Sunday School: Gospel Doctrine
第6課:「我將藉著……聖靈,在你的意念和心中告訴你」


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「我將藉著……聖靈,在你的意念和心中告訴你」

目標

幫助班員學習辨認從聖靈而來的個人啟示,鼓勵他們在生活中尋求這個祝福。

準備事項

  1. 審慎研讀教義和聖約第6、8、9、11篇,以及本課其他經文。

  2. 閱讀班員研讀指南(35686 265)中本課的資料。計畫用不同方式在課程中引用這資料。

  3. 若採用專心活動,請帶一台收音機到班上來。

課程發展建議

專心活動

適時採用下列活動或是你自己的活動來開始上課。

  • 拿出收音機,但不要打開電源。為什麼我們聽不到廣播的聲音?

  • 打開收音機電源,但不要調準頻道。我們必須做什麼才能清楚聽到電台的聲音?聆聽聖靈的聲音和收聽電台有何相似之處?(努力尋求聖靈的指引好像打開收音機電源。為聆聽聖靈的低語所做的各種努力,則好像是調準電台或是送修收音機。)

說明本課旨在幫助班員學習如何辨認從聖靈而來的個人啟示。

討論及應用

請審慎選出最符合班員需要的課程資料。討論選出的經文可如何應用在日常生活中。鼓勵班員分享與經文原則相關的經驗。

提醒班員本課是有關個人啟示的兩課中的第二課。第5課已經討論了如何準備接受個人啟示,本課則會討論如何察覺個人啟示。

1.知道聖靈如何與我們溝通。

說明啟示可能以不同的形式來到。其中包括了主或祂使者的顯現、聽到主或祂使者的聲音、異象,以及夢境。但是通常啟示的來到是透過聖靈的溝通,祂將意念放進我們的腦中,將感覺放進我們的心中。聖靈是神組的一位,是一位啟示者,祂教導、安慰、警告、加強、並指引我們。

說明聖靈與我們溝通的方式有很多種。請班員讀以下斜體字的經文章節,然後請他們指出這些經文告訴我們聖靈如何與我們溝通(括號裡的是可能的答案)。把答案摘要在黑板上,然後加以討論。

A.教義和聖約8:2-385:6。(祂用低沉微小的聲音與我們的意念和心溝通。)亦見列王紀上19:12尼腓一書17:45希拉曼書5:30

十二使徒達林·鄔克司長老教導:「異象的確會發生,我們會聽見從幔子那一端傳來的聲音,這點我清楚知道。但這些經驗都是些例外的情形。……賜給教會領袖及成員的啟示,大部分都是以微小聲音的方式來到,或者是給與他們一種感覺,而不是以一個異象或我們可以字字都聽得見的聲音說出。我見證那種啟示的真實性,而此種我所知的啟示是種經驗,以熟悉、甚至是每天來到的方式,帶領著我從事主的事工」(「(藉聖靈來教導及學習」,1999年5月,利阿賀拿,第14頁)。

十二使徒定額組的培道·潘長老教導:「這些細微、精純、靈性上的溝通不是我們眼睛可見、耳朵可聽到的。雖然它被描述成一種聲音,但這個聲音大多是要你去感覺而非用聽的」(That All May Be Edified [1982], 335)。

  • 知道這項聖靈溝通的原則為什麼很重要?期待戲劇化或奇蹟式的神聖溝通方式會有什麼危險?

    達林·鄔克司長老警告:

    「有人……一心一意只渴望著經文中所記載的偉大的顯現,反而未去辨識那賜給他們的微小聲音。……我們必須知道,主很少對我們大聲說話;祂的信息幾乎總是以耳語的方式來到。……

    「有些人不了解這些啟示的原則,因而非得遲遲等到經驗了奇蹟事件後,才承認他們有見證。他們不能明白,對大多數的人而言……見證的獲得並不是一個事件,而是一個過程」(1999年5月,利阿賀拿,第21,24頁)。

B.教義和聖約6:1511:13-14。(祂啟發我們的心智。)

  • 聖靈用哪些方法啟發我們的心智?

    答案可能包括,聖靈可以給我們新的想法或見解、轉瞬間的靈感、強烈的感覺或印象,來啟發我們的心智(例子如教約128:1)。先知約瑟·斯密教導,啟示會像「突然產生的念頭」,以「純粹的智慧」流入我們的心智(約瑟·斯密先知的教訓,第151頁)。

邀請班員分享聖靈用新的想法或見解、轉瞬間的靈感、強烈的感覺或印象啟發他們思想的經驗。

C.教義和聖約6:22-23。(祂帶給我們心中平安。)

說明奧利佛·考德里會見先知之前,曾住在約瑟·斯密父母的家一段時間。在這段期間,奧利佛祈禱且得到了一個平安的回答,見證約瑟的召喚和事工是神聖的。奧利佛接著便旅行到賓夕法尼亞州的哈茂耐,開始擔任約瑟的抄寫員,協助翻譯摩爾門經的工作。不久,奧利佛想要「另外的證據」來確認之前獲得的見證(教約6:22)。

  • 對於奧利佛·考德里想要「另外的證據」來證明先知的神聖使命,主給他的啟示是什麼?(見教約6:22-23。)邀請班員分享聖靈曾對他們的心意說安心的話的經驗。我們要如何更加信賴聖靈賜給我們的平安感覺?

