Oppiaihe 21

Kasvattakaa lapset rakkaudessa ja vanhurskaudessa

Johdanto

”Vanhemmilla on pyhä velvollisuus kasvattaa lapsensa rakkaudessa ja vanhurskaudessa” (”Perhe – julistus maailmalle”, Liahona, marraskuu 2010, s. 129). Vanhemmat auttavat täyttämään tämän velvollisuuden, kun he ilmaisevat rakkautensa ja todistuksensa sanoin ja teoin ja tekevät perheillan pitämisestä, perherukouksesta ja perheen yhteisestä pyhien kirjoitusten tutkimisesta säännöllisen tavan.

Taustalukemista

Richard G. Scott, ”Asettakaa uskon osoittaminen etusijalle”, Liahona, marraskuu 2014, s. 92–95.
Jeffrey R. Holland, ”Rukous lasten puolesta”, Liahona, toukokuu 2003, s. 85–87.

Opetusehdotuksia

Luukas 15:11–20; Efesolaiskirje 6:4

Vanhemmilla on velvollisuus rakastaa lapsiaan ja huolehtia heistä

Lue ääneen seuraavat kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Russell M. Nelsonin sanat:

”Kun nuorin tyttäremme oli noin nelivuotias, tulin eräänä iltana varsin myöhään kotiin sairaalatehtävistäni. Huomasin, että rakas vaimoni oli hyvin uupunut. – – Niinpä minä tarjouduin panemaan nelivuotiaamme nukkumaan. Aloin jaella määräyksiä: ’Riisu vaatteesi, ripusta ne paikoilleen. Pue yöpuku päällesi, harjaa hampaasi, pidä iltarukous’ jne. komennellen siihen tyyliin, mikä sopii karskille armeijan kersantille. Yhtäkkiä hän kallisti päänsä sivulle, katsoi minua mietteliäästi ja sanoi: ’Isi, omistatko sinä minut?’

Hän antoi minulle tärkeän opetuksen. – – Ei, me emme omista lapsiamme. Meidän etuoikeutemme vanhempina on rakastaa heitä, johdattaa heitä ja päästää heidät menemään.” (”Kuunnelkaa oppiaksenne”, Valkeus, heinäkuu 1991, s. 22.)

Minkä periaatteen vanhin Nelson opetti tämän kokemuksen avulla? (Vanhemmilla on etuoikeus rakastaa ja johdattaa lapsiaan.)

Lue tai laita näkyville seuraavat sanat perhejulistuksesta ja pyydä oppilaita panemaan merkille avainsanoja ja -ilmauksia: ”Aviomiehellä ja vaimolla on vakava velvollisuus rakastaa toinen toistaan ja huolehtia toisistaan sekä rakastaa lapsiaan ja huolehtia heistä. – – Vanhemmilla on pyhä velvollisuus kasvattaa lapsensa rakkaudessa ja vanhurskaudessa.” (”Perhe – julistus maailmalle”, Liahona, marraskuu 2010, s. 129.) Kysy oppilailta, mitkä sanat kiinnittivät heidän huomionsa ja miksi. Tarvittaessa voit kysyä:

Miksihän vanhempien velvollisuuksia kuvailemaan käytetään sanoja ”vakava” ja ”pyhä”?

Kerro oppilaille, että Vapahtaja opetti vertauksen, joka osoittaa, kuinka rakkaudella kasvatettu lapsi turvautuu jatkossakin perhesuhteisiinsa. Kehota oppilaita lukemaan itsekseen Luuk.15:11–20 ja panemaan merkille asioita, jotka todistavat tuhlaajapojan tienneen, että hänen isänsä rakasti häntä. Riittävän ajan kuluttua kehota oppilaita kertomaan, mitä he ovat löytäneet.

Auta oppilaita ymmärtämään vertauksen isää kehottamalla yhtä oppilasta lukemaan ääneen kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Robert D. Halesin seuraavat sanat:

”Vertauksessa tuhlaajapojasta on vaikuttava opetus perheille ja etenkin vanhemmille. Kun nuorempi veli ’meni itseensä’ [Luuk. 15:17], hän päätti palata kotiin.

