Perheiltaideoita
Tässä numerossa on artikkeleita ja toimintoja, joita voidaan käyttää perheillassa. Seuraavassa on muutamia esimerkkejä.
”Tänään olenko hyvää mä tehnyt lain?”, s. 14: Voisitte aloittaa laulamalla ”Kiitos, Luojamme, profeetasta” (MAP-lauluja, 10). Lukekaa artikkeli yhdessä, tai valitse etukäteen luettavaksi ne osiot, joista pidät eniten. Kysy perheenjäseniltä, mitä he saivat tietää presidentti Thomas S. Monsonista. Anna kynät ja paperia, jotta jokainen voi kirjoittaa todistuksensa presidentti Monsonista elävänä profeettana. Kehota perheenjäseniä vahvistamaan tätä todistusta vilpittömän rukouksen avulla. Voisitte päättää laulamalla ”Tänään olenko hyvää mä tehnyt lain” (MAP-lauluja, 144).
”Indeksoijia tarvitaan kaikkialla maailmassa”, s. 34: Lue artikkeli etukäteen. Selitä perheillassa, miksi FamilySearchin indeksointi on tärkeä osa sukututkimustyötä ja miksi indeksoijia tarvitaan lisää. Jos teillä on kotona tietokone ja internetyhteys, kirjautukaa sivustolle indexing.familysearch.org. Luokaa tilit niille perheenjäsenille, jotka eivät ole aiemmin indeksoineet, ja käyttäkää jonkin aikaa siihen, että indeksoitte yhdessä.
”Seuratkaa profeettaa”, s. 42: Tee artikkelista yhteenveto perheellesi. Voitte halutessasi lukea yhdessä artikkelin viimeisen osion ”Olemme oppineet kuuntelemaan profeetallista sanaa”. Kertaa ilmaukset, joiden vanhin Bennett sanoo voivan auttaa meitä huomaamaan profeettojen meille antaman ohjauksen. Kehota perheenjäseniä panemaan merkille näitä ilmauksia ensi kuun yleiskonferenssissa. Voisit päättää todistamalla profeetan seuraamisesta.
”Yksin mutta ei yksin”, s. 54: Aloita kysymällä, tuntevatko perheenjäsenet koskaan olevansa yksin pyrkiessään elämään Herran tasovaatimusten mukaan. Kuinka he taistelevat näitä tunteita vastaan? Kerro Juan Cabrerasta. Voisit pyytää jotakuta kertomaan, kuinka hän on pitänyt käskyt, kun muut eivät ole pitäneet, ja kuinka häntä on siunattu tuosta kuuliaisuudesta.
”Päätä tässä ja nyt”, s. 66: Kun olette lukeneet artikkelin, vastaa lastesi kanssa kysymyksiin kohdassa ”Kyllä vai ei?”. Mieti sitten lisää tilanteita, joissa on valittava oikean ja väärän välillä, ja kysy, mitä he tekisivät kussakin tilanteessa.
Lastenhuoneen oppikirja innoitti
Perheilta, jonka muistan parhaiten, alkoi lastenhuoneen oppikirjassa olevalla toiminnalla. Yhdessä pienten tyttäriemme kanssa mieheni ja minä leikimme erään leikkilorun. Me luimme: ”Taivaan Isä rakastaa isoja, taivaan Isä rakastaa pieniä. Isoja, pieniä, isoja, pieniä, taivaan Isä rakastaa kaikkia.” Lukiessamme kyykistyimme tai venytimme itseämme ja toimme esiin, että olimmepa minkä kokoisia tahansa, taivaallinen Isä rakastaa meitä. (Ks. Katsokaa pienokaisianne, 2008, s. 9.)
Sitten tytöt ja mieheni kävivät hakemassa joitakin hedelmätorttuja, ja me söimme ne yhdessä. Tytöillä oli niin hauskaa, että he halusivat leikkiä isoja ja pieniä -lorua viikolla.
Perheillan kauneus on sen joustavuudessa. Meidän perheiltamme ovat yleensä lyhyitä ja yksinkertaisia nuoren perheemme vuoksi, mutta me pyrimme opettamaan tytöillemme perusperiaatteita kuten rakkautta, ystävällisyyttä ja yhdessä rukoilemista.
Valentina Portolan Simonovich, Italia