Bibliotēka
11. stunda: Tā Kunga balss Mācībā un Derībās

11.stunda

Tā Kunga balss Mācībā un Derībās

Ievads

Mācība un Derības ir pierādījums, ka Dievs runā ar praviešiem pēdējās dienās un ka Viņš gatavo pasauli Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai. Kad mēs lasām atklāsmes, kas atrodamas Mācībā un Derībās, mēs varam sadzirdēt Jēzus Kristus balsi. Kad mēs sapratīsim Mācības un Derību nozīmīgumu, tās mācības mums kļūs vērtīgākas par visām pasaules bagātībām.

Papildu lasāmviela

  • Ezra Taft Benson, „The Book of Mormon and Doctrine and Covenants”, Ensign, 2005. g. janv., 24.–28. lpp.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Ievads Mācībā un Derībās

Tā Kunga balss Mācībā un Derībās

Norādiet uz šo prezidenta Ezras Tafta Bensona (1899–1994) izteikumu. Tad palūdziet kādam studentam to skaļi nolasīt, kamēr pārējie audzēkņi seko līdzi.

Prezidents Ezra Tafts Bensons

„Mormona Grāmata ved cilvēkus pie Kristus. Mācība un Derības ved cilvēkus uz Kristus valstību, patiesi uz Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcu, „vienīgo patieso un dzīvo baznīcu uz visas zemes virsmas” (M&D 1:30). Es to zinu.

Mormona Grāmata ir mūsu reliģijas „noslēgakmens”, un Mācība un Derības — dzegakmens, ko papildina nepārtrauktas pēdējo dienu atklāsmes. Tas Kungs ir uzlicis Savu apstiprinošo zīmogu gan noslēgakmenim, gan dzegakmenim” („The Book of Mormon and the Doctrine and Covenants”, Ensign, 2005. g. janv., 26. lpp.).

  • Ko jūs esat atraduši Mācībā un Derībās, kas parāda šīs grāmatas nozīmīgumu Baznīcai un tās locekļiem individuāli?

Aiciniet audzēkņus atvērt Mācības un Derību ievadu, kas atrodams Mācības un Derību sākumā. Aiciniet vairākus studentus pēc kārtas skaļi nolasīt pirmo un trešo rindkopu, kamēr pārējie audzēkņi seko līdzi. Lūdziet audzēkņus meklēt, ar ko Mācība un Derības atšķiras no citām Svēto Rakstu grāmatām, un atzīmēt ievadā akcentēto Tā Kunga balss uzklausīšanu. Tad pajautājiet:

  • Ar ko Mācība un Derības atšķiras no citiem Baznīcas pamatdarbiem?

  • Kas ievadā teikts par „Tā Kunga Jēzus Kristus balsi”? (Palīdziet studentiem saprast: kad mēs studējam Mācību un Derības, mēs varam iemācīties atpazīt Tā Kunga, Jēzus Kristus, balsi. Paskaidrojiet, ka frāze „Tā Kunga balss” vai šīs frāzes variācija Mācībā un Derībās minēta vairāk nekā 40 reizes [piemēram, skat. M&D 1:2; 18:35–36; 76:30]; frāze „tā saka Tas Kungs” Mācībā un Derībās minēta vairākas nekā 60 reizes [piemēram, skat. M&D 36:1; 56:14].) Mācībā un Derībās Tā Kunga balss uzklausīšana ir svarīga tēma.

Norādiet uz šo eldera Nīla A. Maksvela (1926–2004), Divpadsmit apustuļu kvoruma locekļa, izteikumu. Tad palūdziet kādam studentam to skaļi nolasīt, kamēr pārējie audzēkņi seko līdzi.

Elders Nīls A. Maksvels

„Ja cilvēkiem pajautātu, kuri Svētie Raksti visbiežāk sniedz iespēju „uzklausīt” To Kungu, lielākā daļa vispirms domātu par Jauno Derību. Jaunā Derība ir brīnumaina Mesijas darbu un daudzu Viņa mācību apkopojums. Taču Mācībā un Derībās mēs saņemam gan Tā Kunga balsi, gan vārdu. Mēs gandrīz varam „sadzirdēt” Viņu runājam” („The Doctrine and Covenents: The Voice of the Lord”, Ensign, 1978. g. dec., 4. lpp.).

  • Kā jūsu dzīve mainītos, ja jūs iemācītos uzklausīt un atpazīt Tā Kunga balsi, studējot Mācību un Derības?

Dodiet studentiem dažas minūtes laika studēt Mācības un Derību ievada astoto rindkopu. Aiciniet viņus noteikt mācības, kas pierakstītas Mācībā un Derībās. Pēc pietiekami ilga laika pajautājiet:

  • Kas padara Mācību un Derības Baznīcai „daudz vērtīgāku par visām zemes bagātībām”?

Apdomājiet iespēju dalīties, ko elders Stīvens E. Snovs, no Septiņdesmitajiem, ir teicis par atklāsmēm, kas atrodamas Mācībā un Derībās:

Elders Stīvens E. Snovs

„Ar šīm iedvesmotajām un pacilājošajām atklāsmēm Mācība un Derības māca un vairākkārt atkārto svarīgu mācību. … Elders Džons A. Vidso (1872–1952) rakstīja: „Katra mācība, kuru māca Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīca, ir ieskicēta vai par to ir pravietots Mācības un Derību grāmatā. Cik man ir zināms, nav tādas Baznīcas mācības, kas vienā vai otrā veidā nebūtu atrodama šajā grāmatā.” Viņš piebilda, ka Mācība un Derības ir būtiska tāpēc, ka „neviena cita no mūsu svētajām grāmatām tādā mērā nav aptvērusi visas Baznīcas mācības” [The Message of the Doctrine and Covenants (1996), 117. lpp.] („Treasuring the Doctrine and Covenants”, Ensign, 2009. g. janv., 52. lpp.).