Mistä hän tiesi, ettei hänen isänsä torjuisi häntä? Koska hän tunsi isänsä. Voin kuvitella, että pojan nuoruuden väistämättömissä väärinkäsityksissä, ristiriidoissa ja mielettömyyksissä hänen isänsä on ollut paikalla ymmärtävin ja myötätuntoisin sydämin, leppein vastauksin, kuulevin korvin ja anteeksiantavin halauksin. Voin myös kuvitella tämän pojan tienneen, että hän voi tulla kotiin, koska hän tiesi, millainen koti häntä odotti.” (”Kaikin vanhempien lempein tuntein – toivon sanoma perheille”, Liahona, toukokuu 2004, s. 90.)

Mitä isän rakkauden osoituksia vanhin Hales mainitsi? Mitkä muut vanhempien teot johtavat rakastavaan, huolehtivaan ilmapiiriin kodissa? (Voit halutessasi käyttää kohtaa Ef. 6:4 täydentämään luokan keskustelua tästä aiheesta.)
Mitä esimerkkejä olette nähneet vanhemmista, jotka osoittavat rakkautta lapsiaan kohtaan?
Mitä sellaista teette nyt, mikä valmistaa teitä rakastamaan tulevia lapsianne ja huolehtimaan heistä?

Oppi ja liitot 68:25–28; 93:36–40

Kasvattakaa lapset vanhurskaudessa

Näytä oppilaille kuvaa pienestä lapsesta, ehkäpä omasta lapsestasi.

Mitä olennaisia opetuksia lapsi tarvitsee voidakseen kehittyä hengellisesti?

Pyydä oppilaita pohtimaan tätä kysymystä, kun he tutkivat ja vertaavat toisiinsa kohtien OL 93:36–40 ja 68:25–28 opetuksia. (Huom. ”Jokin pyhien kirjoitusten kohta tai oppi tai periaate usein selvenee, kun sitä vertaa johonkin muuhun” pyhien kirjoitusten kohtaan [Evankeliumin opettaminen ja oppiminen – käsikirja seminaarien ja uskontoinstituuttien opettajille ja johtohenkilöille, 2012, s. 22].)

Minkä periaatteen vanhempien velvollisuuksista me voimme oppia näistä jakeista? (Vaikka oppilaat saattavat käyttää eri sanoja, heidän tulisi ymmärtää seuraava periaate: Vanhemmat noudattavat Herran käskyä, kun he kasvattavat lapsensa valossa ja totuudessa. Selitä, että näiden jakeiden yhteydessä ”valo” viittaa hengelliseen tietoon ja vanhurskaiden periaatteiden ymmärtämiseen.)
Miksi on hyvin tärkeää, että vanhemmat opettavat kotona lapsilleen Jeesuksen Kristuksen evankeliumin periaatteita ja toimituksia?

Auta oppilaita vastaamaan tähän kysymykseen lukemalla ääneen kahdentoista apostolin koorumin presidentin Boyd K. Packerin (1924–2015) seuraavat sanat:

”Pyhät kirjoitukset puhuvat uskon kilvestä, jolla – niin Herra sanoi – ’te voitte sammuttaa kaikki jumalattomien palavat nuolet’ (OL 27:17).

Tuo uskon kilpi valmistetaan parhaiten kotiteollisuudessa [kotona]. Vaikka kilpeä kiillotetaankin kirkon luokissa ja toiminnoissa, se pitää valmistaa käsityönä kotona ja sovittaa kullekin yksilölle sopivaksi.” (”Älkää pelätkö”, Liahona, toukokuu 2004, s. 79.)

