Seminarijos ir institutai
8 pamoka. Lytis ir amžinasis savitumas

8 pamoka

Lytis ir amžinasis savitumas

Įvadas

Dar prieš gimstant mirtingame būvyje, mūsų lytis jau buvo paskirta, ir ji yra esminė mūsų amžinojo savitumo charakteristika. Bažnyčios vadovai pažymi skirtumą tarp potraukio tos pačios lyties asmenims, kas nėra nuodėmė, ir homoseksualaus elgesio, kas laikoma nuodėme, nes tai prieštarauja Dangiškojo Tėvo išaukštinimo planui. Šioje pamokoje mokiniai pamatys, kodėl pranašai atskiria tuos du reiškinius, ir suvoks, kad visi Dievo vaikai yra vienodai mylimi ir nusipelno pagarbaus ir meile grindžiamo elgesio.

Pagalbiniai skaitiniai

Pasiūlymai, kaip mokyti

Doktrinos ir Sandorų 76:24; Mozės 2:27; „Šeima. Pareiškimas pasauliui“

Lytis yra esminė mūsų amžinojo savitumo dalis

Paprašykite trijų mokinių garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 76:24; Mozės 2:27 ir antrąją dokumento „Šeima. Pareiškimas pasauliui“ pastraipą (Ensign arba Liahona, Nov. 2010, 129). Pakvieskite mokinius pamąstyti, ko šie šaltiniai moko, arba ką jie teigia apie lytį.

  • Kaip apibendrintumėte, ko šie šaltiniai moko apie mūsų amžinąjį savitumą? (Mokiniai turėtų įvardyti, kad mūsų lytis yra esminė mūsų amžinojo savitumo ir tikslo charakteristika.)

  • Kodėl pravartu suvokti, kad mūsų lytis buvo paskirta dar prieš mums ateinant į žemę? (Mokiniams atsakius, galite pasidalinti šiuo Prezidento Džozefo Fildingo Smito [1876–1972] teiginiu: „Pradžios knygoje skaitome: […] „Dievas sukūrė žmogų pagal savo paveikslą, pagal savo paveikslą sukūrė jį; kaip vyrą ir moterį sukūrė juos.“ [Pradžios 1:27; kursyvas pridėtas.] Ar nepagrįsta būtų manyti, kad moterų dvasios buvo sukurtos pagal „Motinos danguje“ atvaizdą?“ [Answers to Gospel Questions, comp. Joseph Fielding Smith Jr., 5 vols. (1957–66), 3:144].)

  • Kaip suvokimas apie amžinąją lyties paskirtį padeda mums gyventi pagal Dangiškojo Tėvo laimės planą net ir tada, kai visuomenė ima toleruoti labai skirtingus elgesio standartus?

Kad padėtumėte mokiniams atsakyti į šį klausimą, perskaitykite toliau pateiktą doktrininį vyresniojo Dalino H. Oukso iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį. Galite skaityti po pastraipą ir tada aptarti, ko ji moko apie tai, kaip homoseksualus elgesys prieštarauja Dangiškojo Tėvo planui, padėsiančiam Jo vaikams gauti išaukštinimą.

Vyresnysis Dalinas H. Ouksas

„Mirtingojo gyvenimo tikslas ir Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčios misija yra paruošti Dievo sūnus ir dukteris jų paskirčiai – tapti tokiems kaip mūsų dangiški gimdytojai.

Mūsų amžinoji paskirtis – išaukštinimas celestialinėje karalystėje – pasiekiamas tik per Jėzaus Kristaus Apmokėjimą, (kurio dėka tampame ir galime išlikti „nekalti prieš Dievą“ [DS 93:38]), jį gali gauti tik tie vyrai ir moterys, kurie Dievo šventykloje sudarė amžinosios santuokos sandorą ir buvo ištikimi jai (žr. DS 131:1–4; 132). […]

Kadangi Šėtonas trokšta, kad „visi žmonės būtų nelaimingi kaip jis pats“ (2 Nefio 2:27), didžiausios jo pajėgos metamos siekiant paskatinti tokius pasirinkimus ir tokį elgesį, kuris prieštarautų Dievo planui Jo vaikams. Jis stengiasi pakenkti asmeninės atsakomybės principui, įtikinti mus klaidingai naudoti gyvybės kūrimo galias, santuokos ir vaikų vertus vyrus ir moteris ragina to vengti ir stengiasi supainioti supratimą, ką reiškia būti vyru ar moterimi“ (“Same-Gender Attraction,” Ensign, Oct. 1995, 7–8).

Doktrinos ir Sandorų 59:6

Bažnyčia skiria potraukį tos pačios lyties asmenims nuo homoseksualaus elgesio

Kiekvienam mokiniui duokite šio vyresniojo Džefrio R. Holando iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginio kopiją. Paprašykite mokinių studijuojant šį teiginį rasti principus, kurių vyresnysis Holandas moko apie žmones, jaučiančius potraukį tos pačios lyties asmenims, ir kaip mes galime jiems parodyti meilę.

