Lecția 17 Material pentru învățător

Parteneriat egal în cadrul căsniciei

Din vremea lui Adam și a Evei, Domnul a intenționat ca soții și soțiile să fie parteneri egali în cadrul căsniciei. Profeții în viață au reafirmat acest principiu în zilele noastre. În această lecție, cursanții vor avea ocazia de a explica învățăturile Evangheliei despre un parteneriat egal în cadrul căsniciei și prezidarea în cadrul familiei. Cursanții vor fi, de asemenea, invitați să stabilească ce pot face acum pentru a avea un parteneriat egal în cadrul căsniciei.

Sugestii pentru predare

Soții și soțiile sunt meniți să fie parteneri egali în cadrul căsniciei.

Puteți începe lecția expunând sau distribuind exemplare ale declarației de mai jos a președintei Jean B. Bingham, președinta generală a Societății de Alinare. Rugați cursanții să citească declarația și să afle cum caută dușmanul să distrugă căsniciile și familiile.

Lucifer știe că, dacă poate deteriora unitatea pe care bărbații și femeile o simt, dacă el ne poate face să fim confuzi în legătură cu valoarea noastră divină și responsabilitățile noastre primite prin legământ, el va reuși să distrugă familiile, care sunt unitățile esențiale ale eternității.

Satana incită la comparare, folosind-o ca instrument pentru a da naștere la sentimente de superioritate sau inferioritate, ascunzând adevărul etern că diferențele lăuntrice ale bărbaților și femeilor sunt lăsate de Dumnezeu și sunt la fel de prețuite… Obiectivul său a fost să încurajeze lupta pentru putere, nu sărbătorirea aporturilor unice ale bărbaților și femeilor care se completează unul pe celălalt și contribuie la unitate. („Uniți în realizarea lucrării lui Dumnezeu”, Liahona, mai 2020, p. 60-61)

• De ce încercări poate să aibă parte o căsnicie dacă soțul se simte inferior sau superior soției sau dacă soția se simte inferioară sau superioară soțului?

Parcurgeți, alături de cursanți, Moise 3:18, 21-23 și adresați întrebarea de mai jos.

• Ce putem învăța din modul în care Domnul a descris crearea fizică a Evei, după cum este consemnată în această relatare? (După cum este necesar, îndrumați cursanții către explicațiile conducătorilor Bisericii cu privire la acest fragment scriptural din secțiunea 1 a materialului pentru pregătire. Ajutați cursanții să identifice un adevăr precum următorul: În cadrul căsniciei, Tatăl Ceresc intenționează ca soțul și soția să se ajute unul pe celălalt în calitate de parteneri egali.)

Pentru a ajuta cursanții să înțeleagă mai bine acest adevăr, puteți expune mai multe obiecte care realizează ceva când sunt puse câte două. Printre aceste obiecte s-ar putea număra cele două lame ale unei foarfece, o furculiță și un cuțit, un instrument muzical care necesită două componente pentru a se cânta la el (cum ar fi o vioară), o pereche de pantofi sau de mănuși, o pereche de căști audio și așa mai departe. Invitați cursanții să-și imagineze ce s-ar întâmpla dacă ar folosi doar un obiect dintre cele două pentru a-și îndeplini sarcina.

• În ce fel se aseamănă aceste obiecte cu un soț și o soție care conlucrează?

• Ce binecuvântări pot veni într-o căsnicie dacă soțul și soția se văd și se sprijină unul pe celălalt ca parteneri egali?

Să ne îmbunătățim predarea și învățarea

Evaluați răspunsurile cursanților în moduri pozitive. Când un cursant oferă un răspuns, evaluați-l într-un mod pozitiv. Aceasta poate însemna un simplu „mulțumesc” sau un comentariu legat de răspuns. Acest lucru va ajuta cursanții să se simtă ascultați și apreciați. Acest răspuns pozitiv poate ajuta cursanții să se simtă mai confortabil, în viitor, să împărtășească răspunsuri, cunoștințe și experiențe.

Aduceți aminte cursanților că au citit, în materialul pentru pregătire, că Domnul a desemnat responsabilități unice soților și soțiilor, în cadrul familiei, care sunt „egale ca valoare și importanță” (Quentin L. Cook, „Dragoste mare față de copiii Tatălui nostru”, Liahona, mai 2019, p. 79). În mod asemănător, profeți ne-au învățat: „În aceste responsabilități sacre, tații și mamele sunt obligați să se ajute unul pe celălalt ca parteneri egali” („Familia: proclamație oficială către lume”, ChurchofJesusChrist.org).

Ați putea menționa că mai multe dintre aceste responsabilități vor fi discutate în lecțiile viitoare. Dar, pentru a începe să discutați despre un exemplu, expuneți următorul adevăr: „Planul divin pentru tați este de a conduce familiile lor cu dragoste și dreptate” („Familia: proclamația oficială către lume”).

• Cum ați explica ce înseamnă să prezidezi cu dragoste și neprihănire? Ce credeți că putem învăța despre prezidare din exemplul Salvatorului? (Dacă este necesar, parcurgeți, alături de cursanți, declarația din Manualul general și declarația președintelui Ezra Taft Benson din secțiunea 2 a materialului pentru pregătire.)

