo 8:15–17; Mozės 6:26–27, 31–36; 7:16–21
Dokumentą „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ parašė regėtojai
Paprašykite mokinių garsiai perskaityti Mozės 6:26–27, o likusiuosius pakvieskite sekti skaitomas eilutes ir išsiaiškinti, ką Viešpats sakė apie žmonių širdis, ausis ir akis.
-
Kaip Viešpats apibūdino žmonių nelabumą?
-
Ką reiškia, kad žmonių „širdys užkietėjusios, ir jų ausys prastai girdi, ir jų akys negali toli matyti“?
Paprašykite kurio nors mokinio garsiai perskaityti Mozės 6:31–34.
-
Jei būtumėte Henochas, kas Viešpaties žodžiuose jus paguostų?
-
Ko šios eilutės moko apie tai, kaip Viešpats suteikia galios Savo pranašams?
Skirkite mokiniams minutėlę perskaityti Mozės 6:35–36.
-
Ką galėjo pamatyti Henochas, pasitepęs akis moliu, o po to jas nusiplovęs?
-
Ką galėtų simbolizuoti molis? (Molis gali būti pasaulietiškumo simbolis. Paprašykite mokinių pamąstyti, ką jie galėtų pamatyti, jeigu jiems nuo akių būtų nuplauti pasaulietiški dalykai.)
-
Kaip 36 eilutėje apibrėžiamas regėtojas? (Atsakymuose turėtų nuskambėti tokia tiesa: Regėtojas gali matyti tai, kas nematoma prigimtinėms akims. Galite paprašyti mokinių 36 eilutę daline nuoroda sujungti su Mozijo 8:15–17.)
Kad praplėstumėte regėtojo apibrėžimą, pateikite šį vyresniojo Džono A. Vidsou (1872–1952) iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį ir paprašykite kurio nors mokinio garsiai jį perskaityti:
„Regėtojas yra dvasinėmis akimis regintis žmogus. Jis įžvelgia prasmę ten, kur kiti ją sunkiai suvokia; tad jis yra amžinosios tiesos interpretuotojas ir aiškintojas. […] Jis regi ir vaikšto Viešpaties šviesoje atmerktomis akimis [žr. Mozijo 8:15–17]“ (Evidences and Reconciliations, arr. G. Homer Durham [1960], 258.)
Galite pasiūlyti mokiniams dalį šio apibrėžimo užsirašyti savo Raštuose prie Mozės 6:35–36. Paaiškinkite, kad regėtojai taip pat yra ir pranašai.
Apibendrinkite Mozės 7:16–21 ir padėkite mokiniams suprasti, kas nutiko žmonėms, kurie priėmė Henochą kaip regėtoją ir pakluso jo žodžiams.
-
Kodėl, pasak šių eilučių, svarbu įsiklausyti į mūsų dienų pranašų ir regėtojų žodžius? (Įsitikinkite, kad mokiniai supranta šią doktriną: pranašai mums padeda viską suprasti iš Dievo perspektyvos, o mes esame laiminami tuomet, kai pasitikime jų žodžiais.)
Perskaitykite žemiau pateiktą vyresniojo M. Raselo Balardo iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį:
„Broliai ir seserys, šiemet sueina dešimt metų, kai Pirmoji Prezidentūra ir Dvylikos Apaštalų Kvorumas 1995 m. paskelbė dokumentą „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ [žr. „Šeima. Pareiškimas pasauliui“, Ensign arba Liahona, Nov. 2010, 129]. Ir tada, ir dabar tai yra garsus raginimas apsaugoti ir sustiprinti šeimas. […]
Pareiškimas yra pranašiškas dokumentas ne vien tik todėl, kad jį paskelbė pranašai, bet ir todėl, kad jis aplenkė laiką. Jame įspėjama apie tai, kas grasino ir kenkė šeimoms per paskutinį dešimtmetį, ir kviečiama suteikti ir pabrėžti taip reikalingą pirmumo teisę šeimoms, jei norima jas išsaugoti vis kenksmingesnėje aplinkoje, kuri kaip niekad anksčiau toksiška tradicinei santuokai bei tėvų ir vaikų santykiams.