D.教義和聖約9:7-8。(祂會使我們在胸中燃燒。)亦見路加福音24:32

指出雖然教約第9篇的內容是有關奧利佛·考德里試圖翻譯摩爾門經的事,但其原則亦適用於個人啟示。強調胸中燃燒的感覺只是聖靈與我們溝通的方法之一。你不妨引用以下的引言,來幫助班員了解聖靈的此種溝通方式。

培道·潘會長說:「『在胸中燃燒』不只是一種肉體上的感受,更像是一種在你體內發亮的溫暖的光」(1995年1月,聖徒之聲,第65頁)。

達林·鄔克司長老說:「我曾經遇過一些人,他們告訴我他們從來沒有得到來自聖靈的見證,因為他們從來沒有任何在胸中『燃燒』的感覺。『在胸中燃燒』是什麼意思?是不是要有一種熱烘烘的感覺,就像起火燃燒那樣?如果是那個意思的話,我可從來沒有這種在胸中起火燃燒的感覺。顯然的,經文中『燃燒』這個詞的意思是象徵一種舒服而平安的感覺」(1999年5月,利阿賀拿,第22頁)。

E.教義和聖約98:12。(祂賜給啟示時,通常是「律上加律,令上加令」,而非一次全部賜予。)

說明啟示通常會依據我們的準備程度來賜給我們。準備得愈充分,就會得到更多的啟示。十二使徒定額組的李察·司考德長老教導:

「我們尋求靈感以便選擇時,主會悄悄給我們提示。這些都需要我們去思索、運用信心、工作、努力和行動。解決重要事件或複雜問題的答案很少一次到來。通常都是一次一點,看不到止境」(1990年1月,聖徒之聲,第30頁)。

邀請班員分享他們獲得律上加律、循序漸進的神聖指引的經驗。

2.對個人啟示的警告。

請班員讀以下斜體字的經文章節,然後請他們指出這些給個人啟示的經文裡的警告(括號裡的是可能的答案)。將答案摘要在黑板上。

A.教義和聖約109:44。(我們應該祈求成就主的旨意,而且願意放棄自己的意願,臣服於祂的旨意。)亦見馬太福音6:10

  • 尋求個人啟示時,為什麼服從神的旨意而非我們的意願是很重要的?

  • 我們如何辨認神說「不」的答案?(答案可能包括我們會有不好的感覺、困惑、不安焦慮的感覺、或是會「思想恍惚」〔教約9:9〕。邀請班員分享體驗這些感覺的經驗。)

  • 虔誠祈禱後,若結果不是我們想要的,我們該如何面對?這種經驗如何幫助我們?

B.教義和聖約88:68。(我們應該記住,啟示會依照主的時間和方式到來。)

說明啟示不會總按照我們期望的時間或方式到來。我們若試圖強制啟示依照我們希望的時間和方式來到,可能就會受騙。達林·鄔克司長老教導:

「主會在祂自己的時刻、依照祂自己的方式透過聖靈來對我們說話;很多人都不明白這項原則。他們相信當他們作好準備、在適合的情況下,就可以呼求主,而祂也會立刻回答,甚至完全依照他們所指定的方式來回答。啟示不是那樣來到的。……

「那項啟示〔教約88:68〕中所提出的原則,適用於每次我們與天父的溝通:『在祂自己的時間,用祂自己的方式,按照祂自己的意思』。屬靈的事是強迫不得的」(參閱1999年5月,利阿賀拿,第20-21頁)。

C.教義和聖約28:2,6-743:2-4。(我們依照自己的管家職務和職責接受啟示。)

先知約瑟·斯密教導:「任何本教會的成員或任何一人,要為那些持有高於他們自己的權柄的人接受指示,都是違反神的法則的」(約瑟·斯密先知的教訓,第21頁)。

達林·鄔克司在蒙召擔任使徒前不久說明:「我們在天上的父的屋宇是秩序之屋宇。……只有總會會長才接受帶領整個教會的啟示。……為支會接受啟示的人是主教。……個人可以接受啟示來帶領他們自己的生活。但是當一個人聲稱為其他在他或她職責範圍以外的人接受啟示時——例如一位成員聲稱他有帶領整個教會的啟示,或是一個人聲稱他有帶領別人的啟示,而按照教會的體制他或她是無此主管權力的——你便可以確知這種啟示不是來自神的」(1983年12月,聖徒之聲,第40頁)。

  • 這個原則對教會的管理為什麼很重要?了解我們和別人之間的角色定位為什麼很重要?(若適用於你的班級,可以採用「其他教學建議」中的第二項建議,來進行這項討論。)

