Lecția 4 Material pentru învățător

Familia este esențială în planul Tatălui Ceresc

Familia este esențială în planul Tatălui nostru Ceresc întocmit pentru destinul nostru etern. În această lecție, cursanții vor avea ocazia să explice cum permit crearea pământului, căderea lui Adam și a Evei și ispășirea lui Isus Hristos ca familiile eterne să se formeze și să progreseze. De asemenea, cursanții vor fi invitați să evalueze eforturile lor personale în crearea și întărirea familiei lor eterne.

Sugestii pentru predare

Crearea pământului și căderea lui Adam și a Evei au permis familiilor să fie formate și să se dezvolte.

Să ne îmbunătățim predarea și învățarea

Stabiliți relevanța și scopul. Faptul de a începe lecția cu o întrebare, o situație sau cu o problemă care este relevantă, îi poate face pe cursanți să se implice în lecție și să caute mai multă cunoaștere. Aceasta îi poate ajuta, de asemenea, să vadă modul în care învățăturile din scripturi și cele ale conducătorilor din zilele noastre ai Bisericii oferă răspunsuri și îndrumare care îi pot călăuzi în situații din viața reală. Când cursanții își dau seama de relevanța lucrurilor pe care le studiază în propriile situații și circumstanțe, ei sunt, în general, mai motivați să învețe și să pună în practică principiile Evangheliei.

Împărțiți cursanții în grupuri mici și desemnați fiecărui grup câte un conducător. Expuneți sau oferiți fiecărui grup câte un exemplar cu scenariul și întrebările de mai jos. (Gândiți-vă cum puteți adapta acest scenariu după cum este nevoie pentru a fi mai relevant culturii dumneavoastră și vieții cursanților.)

În timp ce căuta online pentru a îndeplini o însărcinare pentru lecție, Rachel a găsit niște articole care argumentau că „familia tradițională” (un bărbat și o femeie căsătoriți și cu copii) nu mai este necesară în societate. Câteva zile mai târziu, în timpul orei, Rachel și-a dat seama că era singură în încercarea de a apăra importanța familiei tradiționale. Mulți dintre colegii ei de clasă acordau puțină sau nicio importanță căsătoriei sau faptului de a avea copii. Pentru ei, căsătoria și copiii stăteau în calea realizării individuale a unei persoane. Această experiență a făcut-o pe Rachel să aibă unele întrebări și sentimente tulburătoare.

• De ce credeți că unii oameni simt în acest fel despre căsătorie și familie?

• Ce ați învățat despre familii și despre planul Tatălui Ceresc care ar putea s-o ajute pe Rachel? (Dacă este nevoie, puteți parcurge din nou secțiunea 1 a materialului pentru pregătire pentru a ajuta în cadrul discuției.)

După ce au avut suficient timp pentru a discuta scenariul, invitați cursanții să facă, pe tablă, o listă cu unele dintre adevărurile despre care au discutat. Bazați-vă pe aceste adevăruri pe tot parcursul lecției.

Puteți invita un cursant să spună sau să citească Moise 1:39 și, apoi, rugați membrii clasei să explice ce ne învață acest verset despre scopurile planului Tatălui Ceresc. Dacă este nevoie, întrebați cursanții cum ar defini „viața veșnică” și cum are acel scop legătură cu familia. (Vedeți prima secțiune a materialului pentru pregătire pentru vedea o definiție.)

Puteți să arătați ilustrații reprezentând crearea și căderea lui Adam și a Evei. Invitați cursanții să parcurgă din nou Doctrină și legăminte 49:15-17 și 2 Nefi 2:22-23. Apoi, adresați întrebările de mai jos.

• În ce mod a ajutat crearea pământului la îndeplinirea scopurilor eterne ale Tatălui Ceresc pentru copiii Săi? (Răspunsurile cursanților pot fi asemănătoare următorului: Pământul a fost creat pentru a asigura un loc în care copiii lui Dumnezeu să poată fi născuți în familii și să progreseze împreună.)

