Introducere la Familia eternă – manual pentru învățător (Religie 200)
„Introducere la Familia eternă – material pentru învățător (Religie 200)”, Familia eternă – material pentru învățător (2022)
„Introducere”, Familia eternă – material pentru învățător
Introducere la Familia eternă – material pentru învățător (Religie 200)
Bine ați venit la cursul Familia eternă! Vă mulțumim că acceptați ocazia de a ajuta tinerii adulți să vină la Isus Hristos prin studiul doctrinei despre familie în planul Tatălui Ceresc. Această programă de învățământ este menită să vă ajute să oferiți cursanților dumneavoastră experiențe concentrate asupra lui Hristos și concentrate asupra cursanților, care îi duc spre o convertire mai profundă la Salvator.
Care sunt rezultatele dorite pentru acest curs?
În Obiectivul Seminarelor și Institutelor de Religie, se afirmă cele de mai jos.
Scopul nostru este de a ajuta tinerii și tinerii adulți să înțeleagă și să se bizuie pe învățăturile și pe ispășirea lui Isus Hristos, să se pregătească pentru binecuvântările din templu, să se pregătească ei înșiși și să-i pregătească pe membrii familiei lor și pe alții pentru viața eternă alături de Tatăl din Cer. [Predarea și învățarea din Evanghelie – manual pentru învățătorii și conducătorii Seminarelor și Institutelor de Religie (2012), p. 1]
Pentru îndeplinirea obiectivului Seminarelor și Institutelor de Religie, acest curs este menit să ajute cursanții:
să explice rolul central al familiei în planul salvării întocmit de Tatăl Ceresc;
să analizeze întrebările și aspectele legate de familie din perspectiva eternității;
să acționeze cu credință în Isus Hristos când abordează provocările personale și familiale și presiunile societății;
să pună în practică învățăturile lui Isus Hristos în eforturile lor de a face și a ține legăminte sacre și de a întări relațiile de familie;
să-și dezvolte capacitatea de a îndeplini responsabilități sacre în viața de familie și de a deveni mai asemănători Tatălui Ceresc și lui Isus Hristos.
Cum este structurat acest manual?
Conținutul acestui manual este menit să ajute cursanții să trăiască experiențe semnificative, edificatoare, atât în afara sălii de clasă, cât și în interiorul ei. Fiecare lecție cuprinde materialul pentru pregătirea cursantului și materialul pentru învățător. Aceste materiale sunt menite să ajute cursanții să se pregătească cu atenție, să se implice într-o învățare mai profundă și să acționeze în moduri care îi ajută să devină mai asemănători Tatălui Ceresc și lui Isus Hristos.
Vârstnicul Kim B. Clark, care a făcut parte din Cei Șaptezeci, ne-a învățat ce trebuie să facă un cursant (și un învățător) pentru a învăța temeinic.
Imagine
vârstnicul Kim B. Clark
Dacă vă doriți cu adevărat să învățați temeinic, dacă inima și mintea dumneavoastră sunt deschise spre învățare și dacă acționați potrivit acestei dorințe, Domnul vă va binecuvânta. Când vă faceți partea – vă rugați cu credință, vă pregătiți, studiați, vă implicați activ și faceți tot ce puteți – Duhul Sfânt vă va învăța, vă va mări capacitatea de a acționa în acord cu ce învățați și vă va ajuta să deveniți ceea ce dorește Domnul să deveniți. [„Learning for the Whole Soul (Învățătură pentru întregul suflet)”, Ensign, aug. 2017, p. 27]
Materialul pentru pregătirea cursantului
Materialul pentru pregătirea cursantului este menit să fie studiat atât de dumneavoastră, cât și de cursanții dumneavoastră în vederea pregătirii pentru lecție. Include atât învățături din scripturi și ale conducătorilor Bisericii, cât și o secțiune „Dorești să afli mai multe?”, care oferă resurse suplimentare legate de subiectul lecției.
Materialul pentru pregătirea cursantului include, de asemenea, întrebări și activități care vor ajuta cursanții să-și aprofundeze învățarea și să fie mai bine pregătiți să participe activ la oră. De exemplu, în materialul pentru pregătirea cursantului pentru lecția 10, „Noul și nepieritorul legământ al căsătoriei”, cursanților li se oferă ocazia de a studia învățături din scripturi și ale conducătorilor Bisericii despre legământul căsătoriei eterne și rânduiala pecetluirii. Apoi, cursanții sunt invitați să desfășoare activitatea de mai jos.
Fiecare lecție este concepută pentru o oră de curs de 50 de minute. Pentru clasele care se întâlnesc o dată pe săptămână timp de 90 sau mai multe minute, sunteți încurajați să combinați două lecții.
În introducerea materialului pentru învățător din fiecare lecție, veți găsi o descriere a rezultatelor dorite pentru lecția respectivă. Această introducere este urmată de idei de învățare sugerate care oferă structura lecției, conținutul, ajutor pentru a înlesni discuțiile și idei de punere în practică.
Pe măsură ce studiați materialul pentru învățător, fiți atent la modul în care ține cont de pregătirea cursanților. Instrucțiunea de mai jos din lecția 10 este un exemplu.
Ținând cont, în mod constant, de pregătirea cursanților, îi veți ajuta să simtă importanța faptului de a se pregăti pentru fiecare oră și îi veți ajuta să învețe temeinic.