Vyresnysis Džefris R. Holandas

„Priešais mane atsisėdo mielas dvidešimtmetis vaikinas. Jo šypsena buvo kerinti, nors jis mūsų pokalbio metu daug ir nesišypsojo. Mane patraukė skausmas jo akyse.

– Nežinau, ar turėčiau pasilikti Bažnyčios nariu, – pasakė jis. – Nemanau, kad esu to vertas.

– Kodėl būtum to nevertas? – paklausiau aš.

– Esu gėjus.

Manau, kad jis galvojo, jog tai mane išgąsdins. Tačiau taip nebuvo. – Na ir…? – paklausiau aš.

Pajutus, kad vis dar noriu su juo bendrauti, jo veide šmėstelėjo palengvėjimas. – Nejaučiu potraukio moterims. Man patinka vyrai. Stengiausi ignoruoti šiuos jausmus, juos pakeisti, tačiau …,

– atsiduso jis. – Kodėl esu toks? Mano jausmai neišgalvoti.

Stabtelėjau ir tada tariau: – Prieš duodamas patarimą, pirma norėčiau gauti daugiau informacijos. Matai, potraukis tai pačiai lyčiai nėra nuodėmė, tačiau pasidavimas tiems jausmams – nuodėmė – lygiai kaip ir heteroseksualiuose santykiuose. Ar pažeidei skaistybės įstatymą?

Jis papurtė galvą: – Nieko tokio nedarau.

– Palengvėjo tai išgirdus. Ačiū, kad nori su tuo susitvarkyti, – tariau jam. – Reikia drąsos, kad apie tai galėtum kalbėti, gerbiu tave už tai, kad išlikai skaistus.

Kalbant apie tai, kodėl jauti tai, ką jauti, negaliu atsakyti į tą klausimą. Su tuo gali būti susiję daug veiksnių, ir jie skirtingi kiekvieno žmogaus atveju. Gali būti, kad tam tikrų dalykų, įskaitant ir tavo jausmų priežastį, niekada nesužinosime šiame gyvenime. Tačiau žinojimas, kodėl jauti, ką jauti, nėra toks svarbus kaip žinojimas, kad nesi prasižengęs. Jei tavo gyvenimas derinasi su įsakymais, tuomet esi vertas tarnauti Bažnyčioje, džiaugtis visapusiška narių draugyste, lankytis šventykloje ir gauti visus Gelbėtojo Apmokėjimo palaiminimus.

Suklusęs jis pasitempė. Aš tęsiau: – Nedarai sau paslaugos save apibūdindamas pagal savo intymius jausmus. Tai ne vienintelis tavo bruožas, todėl neskirk tam pernelyg daug dėmesio. Pirmiausia ir svarbiausia esi Dievo sūnus, ir Jis tave myli“ (“Helping Those Who Struggle with Same-Gender Attraction,” Ensign, Oct. 2007, 42).

  • Kokius principus išgirdote vyresniojo Holando patarime?

Mokiniams atsakius, lentoje surašykite šiuos išryškintus principus ir juos delikačiai aptarkite:

  • Sutelkdami savo dėmesį į mūsų, kaip Dievo sūnų ir dukterų, savitumą galime jausti Dievo meilę.

  • Potraukis tos pačios lyties asmenims nepažeidžia skaistybės įstatymo, tai daro pasidavimas tam potraukiui. Galite pasidalinti Doktrinos ir Sandorų 59:6: „Nesvetimausi, […] ir nedarysi nieko panašaus.“ Atkreipkite mokinių dėmesį į frazę „nieko panašaus“ ir paaiškinkite, kad tai susiję su bet kokiais intymiais santykiais už santuokos ribų. Homoseksualūs santykiai yra nuodėmė, lygiai kaip heteroseksualūs santykiai už santuokos ribų yra nuodėmė. Visi, kurie padaro lytinio pobūdžio nuodėmę, per atgailą gali gauti atleidimą.

  • Nepriklausomai nuo to, kodėl kai kurie žmonės jaučia potraukį tos pačios lyties asmenims, visi žmonės gali nuspręsti gyventi darnoje su Dievo įsakymais. Akcentuokite šį vyresniojo Dalino H. Oukso iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį: „Mes tiek daug ko nesuprantame apie šį klausimą, dėl to būtų išmintinga nesišalinti to, ką žinome per apreikštą Dievo žodį. Mes žinome, kad Bažnyčios doktrina teigia, kad lytiniai santykiai turėtų būti tik tarp susituokusio vyro ir moters. Ši doktrina nesikeičia ir nesikeis“ (“What Needs to Change,” mormonsandgays.org).

  • Kai gyvename laikydamiesi Dievo įsakymų, galime mėgautis visomis narystės Bažnyčioje teikiamomis privilegijomis ir Gelbėtojo Apmokėjimo palaiminimais. Nors potraukis tos pačios lyties asmenims nėra žmogaus pasirinkimas, jis gali pasirinkti, kaip elgsis jausdamas tokį potraukį.

Lentoje užrašę šiuos principus, paklauskite:

  • Kaip šie principai gali suteikti vilties asmenims, kurie jaučia potraukį tai pačiai lyčiai?

  • Kokių dar principų galime išmokti iš vyresniojo Holando teiginio?

Mato 7:12; Jono 8:1–11; 15:12

Turime mylėti ir gerbti visus žmones

(Pastaba. Mokydami šios pamokos dalies, būtinai pabrėžkite, kad tie, kurie jaučia potraukį tos pačios lyties asmenims, tačiau nepasiduoda tam potraukiui, nėra nuodėmingi kaip svetimavimu apkaltinta moteris. Tačiau Kristaus elgesys su ta moterimi yra pavyzdys mums, kaip turėtume elgtis su visais žmonėmis – nesvarbu, ar jie daro kažką amoralaus ar ne.)

Pasakykite mokiniams, kad Apaštalas Jonas aprašė atvejį, kai Gelbėtojas atsidūrė delikačioje situacijoje. Skirkite mokiniams kelias minutes išstudijuoti Jono 8:1–11 ir išsiaiškinti, kaip Gelbėtojas elgėsi su moterimi, apkaltinta paleistuvavimu. Padėkite mokiniams šį pasakojimą pritaikyti jų požiūriui ir elgesiui su tais, kurie elgiasi pasiduodami homoseksualiems jausmams ir amoralumui, užduodami šiuos klausimus:

  • Ko Gelbėtojo elgesys moko mus apie tai, kaip turėtume su kitais elgtis? (Nors nepateisino moters nuodėmės, Jis buvo jai malonus, pagarbus ir nebuvo jai žiaurus.)

  • Kaip Gelbėtojo pavyzdį galime pritaikyti savo požiūryje ar elgesyje brolių gėjų ir seserų lesbiečių atžvilgiu, nepriklausomai nuo to, ar jie elgiasi amoraliai ar ne? Mokiniams atsakius, lentoje užrašykite tokį principą: Mes sekame Gelbėtojo pavyzdžiu, kai užjaučiame visus Dievo vaikus ir su jais delikačiai ir maloniai elgiamės. (Taip pat žr. Mato 7:12; Jono 15:12.)

Galite pateikti šį vyresniojo Dalino H. Oukso iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį ir paprašyti kurio nors mokinio garsiai jį perskaityti:

Vyresnysis Dalinas H. Ouksas

„Akivaizdu, kad Viešpats nepateisino moters nuodėmės. Jis tiesiog jai paaiškino, kad Jos nesmerkia, t. y. Jis tuo metu nepuolė jos teisti. Toks aiškinimas paremtas tuo, ką Jis tąkart pasakė fariziejams: „Jūs teisiate kūniškai, o aš neteisiu nė vieno“ (Jono 8:15). Paleistuvavimu apkaltintai moteriai buvo suteikta galimybė atgailauti, galimybė, kurios nebūtų suteikę norėjusieji užmėtyti ją akmenimis“ (“‘Judge Not’ and Judging,” Ensign, Aug. 1999, 8).

Mokiniams būtų pravartu sužinoti, kad, pagal Džozefo Smito Jono 8:11 eilutės vertimą, po pokalbio su Gelbėtoju „moteris nuo tol šlovino Dievą ir tikėjo jo vardą“.

Pateikite šį vyresniojo Kventino L. Kuko iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį ir paprašykite kurio nors mokinio garsiai jį perskaityti:

Vyresnysis Kventinas L. Kukas

„Niekas negali būti labiau mylintis ir gailestingesnis už Bažnyčią. Būkime pirmi, rodydami meilę, užuojautą ir gebėjimą padėti. Tegul šeimos neatmeta ir nerodo nepagarbos tiems, kurie pasirinko kitokį gyvenimo būdą dėl potraukio tai pačiai lyčiai“ (“Love One Another: A Discussion on Same-Sex Attraction,” mormonsandgays.org).

Pakvieskite mokinius apsvarstyti savo požiūrį ir elgesį su žmonėmis, kurie turi potraukį tos pačios lyties asmenims. Ar tas požiūris ir elgesys dera su Viešpaties mokymais ir pavyzdžiu?

  • Kaip pasielgtumėte būdami tarp žmonių, kurie užgaulioja žmones, turinčius potraukį tos pačios lyties asmenims?

Paliudykite, kad jei savo broliams gėjams ir seserims lesbietėms parodysime daugiau meilės ir geranoriškumo, galėsime pakeisti tų žmonių gyvenimą, suvienysime šeimas, o žmonės, kurie jaučiasi atstumti Bažnyčios, pasijus labiau laukiami Bažnyčios narių. Priminkite mokiniams, kad Jėzaus Kristaus Apmokėjimo palaiminimai prieinami visiems, kurie stengiasi laikytis įsakymų ir būti ištikimi Evangelijos sandoroms.

Pakvieskite mokinius pagalvoti apie savo pažįstamus, kurie jaučia potraukį tai pačiai lyčiai, ir susimąstyti, kaip jie gali būti labiau užjaučiantys šiems stengiantis būti ištikimiems Viešpaties skaistybės įstatymui.

Mokiniams skirti skaitiniai