Kuinka olette nähneet vanhempien opettavan tehokkaasti lapsilleen vanhurskaita periaatteita, jotka johdattavat näitä valoon ja totuuteen?
Mitä seurauksia kohdassa OL 68:25 mainitaan koituvan niille vanhemmille, jotka tuntevat Jeesuksen Kristuksen evankeliumin, mutta eivät opeta evankeliumin periaatteita lapsilleen? (Auta oppilaita ymmärtämään seuraava periaate: Vanhempia, jotka tuntevat Jeesuksen Kristuksen evankeliumin, pidetään tilivelvollisina Jumalalle, jos he eivät opeta evankeliumin periaatteita lapsilleen.)

Selitä, että kirkon johtajat ovat toistuvasti kertoneet vanhurskaista tavoista, joiden avulla vanhempien tulisi kotonaan opettaa lapsilleen evankeliumin periaatteita.

moniste, Siunauksia, joita saadaan perherukouksesta, pyhien kirjoitusten tutkimisesta perheenä ja perheillan pitämisestä

Anna jokaiselle oppilaalle oppiaiheen lopussa oleva moniste ja lue ääneen monisteen sisältämät ohjeet. Riittävän ajan kuluttua esitä Pyhän Hengen johdattamana seuraavanlaisia kysymyksiä:

Kuinka te olette hyötyneet näistä kolmesta perheen toiminnasta?
Miksihän on tärkeää ottaa tavaksi rukoilla, tutkia pyhiä kirjoituksia ja pitää perheiltoja jo ennen avioliiton solmimista ja lasten saamista?

Auttaaksesi oppilaita ymmärtämään, että on muitakin tilanteita, joissa vanhemmat voivat opettaa lapsilleen evankeliumin periaatteita, lue ääneen vanhin David A. Bednarin ja vanhin Jeffrey R. Hollandin seuraavat lausumat:

”Vanhempien tulee olla valppaita ja hengellisesti tarkkaavaisia huomatakseen spontaanisti ilmaantuvat tilaisuudet todistaa lapsilleen. Sellaisten tilanteiden ei tarvitse olla suunniteltuja, aikatauluun merkittyjä tai valmisteltuja. Itse asiassa mitä vähemmän suunniteltua sellainen todistaminen on, sitä todennäköisemmin sillä on rakentava ja kestävä vaikutus. – –

Esimerkiksi perheen luonteva keskustelu päivällisellä voi olla täydellinen hetki isän tai äidin kertoa ja todistaa erityisistä siunauksista, joita hän on saanut sen päivän verrattain rutiininomaisten toimien lomassa.” (David A. Bednar, ”Pysykää valveilla hellittämättä”, Liahona, toukokuu 2010, s. 42.)

”Eläkää evankeliumin mukaan niin näkyvästi kuin kykenette. Pitäkää liitot, jotka lapsenne tietävät teidän tehneen. Antakaa pappeuden siunauksia. Ja todistakaa! Älkää pelkästään otaksuko, että lapsenne saavat jotenkin käsityksen uskostanne omin neuvoin. – –

Tietävätkö lapsemme, että me rakastamme pyhiä kirjoituksia? Näkevätkö he meidän lukevan niitä ja tekevän niihin merkintöjä ja turvautuvan niihin arkielämässä? Ovatko lapsemme koskaan yllättäen avanneet suljetun oven ja löytäneet meidät polviltamme rukoilemasta? Ovatko he kuulleet meidän sekä rukoilevan heidän kanssaan että rukoilevan heidän puolestaan pelkästään puhtaasta rakkaudestamme heihin? Tietävätkö lapsemme, että me uskomme paastoon – –? Tietävätkö he, että me rakastamme temppelissä käymistä – –? Tietävätkö he, että me rakastamme ja tuemme paikallisia johtajia ja johtavia veljiä, vaikka he ovatkin epätäydellisiä – –? Tietävätkö lapsemme, että me rakastamme Jumalaa koko sydämestämme ja että me haluamme nähdä Hänen ainosyntyisen Poikansa kasvot – ja langeta Hänen jalkoihinsa? Rukoilen, että he tietävät sen.” (Jeffrey R. Holland, ”Rukous lasten puolesta”, Liahona, toukokuu 2003, s. 87.)