Imagine
icon indicând cugetare
Cugetați pentru a vă pregăti să predați acest curs
Asemănător cu ceea ce dumneavoastră și cursanții veți face înaintea orei, alocați-vă ceva timp pentru a cugeta pe măsură ce vă pregătiți să predați acest curs. Mai întâi, parcurgeți o lecție sau două pentru a vă familiariza cu materialele pentru pregătirea cursantului și cele pentru învățător. În timp ce vă pregătiți să predați, observați cum aceste materiale sunt concepute pentru a fi folosite împreună. Apoi, cugetați asupra următoarelor întrebări: Care sunt unele dintre modurile în care aș putea încuraja cursanții să studieze materialul pentru pregătire pentru fiecare lecție? Ce pot face pentru a implica la oră cursanții care poate nu au studiat materialul pentru pregătire?
Notă. Când cursanții s-au pregătit pentru discuțiile de la oră, veți vedea că veți putea trece mai rapid, în timpul orei, la discuții mai profunde, mai pline de învățăminte despre doctrina și principiile legate de familia eternă. Acest lucru ar trebui să asigure mai mult timp la oră pentru a studia modul în care dumneavoastră și cursanții dumneavoastră puteți pune în practică adevărurile pe care ei le-au identificat în cadrul lecțiilor.
Cum mă pot pregăti, în mod eficient, să predau?
Tatăl Ceresc vă va ajuta în timp ce vă pregătiți și predați copiilor Săi. Eforturile dumneavoastră pline de sârguință de a studia scripturile și de a trăi potrivit Evangheliei vă vor ajuta să fiți demn de îndrumarea Spiritului când vă pregătiți să predați.
În timp ce studiați materialele pentru pregătirea cursantului și pe cele pentru învățător pentru fiecare lecție, rugați-vă să primiți ajutorul Domnului pentru a înțelege nevoile cursanților dumneavoastră. Vârstnicul Jeffrey R. Holland, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat cele de mai jos.
Imagine
vârstnicul Jeffrey R. Holland
Rămâneți deschiși – rămâneți deschiși mai ales față de Spirit. Lăsați spațiu de manevră în planul lecției dumneavoastră. Dacă trebuie să scurtați puțin o lecție pentru a vă depune mărturia și pentru a încuraja o discuție despre un aspect contemporan, vă rog să faceți acest lucru atunci când Spiritul vă îndeamnă și vă indică faptul că este potrivit…
Aduceți-vă aminte că un cursant nu este un recipient care trebuie umplut; un cursant este un foc care trebuie aprins. [„Îngeri și uimire” (cuvântare adresată în cadrul transmisiunii adunării de instruire a Sistemului Educațional al Bisericii, 12 iun. 2019), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org]
În special în cazul în care combinați două lecții pentru a fi predate în timpul unei ore, gândiți-vă la nevoile cursanților dumneavoastră și căutați îndrumare din partea Spiritului. Faptul de a face aceste lucruri vă poate ajuta să stabiliți ce porțiuni din materialul pentru învățător să folosiți așa cum sunt scrise și ce părți să adaptați pentru a le oferi cursanților dumneavoastră experiențe de învățare mai pline de însemnătate. Aceasta poate include stabilirea părților din materialul pentru învățător pe care să le accentuați și a acelora pe care să le rezumați.
V-ar putea fi util să vă adresați unele dintre întrebările de mai jos ca parte a pregătirii dumneavoastră de a preda fiecare lecție.
M-am rugat pentru a primi îndrumarea Duhului Sfânt și a înțelege nevoile cursanților mei? Cum pot stabili ce parte a lecției este cea mai relevantă pentru ei? Cum pot transmite dragostea mea pentru ei?
Cunosc eu suficient de bine materialul pentru pregătirea cursantului, inclusiv scripturile și materialul pentru învățător? Există ceva ce trebuie să adaptez pentru a împlini nevoile cursanților mei?
Cum îmi pot ajuta cursanții să se concentreze asupra Salvatorului și să învețe de la Duhul Sfânt în timpul acestei lecții?
Cum pot să înlesnesc învățarea plină de sârguință și să ajut cursanții să se implice pe deplin în cadrul lecției? Cum mă pot asigura că au spațiul de care au nevoie pentru a face planuri personale de a pune în practică ceea ce învață?
Cum pot crea un mediu de învățare în care cursanții să aibă sentimentul de apartenență? Cum îi pot ajuta să se simtă prețuiți, acceptați și siguri să-și împărtășească unul altuia și să învețe unul de la celălalt? (Vedeți Doctrină și legăminte 88:78, 122.)
Cum pot să adaptez lecțiile pentru cei cu dizabilități?
În timp ce vă pregătiți să predați, gândiți-vă la cursanții care au nevoi speciale. Adaptați activitățile și așteptările pentru a-i include și a-i ajuta să reușească. Pentru mai multe informații, consultați resursele de pe pagina Disabilities (Dizabilități), pe disabilities.ChurchofJesusChrist.org.
Cum primesc cursanții credite pentru acest curs?
Pentru a obține credite în vederea absolvirii institutului, cursanții trebuie:
să studieze materialul pentru pregătire pentru cel puțin 75% din lecții;
să participe la 75% din orele desfășurate;
să finalizeze una dintre cele patru experiențe de învățare:
Țin un jurnal de studiu.
Consemnează răspunsurile la toate întrebările și activitățile din materialul pentru pregătire (observați că nu este nevoie ca respectivii cursanți să vă trimită jurnalul pentru studiu sau răspunsurile lor; la sfârșitul semestrului, ei trebuie doar să vă arate ce au finalizat).
Gândiți-vă ce fel de experiență sperați să aibă cursanții dumneavoastră la acest curs. Enumerați câteva dintre gândurile sau impresiile dumneavoastră despre cum planificați să-i ajutați să aibă o experiență de învățare plină de însemnătate.