Aiški ir paprasta Pareiškimo kalba yra visiška priešingybė painioms ir suktoms visuomenės sąvokoms, visuomenės, kuri negali sutarti net dėl šeimos apibrėžimo“ („Svarbiausia tai, kas išlieka ilgiausiai“, 2005 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga).
-
Kaip manote, ką vyresnysis Balardas turėjo omenyje sakydamas, kad pareiškimas apie šeimą „pralenkė laiką“?
-
Kaip pareiškimas apie šeimą patvirtina jūsų įsitikinimą, kad Pirmoji Prezidentūra ir Dvylika Apaštalų yra pranašai, regėtojai ir apreiškėjai?
Paliudykite, jog Dangiškasis Tėvas siunčia pranašus ir regėtojus dėl to, kad mus myli ir nori, kad taptume tokie kaip Jis.
„Šeima. Pareiškimas pasauliui“
Pareiškimo apie šeimą paskelbimas
Įsitikinkite, kad kiekvienas mokinys turi prieigą prie dokumento „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ (https://www.lds.org/languages/lit?lang=lit). (Gali tekti parūpinti atspausdintą pareiškimo kopiją mokiniams, kurie jos neturi.) Paraginkite mokinius šio kurso metu į kiekvieną pamoką atsinešti atspausdintą pareiškimą apie šeimą arba turėti jį skaitmeniniu formatu. Paaiškinkite, kad dokumentą „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ pirmą kartą perskaitė Bažnyčios Prezidentas Gordonas B. Hinklis (1910–2008) 1995 m. rugsėjo 23 d. vykusiame visuotiniame Paramos bendrijos susirinkime.
-
Ką šio pareiškimo pavadinimas byloja apie tai, kam jis skirtas?
-
Jūsų manymu, kodėl šis pareiškimas buvo paskelbtas visam pasauliui, o ne vien Bažnyčios nariams? (Mokiniams atsakius, lentoje užrašykite šią tiesą: Dievas šaukia pranašus, kad visiems Savo vaikams paskelbtų Savo tiesas.)
Paaiškinkite, kad nuo Bažnyčios suorganizavimo Bažnyčios vadovai yra paskelbę tik penkis pareiškimus. Vieną jų paskelbė Pirmoji Prezidentūra, kitą – Dvylikos Kvorumas, o dar kitus – Pirmoji Prezidentūra drauge su Dvylikos Kvorumu. Pareiškimai skelbiami tik tokiu atveju, kai norima kažką labai svarbaus pranešti. (Jei mokiniai pasiteiraus apie šiuos penkis pareiškimus, nurodykite jiems tokį šaltinį: Encyclopedia of Mormonism, 5 vols. [1992], “Proclamations of the First Presidency and the Quorum of the Twelve Apostles,” 3:1151, eom.byu.edu.)
Papasakokite, kad prieš perskaitydamas pareiškimą apie šeimą Prezidentas Hinklis paaiškino, kodėl Bažnyčios vadovai jautė įkvėpimą paskelbti šį svarbų dokumentą. Pateikite šį Prezidento Hinklio teiginį ir paprašykite kurio nors mokinio garsiai jį perskaityti:
„Turiu priminti, kad pasaulis, kuriame gyvename, yra suirutės, besikeičiančių vertybių pasaulis. Spiegiantys balsai reikalauja tai vieno, tai kito dalyko, išduodančio laiko patikrintus elgesio standartus. Moraliniai mūsų visuomenės švartfalai jau smarkiai pažeisti“ (“Stand Strong against the Wiles of the World,” Ensign, Nov. 1995, 99).
-
Ką, jūsų manymu, turėjo omeny Prezidentas Hinklis, sakydamas, kad „moraliniai mūsų visuomenės švartfalai jau smarkiai pažeisti“? (Galite paminėti, kad švartfalai tai – lynai ar grandinės, kuriomis prieplaukoje pririšami laivai.)
-
Kaip apibūdintumėte tai, kas atsitiko su mūsų visuomenės „moraliniais švartfalais“ nuo1995 m., kai Prezidentas Hinklis kalbėjo apie rimtą moralės nuosmukį?