Kuinka olette nähneet omien vanhempienne tai muiden vanhempien käyttävän hyväkseen luontevia tilaisuuksia opettaa evankeliumin periaatteita?
Miksi vanhempien on tärkeä elää näkyvästi evankeliumin mukaan?
Mitä te teette nyt syventääksenne evankeliumin tietämystänne, niin että voitte opettaa lapsillenne valoa ja totuutta?

Todista, että vanhemmat voivat ”kasvattaa lapsensa rakkaudessa ja vanhurskaudessa” johdattamalla heidät takaisin taivaallisen Isänsä luokse rakastamalla heitä, opettamalla heille evankeliumin periaatteita ja näyttämällä hyvää esimerkkiä.

Oppilaan lukutehtävät

Luuk. 15:11–20; Ef. 6:4; 2. Tim. 3:15; 3. Nefi 18:21; OL 68:25–28; 93:36–40.
Jeffrey R. Holland, ”Rukous lasten puolesta”, Liahona, toukokuu 2003, s. 85–87.

Siunauksia, joita saadaan perherukouksesta, pyhien kirjoitusten tutkimisesta perheenä ja perheillan pitämisestä

Iankaikkinen perhe, opettajan kirja – Oppiaihe 21

Kun luet seuraavia kirkon johtajien opetuksia, korosta niitä siunauksia, joita saadaan päivittäisestä perherukouksesta ja pyhien kirjoitusten tutkimisesta perheenä sekä viikoittaisista perheilloista.

Vanhin Richard G. Scott kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

”Vanhemmat, varjelkaa lapsianne varustamalla heidät aamuin ja illoin perherukouksen voimalla. – –Suojelkaa lapsianne päivittäisiltä maailmallisilta vaikutteilta varustamalla heidät perherukouksesta koituvilla voimallisilla siunauksilla. Perherukouksen tulisi olla päivittäisessä elämässänne tärkeä asia, josta ei tarvitse neuvotella.

– – Tehkää [pyhistä kirjoituksista] olennainen osa jokapäiväistä elämää. Jos haluatte lastenne tunnistavan ja ymmärtävän Hengen kehotukset sekä toimivan niiden mukaan, teidän täytyy tutkia pyhiä kirjoituksia heidän kanssaan. – – Tutkimalla päivittäin ja johdonmukaisesti pyhiä kirjoituksia te koette rauhaa ympärillänne vallitsevassa kuohunnassa ja saatte voimaa vastustaa kiusauksia. Uskonne Jumalan armoon vahvistuu lujaksi ja te tiedätte, että Jeesuksen Kristuksen sovituksen ansiosta kaikki järjestyy Jumalan ajoituksen mukaan.” (Ks. ”Asettakaa uskon osoittaminen etusijalle”, Liahona, marraskuu 2014, s. 93.)

Sisar Linda S. Reeves Apuyhdistyksen ylimmästä johtokunnasta on opettanut:

”Minun täytyy – – todistaa päivittäisen pyhien kirjoitusten tutkimisen, rukouksen ja viikoittaisen perheillan siunauksista. Juuri näiden asioiden tekeminen auttaa lievittämään stressiä, antaa suuntaa elämällemme ja lisää varjelusta kodissamme.” (”Kristukseen keskittyvä koti – suoja pornografiaa vastaan”, Liahona, toukokuu 2014, s. 16–17.)

Presidentti Thomas S. Monson on julistanut:

”Perherukous on suurin este synnille ja niin muodoin paras ilon ja onnen lähde” (”Onnellisen kodin tunnusmerkit”, Valkeus, tammikuu 1989, s. 59).

Pohtikaa seuraavia kysymyksiä:

Mitä näistä siunauksista olette kokeneet omassa perheessänne tai nähneet muissa perheissä?
Mitä te voitte tehdä nyt päästäksenne täydemmin osallisiksi noista siunauksista?