• În ce mod căderea lui Adam și a Evei a ajutat la scopurile Tatălui și a permis pământului să „[răspundă] scopului pentru care a fost creat” (Doctrină și legăminte 49:16)? (Cursanții pot oferi diverse răspunsuri, inclusiv să formuleze un adevăr asemănător acestuia: Datorită căderii, Adam și Eva puteau să aibă copii și urmașii lor puteau să progreseze către viața eternă.)

• Cum poate înțelegerea acestor scopuri ale creării și căderii să influențeze eforturile noastre de a oferi prioritate propriei familii eterne și a o clădi?

Prin ispășirea Sa, Isus Hristos a făcut posibile familiile eterne.

Puteți să discutați, pe scurt, următoarea întrebare cu toți membrii clasei.

• Care este rolul Salvatorului și al ispășirii Sale în a face posibile familiile eterne? (Puteți să parcurgeți din nou 2 Nefi 9:6-8, 10, 18 pentru a ajuta cursanții să-și dea seama că, prin ispășirea Sa, Isus Hristos asigură calea, pentru toți copiii Tatălui Ceresc, să biruie păcatul și moartea.)

Expuneți declarația de mai jos a președintelui M. Russell Ballard, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli.

Elementul de bază care unește totul – de care depind planul lui Dumnezeu și destinul nostru etern și în jurul căruia se rotește totul – este Salvatorul nostru, Isus Hristos. Sacrificiul Său ispășitor face ca toate lucrurile să fie posibile, inclusiv, dar fără să se limiteze la acestea, o căsătorie și o familie eternă iubitoare și grijulie. [M. Russel Ballard, „Ocaziile și responsabilitățile învățătorilor SEB în secolul XXI” (seară cu o autoritate generală, 26 febr. 2016), ChurchofJesusChrist.org]

Invitați cursanții să revadă ce au scris ca răspuns la întrebările de la sfârșitul secțiunii 2 din materialul pentru pregătire. (Dacă este necesar, acordați cursanților timp pentru a-și consemna răspunsurile sau a adăuga la ele.) Invitați mai mulți cursanți să împărtășească ce au scris. Puteți, de asemenea, să împărtășiți sentimentele dumneavoastră.

Pentru a ajuta cursanții să acționeze conform lucrurilor pe care le-au învățat astăzi, alegeți una sau ambele dintre următoarele idei – oricare va fi mai utilă pentru cursanții dumneavoastră.

Rugați un cursant să citească, cu glas tare, declarația vârstnicului Robert D. Hales în secțiunea 3 a materialului pentru pregătire.

• În ce feluri îl puteți vedea pe Satana lucrând pentru a ataca familiile și căsniciile în zilele noastre?

Invitați cursanții să acorde un minut sau două pentru a se gândi la felurile în care Satana poate încerca să atace căsniciile și familiile lor (prezente sau viitoare). Încurajați-i să cugete și să consemneze, de asemenea, sentimentele lor despre modul în care păstrarea unei perspective eterne îi poate ajuta să dea întâietate propriilor familii și să le protejeze.

Acordați cursanților timp să cugete asupra următoarelor întrebări din secțiunea 3 a materialului pentru pregătire și să consemneze impresiile pe care le pot primi.

• Cum puteți să faceți ca familia să fie mai importantă în viața voastră?

• Cum poți invita puterea Domnului în eforturile tale de a-ți crea sau întări propria familie eternă?

După ce le-ați acordat suficient timp, invitați câțiva cursanți care doresc să împărtășească ceea ce au scris. Încurajați cursanții să pună în practică ceea ce au simțit.

Pentru data viitoare

Puteți să recapitulați, pe scurt, împreună cu membrii clasei, ceea ce au învățat în primele patru lecții ale cursului. Puteți sugera ca, data viitoare când vă întâlniți, să le oferiți ocazia de a împărtăși ceea ce au pus în practică, până acum, cu familia lor sau cu alții. Invitați cursanții ca, în timp ce se pregătesc pentru lecția următoare, să cugete cu atenție la modul în care alegerile pe care le fac în privința trupurilor lor fizice pot influența familiile lor și planul lui Dumnezeu pentru ei.