Pateikite Prezidento Hinklio kalbos pastraipą. Duokite mokiniams minutėlę jai perskaityti ir pasižymėti žodžius ir frazes, kurios aiškina apie Bažnyčios vadovų pasaulyje matomas problemas ir kodėl jie paskelbė šį pranešimą.
„Kai tiek daug sofistikos paskleista tartum tiesa, kai tiek daug standartų ir vertybių pridengta apgaule, kuri taip stipriai vilioja ir gundo susitepti pasauliu, mes jaučiame poreikį įspėti ir perspėti. To siekdami mes, Pirmoji Prezidentūra ir Dvylikos Apaštalų Taryba, dabar paskelbiame pareiškimą Bažnyčiai ir pasauliui, deklaruodami ir patvirtindami su šeima susijusius standartus, doktrinas ir praktikas, kuriuos šios Bažnyčios pranašai, regėtojai ir apreiškėjai per jos istoriją jau ne kartą skelbė“ (“Stand Strong against the Wiles of the World,” 100).
Kai mokiniai papasakos, ką radę, jų atsakymus užrašykite lentoje. Mokiniai gali paminėti tai:
-
Ką reiškia „sofistika“? (Sofistika – tai klaidingas mąstymas, pateikiamas kaip tiesa.) Kokius klaidingus mokymus apie šeimą, pateikiamus kaip tiesa, esate girdėję? (Galite DS 89:4 eilutę panaudoti kaip sofistikos pavyzdį.)
-
Ko iš Prezidento Hinklio teiginio galime pasimokyti apie pastarųjų dienų pranašų ir apaštalų atsakomybes? (Mokinių atsakymuose turėtų nuskambėti tokia tiesa: pranašai turi šventą pareigą skelbti Viešpaties „standartus, doktrinas ir praktikas, susijusius su šeima“.)
Paprašykite mokinių per kelias minutes peržvelgti pareiškimą apie šeimą ir rasti keletą atsakymų į mūsų dienų klausimus apie šeimą. Skyrę pakankamai laiko, paprašykite mokinių papasakoti, ką rado. Kadangi kitose pamokose bus smulkiai aptarinėjamas minėtasis pareiškimas, šiai veiklai neskirkite daug laiko.
Paliudykite apie šias tiesas: pareiškime apie šeimą randame daug įkvėptų visuomenės problemų sprendimų. Šeimoms ir pavieniams asmenims apreiškimas yra tvirtas inkaras pasaulyje, kuriame nuolat keičiasi vertybės.
Paaiškinkite, kad Prezidentas Hinklis, perskaitęs šį pareiškimą apie šeimą, pareiškė:
„Visus raginame įdėmiai, pamaldžiai perskaityti šį pareiškimą ir jį apmąstyti. Visų tautų stiprybė grindžiama tuo, kas sukuriama tarp namų sienų. Mes raginame mūsų visur esančius žmones stiprinti savo šeimas laikantis šių laiko patikrintų vertybių“ (“Stand Strong against the Wiles of the World,” Ensign, Nov. 1995, 101).
-
Ką jums reiškia pamaldžiai skaityti „Šeima. Pareiškimas pasauliui“?
-
Kaip šiame pareiškime apie šeimą esantys principai padėjo jums susidaryti nuomonę apie santuoką ir šeimą?
Padėkite mokiniams apsvarstyti ir papasakoti, kaip jie gali pritaikyti Prezidento Hinklio raginimą mokytis ir taikyti doktrinas bei principus, esančius pareiškime apie šeimą (pvz., jie gali atmintinai išmokti tam tikras pareiškimo dalis). Mokinių atsakymus užrašykite lentoje ir pakvieskite juos pamaldžiai apsvarstyti, kaip taikydami „šias laiko patikrintas vertybes“ jie gali sustiprėti patys ir sustiprinti savo šeimas.
Mokiniams skirti skaitiniai
-
Efeziečiams 4:11–14; Mozijo 8:15–17; Mozės 6:26–39; 7:16–21.
-
„Šeima. Pareiškimas pasauliui“ Ensign arba Liahona, Nov. 2010, 129, Pranešimai ir pareiškimai, https://www.lds.org/languages/lit?lang=lit.
-
M. Raselas Balardas, „Svarbiausia tai, kas išlieka ilgiausiai“, 2005 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga.