Seminário
Unidade 26: Dia 3, Doutrina e Convênios 121:34–46


Unidade 26: Dia 3

Doutrina e Convênios 121:34–46

Introdução

Doutrina e Convênios 121:34–46 é uma parte da carta inspirada do profeta Joseph Smith escrita na Cadeia de Liberty. Nesta parte da carta, o profeta ensina princípios sobre o poder e a autoridade do sacerdócio. Ele explica por que muitos são chamados, mas poucos são escolhidos e como os portadores do sacerdócio podem fazer uso dos poderes do céu para servir ao próximo.

Doutrina e Convênios 121:34–40

Joseph Smith ensina que os direitos do sacerdócio estão ligados aos poderes do céu

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abajur com cabo

De que maneira você acha que exercer o sacerdócio pode ser comparado a ligar um abajur?

Escreva Portador do sacerdócio perto do abajur na ilustração. Nesta lição, a luz do abajur representa as bênçãos que as pessoas podem receber de Deus por meio do serviço de um portador do sacerdócio.

Em seu estudo de Doutrina e Convênios 121 hoje, pense em como a retidão de um portador do sacerdócio influencia sua própria capacidade de ajudar outras pessoas a receber as bênçãos do sacerdócio. Embora esses versículos sejam dirigidos aos portadores do sacerdócio, eles contêm princípios que se aplicam a todos os membros da Igreja.

Leia Doutrina e Convênios 121:34, prestando atenção à pergunta encontrada nesse versículo. Você pode marcar a pergunta.

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Presidente James E. Faust

Para aumentar seu entendimento do que significa para um portador do sacerdócio ser “chamado” e “escolhido”, leia a seguinte declaração feita pelo presidente James E. Faust, da Primeira Presidência, aos portadores do sacerdócio: “Somos chamados quando mãos são colocadas sobre nossa cabeça e recebemos o sacerdócio, mas não somos escolhidos até que tenhamos demonstrado a Deus a nossa retidão, nossa fidelidade e nosso compromisso” (“Chamados e escolhidos”, A Liahona, novembro de 2005, p. 53).

Em Doutrina e Convênios 121:35–39, aprendemos por que alguns portadores do sacerdócio não são escolhidos. Leia Doutrina e Convênios 121:35–36 e identifique uma lição que todo portador do sacerdócio deveria aprender. Marque o que encontrar.

Escreva Poderes do céu perto da tomada na ilustração. Nesta analogia, a eletricidade representa os poderes do céu.

Observe a frase “direitos do sacerdócio” no versículo 36. Um homem recebe o direito de exercer o sacerdócio quando a autoridade do sacerdócio é conferida a ele por meio da imposição de mãos. O direito de agir com essa autoridade depende da dignidade do homem. Na ilustração, marque o cabo elétrico como Autoridade do sacerdócio.

Imagine que você liga o cabo de um abajur na fonte de energia, mas o abajur não acende. Você examina o abajur e descobre que o interruptor não está na posição “liga”. Perto do interruptor (no cabo da ilustração), escreva Princípios de retidão.

  1. Complete o seguinte em seu diário de estudo das escrituras:

    1. Nessa analogia, como o fato de seguir os “princípios de retidão” pode ser comparado ao ato de ligar o interruptor de um abajur?

    2. Com base no que você aprendeu em Doutrina e Convênios 121:36, complete a seguinte declaração: Os portadores do sacerdócio podem fazer uso dos poderes do céu somente se eles…

Leia Doutrina e Convênios 121:37–38 e identifique o que acontece com a capacidade de um portador do sacerdócio de fazer uso dos poderes do céu se ele não viver retamente. Marque o que encontrar. (No versículo 38, a frase “recalcitrar contra os aguilhões” refere-se a um animal resistindo a vara pontuda usada para guiá-lo na direção desejada. Para nós, essa frase refere-se a resistir às orientações do Senhor e de Seus servos.)

Reveja os versículos 35 e 37 e identifique as atitudes e ações que enfraquecem a ligação do portador do sacerdócio com os poderes do céu. Você pode marcar o que encontrar. Depois leia os seguintes exemplos. Procure as atitudes e ações que são mencionadas nos versículos 35 e 37. Nos espaços em branco a seguir, liste essas atitudes e ações.

  • Para ser aceito por alguns de seus colegas, um portador do sacerdócio se une a eles para ridicularizar um colega da escola.

  • Um presidente do quórum de mestres adora esportes e ele se recusa a participar do planejamento de qualquer atividade do quórum que não envolva futebol ou basquete. Sempre que o quórum participa de alguma atividade ou presta serviço, ele exige que os outros rapazes façam o que ele manda porque ele é o presidente do quórum.

Em relação à advertência sobre os portadores do sacerdócio que se “[propõem] a encobrir [seus] pecados” (ver D&C 121:37), pense sobre o relato do Rei Davi em 2 Samuel 11. Depois de cometer adultério com Bate-Seba e ela engravidar, Davi tentou encobrir seus pecados tramando a morte do marido dela, Urias. Você consegue pensar em outras situações nas quais as pessoas tentam encobrir seus pecados?