Aiciniet studentus dalīties, kā Mācības un Derību studēšana ir svētījusi viņu dzīvi.

Mācības un Derību 1:1–17; 5:10

Mācības un Derību konteksts

Paskaidrojiet, ka atklāsmi, kas pierakstīta Mācības un Derību 1. nodaļā, Tas Kungs sākotnēji deva kā priekšvārdu Pavēļu grāmatai, kas bija pirmais Džozefa Smita atklāsmju apkopojums. Šis atklāsmju apkopojums, kopā ar daudzām citām pravieša atklāsmēm un Lectures on Faith (Lekcijas par ticību) vēlāk tika publicēts kā Mācība un Derības. 1. nodaļa vēsta, kāpēc mūsdienās ir nepieciešama šī Svēto Rakstu grāmata. Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Mācības un Derību 1. nodaļas ievadu. Palīdziet studentiem analizēt nodaļas ievadu, uzdodot šādu jautājumu:

  • Kādi lēmumi tika pieņemti īpašās elderu konferences laikā? (Atklāsmes, kuras Džozefs Smits saņēmis līdz tam laikam, bija jāpublicē grāmatā. Atgādiniet studentiem, ka, lai gan šī grāmata sākumā tika saukta par Pavēļu grāmatu, vēlāk to nosauca par Mācību un Derībām.)

Aiciniet dažus studentus pēc kārtas skaļi nolasīt Mācības un Derību 1:1–5. Tad pavaicājiet audzēkņiem:

  • Ko Jēzus Kristus uzrunā šajos pantos?

  • Kā jūs īsumā paustu šo pantu galveno vēstījumu?

  • Ko Tas Kungs teica par to, kā Viņš darīs zināmus Savus brīdinājumus visiem cilvēkiem? (Studenti var izteikties dažādi, taču viņiem būtu jāatpazīst šāda mācība: Tas Kungs pauž Savus brīdinājumus visiem cilvēkiem caur Saviem izraudzītajiem mācekļiem.)

Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Mācības un Derību 1:12. Tad pajautājiet:

  • Saskaņā ar zemteksta piezīmi 12b (angļu val.), kādam notikumam Tas Kungs vēlas sagatavot pasauli? (Kad studenti ir atbildējuši, jūs varat mudināt viņus regulāri izlasīt zemteksta piezīmes, lai viņi skaidrāk un dziļāk izprastu Svēto Rakstu tekstu.)

Lūdziet studentus klusi izlasīt Mācības un Derību 1:14–16, meklējot Tā Kunga raksturojumu pasaulei, kurā dzīvojam. Pēc tam, kad studenti ir dalījušies ar atrasto informāciju, lūdziet viņus izlasīt 17. pantu un paskaidrot, ko Tas Kungs darīja, lai risinātu tās problēmas, kas aprakstītas 14.–16. pantā..

Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Mācības un Derību 5:10 un pārējos audzēkņus sekot līdzi. Tad pārrunājiet šādus jautājumus:

  • Ko mēs mācāmies no šīs rakstvietas par Džozefa Smita unikālo aicinājumu? (Studentiem vajadzētu atpazīst šādu patiesu mācību: Tas Kungs aicināja Džozefu Smitu, lai sniegtu Savu vārdu pasaulei.

Aiciniet kādu studentu nolasīt, ko teicis elders Džefrijs R. Holands no Divpadsmit apustuļu kvoruma:

Elders Džefrijs R. Holands

„Bez visa tā, ko viņš paveica, … vissvarīgākais, ko Džozefs [Smits] mums atstāja, ir dievišķa atklāsme — nevis viena, atrauta atklāsme bez pierādījuma vai konsekvences, nevis „parasta iedvesma, kas pakāpeniski „nosēžas” ikviena laba cilvēka prātā”, bet gan specifiski, dokumentēti, nepārtraukti norādījumi no Dieva. Kā to īsumā pateicis kāds mans labs draugs un uzticīgs PDS skolotājs: „Laikā, kad Apgaismības racionālie spēki apdraudēja kristietības saknes, Džozefs Smits [nepārprotami un patstāvīgi] atgrieza moderno kristietību pie tās saknēm — atklāsmē” [Richard L. Bushman, „A Joseph Smith for the Twenty-First Century”, no Believing History (2004), 274. lpp.]” („Prophets, Seers and Revelators”, Ensign vai Liahona, 2004. g. nov., 8. lpp.).

  • Kā šī stunda ir padziļinājusi jūsu izpratni par Mācības un Derību nolūku un nozīmīgumu?

  • Kā Mācība un Derības ir stiprinājušas jūsu liecību par Džozefa Smita dievišķo aicinājumu būt Dieva pravietim?

Noslēgumā pajautājiet, vai kāds no jūsu studentiem vēlētos dalīties savā liecībā par mācībām, principiem un patiesībām, kas pierakstītas Mācībā un Derībās.

Studentu lasāmviela