D.教義和聖約11:12-1450:23-24。(我們應該辨別啟示是否來自神。)

說明辨別啟示是否真的從神而來對我們很重要。有時候我們所認為的啟示可能是自己渴望的投射。有時候錯誤的啟示可能是來自撒但。

  • 我們如何辨別啟示是否從神而來?(見教約11:12-1450:23-24。答案可能包括:從神而來的啟示會與經文及活著先知的忠告和諧一致,會啟發人而不會引導我們去做違反正義原則的事。)

    總會會長團說:「靈感……所傳達之事若與教會已接受的啟示不和諧,或與教會持有權柄人員之決定有所抵觸時,後期聖徒當知道那不是來自神的,不論它看來如何真實可靠。……任何與神透過祂教會元首所傳達之事有所出入的,就不必去服從或相信」(in James R. Clark, comp., Messages of the First Presidency of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, 6 vols. [1965-75], 4:285)。

3.沒有接受到啟示或沒有察覺出啟示時。

  • 個人啟示在我們需要卻沒有出現時該怎麼辦?(答案可能有下列各項。)

    1. 要有耐心,繼續忠信地等候主(教約98:2)。祂會在祂預定的時間回答。運用耐心會幫助我們靈性成長,並培養屬神的品格。你可以讀出正式宣言二(教義和聖約第352-353頁)那封信的第二段,指出連先知在尋求神聖指引時也必須運用耐心。

    2. 更努力在靈性上與神和諧,好接受並辨認出聖靈的低語。

    3. 更努力研讀經文和祈禱;了解到自己在這方面或許做得還沒有我們應做得那麼久、那麼忠實,或是那麼確實。

    4. 更忠信遵守誡命(以賽亞書59:2)。

    5. 暫時把事情置於一旁。靈感通常會在我們最沒預期到的時候閃過,當我們不再滿腦子想著事情的時候到來。

    6. 要體會到,我們所求問的事,其決定權可能在我們自己身上,需要靠我們的研究和推理來做最好的判斷。在這種情況下,主或許要我們自己做決定(例如:教約58:25-2860:561:2262:5)。主經常讓我們自己去做正義的決定。

    7. 檢視一下,我們或許已經得到了答案,只不過因為這答案不是我們心裡想要或希望的,所以沒有接受它。假如我們堅持己見,或許會切掉聖靈與我們溝通的管道。

    培道·潘長老忠告我們:

    「有時候你們可能和一個問題掙扎奮鬥,而得不到答覆,有什麼可能出錯呢?也許你們並非在做任何錯事,可能你們未曾把正確的事做得夠長久,記住,你們不能強迫屬靈的事物。有時候我們覺得混亂僅只是因為我們不肯採納否定的答覆。……

    「把困難的問題置諸腦後,盡力過你們的生活,安靜和持久不斷的為問題沉思祈禱。

    「答覆可能不會以電光般來臨,它可能是以這兒一點小靈感,那兒一點小靈感的方式來臨,『律上加律,令上加令』(教約98:12)。

    「有些答覆將來自閱讀經文,有些來自聆聽演講,而,偶然的,在重要時,有些答覆將藉著非常直接和有力的靈感來臨,提示必將是清楚,不能被誤解的」(1980年3月,聖徒之聲,第28-29頁)。

結論

強調每個人都有權利與義務來精通聖靈的語言。鼓勵班員做必要的努力來接收及辨認聖靈的低語。見證只要我們準備好自己,用心聆聽,就會得到來自聖靈的「啟示上加啟示」(教約42:61)。

其他教學建議

1.教導兒童個人啟示

若教導的對象是成人,你不妨討論如何教導兒童個人啟示的原則。

2.小心有關婚姻的啟示

以下是七十員約翰·葛羅伯長老提出的一項警告;他對尋求神聖指引以得知結婚對象一事,提出了一個重要的原則:

「我要……警告你們,對於永恆婚姻,你不可能從神那裡獲得單方的啟示。只有在雙方都有相同的感覺時,你才可以確定那是從神而來的。試圖強迫另一方來認同自己所認為的個人啟示,不僅深深地傷害了自己,也傷害了朋友」(“What Are You Doing Here?” New Era, Jan. 1987, 37-38)。

3.約瑟F.·斯密會長獲得個人見證的過程

分享約瑟F.·斯密會長獲得見證的故事:

「我年少首次去傳教時,經常出去祈求主向我顯示一些神奇的事,使我可以獲得一個見證。可是主對我保留了神奇的事,反而律上加律,令上加令、這裡一點、那裡一點地向我顯明真理,直到祂使我徹頭徹尾地認識了真理,完全排除了懷疑與恐懼為止。祂並沒有從天上派遣一位天使來做這事,也沒有用天使長的號角講話。祂藉著活神之靈微小聲音的低語,賜給了我,我所擁有的見證。祂也將藉著此一原則和權力賜給所有人類兒女真理的知識」(參閱福音教義,第7頁)。