Quais são os perigos de fixar o coração nas coisas do mundo e aspirar as honras dos homens?

  1. Responda à seguinte pergunta no diário de estudo das escrituras: Por que você acha que as atitudes e ações alistadas em Doutrina e Convênios 121:35, 37 impedem os portadores do sacerdócio de fazer uso dos poderes do céu?

Leia Doutrina e Convênios 121:39–40 e identifique o motivo pelo qual algumas pessoas começam a exercer injusto domínio (controle sobre as outras pessoas).

  1. Com base no que você aprendeu em Doutrina e Convênios 121:34–40, faça um resumo em seu diário de estudo das escrituras das razões pelas quais “muitos são chamados, mas poucos são escolhidos” (D&C 121:40).

Doutrina e Convênios 121:41–46

Joseph Smith ensina como os portadores do sacerdócio devem agir

Depois de ensinar sobre atitudes e ações que enfraquecem a ligação entre os portadores do sacerdócio e os poderes do céu, o profeta Joseph Smith ensinou sobre as atitudes e ações que fortalecem essa ligação. Leia Doutrina e Convênios 121:41–45 e identifique as atitudes e ações que ajudam os portadores do sacerdócio a fazer uso dos poderes do céu. Marque essas atitudes e ações quando encontrá-las. Enquanto lê, pode ser útil saber que no versículo 41, a expressão a não ser significa “exceto”, e agir com amor não fingido e sem hipocrisia ou dolo é amar as pessoas sincera e genuinamente e ter motivações justas.

  1. No diário de estudo das escrituras, explique por que as qualidades alistadas em Doutrina e Convênios 121:41–45 são importantes para os portadores do sacerdócio. E também responda à seguinte pergunta: Por que é importante que os santos dos últimos dias possuam essas qualidades? Escolha um princípio de retidão mencionado nesses versículos e trace uma meta para viver esse princípio mais plenamente.

No versículo 43, a palavra reprovando significa dizer a alguém, normalmente de maneira gentil ou bondosa, que ele ou ela está fazendo algo errado. A palavra prontamente significa “logo” ou “em tempo hábil”. A palavra firmeza pode referir-se à necessidade de nos expressarmos com clareza. Por que você acha que é importante que um portador do sacerdócio reprove com clareza, no tempo certo e conforme guiado pelo Espírito Santo? Em sua opinião, por que é importante mostrar um amor maior depois de reprovarmos alguém? Em que ocasião você foi beneficiado por esse tipo de correção?

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pai e filho
  1. Responda às seguintes perguntas no diário de estudo das escrituras:

    1. Por que você acha que é importante que os portadores do sacerdócio sejam gentis e bondosos na maneira que interagem com as outras pessoas?

    2. O que você acha que significa “que a virtude adorne teus pensamentos incessantemente” (D&C 121:45)? Quais são algumas coisas que você pode fazer para manter seus pensamentos virtuosos?

    3. Como os princípios em Doutrina e Convênios 121:41–45 podem ajudar todas as pessoas a interagir umas com as outras?

Viver esses princípios de retidão ajuda a nos tornarmos mais como o Pai Celestial e Jesus Cristo e a conseguirmos abençoar a vida de outras pessoas.

Leia Doutrina e Convênios 121:45–46 e identifique as bênçãos recebidas pelos portadores do sacerdócio que fazem uso dos poderes do céu por meio do viver justo. Se desejar, marque o que encontrar.

Ao ler esses versículos, pode ser útil saber que um cetro é um bastão usado por um rei ou uma rainha. É um símbolo de autoridade e poder.

Ao ponderar o mandamento de “que a virtude adorne teus pensamentos incessantemente” (D&C 121:45), pode ser útil saber que, quando esta revelação foi dada, um significado da palavra garnish em inglês era “ornar”, o que sugere ter uma estreita ligação. Um outro significado era “prender com grilhões”— em outras palavras, “controlar” (ver Noah Webster, An American Dictionary of the English Language, fac-símile da primeira edição, 1828; reimpresso em 1967, “garnish”). Com essas definições aprendemos que devemos permitir que a virtude acompanhe e controle nossos pensamentos.

  1. No diário de estudo das escrituras, escreva sobre um portador do sacerdócio que você conhece que vive de uma maneira que o permite fazer uso dos poderes do céu. Como você foi abençoado por intermédio dos serviços dele?

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domínio das escrituras
Domínio das escrituras — Doutrina e Convênios 121:36, 41–42

  1. Passe algum tempo repetindo Doutrina e Convênios 121:36 em voz alta até conseguir recitá-la de cor. Depois, recite-a para um membro da família. A fim de ajudá-lo a aplicar os princípios dos versículos 41–42, faça uma lista dos atributos descritos nesses versículos. Coloque a lista em um lugar que possa lê-la.

  2. Escreva o seguinte no final das designações de hoje, no diário de estudo das escrituras:

    Estudei Doutrina e Convênios 121:34–46 e concluí esta lição em (data).

    Perguntas, pensamentos e ideias adicionais que eu gostaria de comentar com meu professor:

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