Aduceți aminte cursanților că Doctrină și legăminte 121:41-43 identifică mai multe însușiri asemănătoare celor ale lui Hristos care pot avea legătură cu faptul de a prezida în mod neprihănit în cadrul familiei. Rugați cursanții să recapituleze acest fragment și ce au scris ca răspuns la activitatea „Consemnează-ți gândurile” din secțiunea 2 a materialului pentru pregătire. Invitați câțiva cursanți să împărtășească membrilor clasei ceea ce au scris. Apoi, adresați întrebarea de mai jos.

• Ce exemple de parteneriat egal și de prezidare neprihănită în cadrul familiei ați văzut sau despre ce astfel de parteneriat ați auzit?

Soții și soțiile trebuie să se sfătuiască împreună în luarea hotărârilor pentru familiile lor.

Scenariul de mai jos este menit să ajute cursanții să-și analizeze înțelegerea privind parteneriatul egal în cadrul căsniciei și prezidării în cadrul familiei. (Gândiți-vă cum ați putea adapta această situație într-un mod potrivit, astfel încât să reflecte mai îndeaproape cultura dumneavoastră sau pentru a împlini nevoile concrete pe care cursanții dumneavoastră le-ar putea avea.)

Lucrând cu toți membrii clasei sau în grupuri mici, parcurgeți scenariul de mai jos și discutați întrebările de la sfârșitul foii de prezentare.

Povestea lui Nicolas și a Elenei

Familia eternă – material pentru învățător – Lecția 17

Nicolas și Elena au o căsnicie fericită de 10 ani și au trei copii. Amândoi doresc ca familia lor să fie întemeiată pe temelia lui Isus Hristos și a Evangheliei Sale și fiecare se străduiește să-și îndeplinească responsabilitățile din cadrul familiei desemnate de Divinitate.

Asemenea altor cupluri căsătorite, Nicolas și Elena au neînțelegeri. Neînțelegerile lor au, de regulă, legătură cu banii. Nicolas lucrează cu normă întreagă în afara casei. Elena poate să aibă grijă de copiii lor și să aibă grijă de casă cu normă întreagă, pe lângă faptul că, ocazional, lucrează și ea temporar. Nicolas crede că atât rolul lui de a prezida în cadrul căminului, cât și acela de a fi cel care câștigă mai mulți bani înseamnă că el trebuie să aibă ultimul cuvânt despre modul în care sunt cheltuiți banii. Elena simte că ea ar trebui să aibă mai multă putere în hotărârile care implică copiii, având în vedere că ea petrece mai mult timp cu ei decât Nicolas. Uneori, în trecut, fără să-i spună lui Nicolas, ea a cheltuit banii lor așa cum a dorit.

Nicolas și Elena au început să discute recent despre cum să cheltuiască niște bani pe care i-au economisit. Nicolas ar dori să-i folosească pentru a cumpăra o mașină care ar fi utilă atât pentru ca el să ajungă la muncă mai ușor, cât și pentru ca familia lor să se poate deplasa. Elenei i-ar plăcea să folosească banii pentru a-i duce pe copiii lor în vacanță la membrii familiei extinse și pentru a trăi câteva experiențe distractive împreună înainte ca propriii copii să crească prea mult.

Neînțelegerea dintre Nicolas și Elena îi apasă, dar trebuie luată o hotărâre.

• Care credeți că este cea mai mare provocare cu care se confruntă Nicolas și Elena în a hotărî cum să cheltuie acei bani?

• Ce credeți că trebuie să înțeleagă mai bine despre parteneriatul egal și prezidare în ceea ce privește luarea hotărârilor pentru familia lor? (Vedeți secțiunea 3 a materialului pentru pregătire.)

• Dacă ați fi Nicolas sau Elena, cum v-ați putea aborda soția sau soțul pentru a vă sfătui împreună, într-un mod asemănător cu cel al lui Hristos, cu privire la această hotărâre?

© 2022 Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Povestea lui Nicolas și a Elenei

După ce cursanții au avut suficient timp să discute scenariul, le-ați putea adresa întrebarea de mai jos.

• Cum poate sfătuirea împreună în neprihănire să binecuvânteze cuplurile și pe copiii lor?

Pentru a încheia, expuneți întrebările de mai jos și oferiți cursanților suficient timp pentru a cugeta în liniște și pentru a consemna impresiile pe care le-ar putea primi.

• Ce atitudine, însușire sau practică asemănătoare celei a lui Hristos pot dezvolta sau întări pentru a mă ajuta să încurajez un parteneriat egal în căsnicia mea? Cum pot căuta ajutorul Domnului în eforturile mele?

Pentru data viitoare

Recunoașteți alături de cursanți că, deseori, o preocupare majoră a cuplurilor, atunci când se gândesc la căsnicie și copii, este modul în care vor putea să le asigure cele necesare în ceea ce privește nevoile lor financiare. Încurajați cursanții să studieze, cu ajutorul rugăciunii, materialul pentru pregătire pentru lecția următoare și să asculte îndemnurile care i-ar putea ajuta să facă alegeri financiare înțelepte și să ajungă să se bizuie mai mult pe forțele proprii.